Yüksek Lisans Le An Na, Hanoi Ulusal Üniversitesi'nin İnovasyon ve Yaratıcılık Konferansı binasında. Fotoğraf: ND |
Hanoi Ulusal Üniversitesi'nin sessiz mekanında, Kültür Araştırmacısı Yüksek Lisans Le An Na, uluslararası entegrasyon sürecinde Vietnam halkı için yeni bir kültürel temel ve ritüeller inşa etmeye katkıda bulunma yolculuğunu anlattı.
- Kültür ve Kültürlerarası İletişim alanında doktora tezinizi tamamlama aşamasında olduğunuz biliniyor. Bu alanda çalışmaya karar vermenize ne sebep oldu?
- Üstat Le An Na: Kültüre, kültürü ve dünyadaki farklı kültürler arasındaki etkileşimi incelemeye tutkuyla bağlıyım. Bu tutkum, kültürel değerlerin, kuralların, insanların nasıl iletişim kurduğunun, davrandığının ve birbirleriyle nasıl bağlantı kurduğunun tarihini daha derinlemesine anlama isteğimden ve ilgimden kaynaklanıyor.
Rusya, İngiltere ve Singapur gibi birçok ülkede eğitim ve çalışma deneyimlerim, çok boyutlu bir bakış açısı kazanmama ve anlayışımı derinleştirmeme yardımcı oldu. Bu sayede, kültür ve ritüellerin yanı sıra müzik gibi bir dil biçiminin yalnızca bir iletişim aracı değil, aynı zamanda ulusal kimlik ve değerlerin de bir sembolü olduğunu fark ettim.
Bu beni, Vietnam'ın genç nesline sürekli araştırma yapmaya ve bilgi aktarmaya motive ediyor, böylece onların kendi ülkelerinin temel değerlerini koruyarak dünyaya güvenle entegre olabilmelerini sağlıyor.
- Peki kısaca, günümüzde görgü ve nezaket kurallarını öğretme yönteminizde fark yaratan şeyin ne olduğunu bizimle paylaşabilir misiniz?
- Öğretim yöntemimdeki en büyük fark, Vietnam kültürel temelleri ile uluslararası değerlerin birleşimidir. Sadece uluslararası iletişim becerilerini öğretmeye odaklanırsak, küresel bir ortamda başarılı olmak için sadece "yüzeysel olarak bilmek" değil, aynı zamanda kültürel kimliğimizi korurken uluslararası kuralları uygulayabilmek için derinlemesine anlamak gerektiğini unuturuz.
PAVI Academy - Vietnam Görgü ve Davranış Akademisi'nde geliştirdiğim kurslar ve programlar, yalnızca görgü kurallarına değil, aynı zamanda kültürel ruhu aktarmaya da odaklanıyor ve öğrencilerin her eylemin ve her kuralın ardındaki anlam ve değeri anlamalarına yardımcı oluyor. Bu, öğrencilerin yalnızca doğru davranmalarına değil, aynı zamanda uluslararası standartları ve görgü kurallarını net bir şekilde anlarken, kişisel kimliklerini ve Vietnam halkının kendine özgü değerlerini güvenle ifade etmelerine de yardımcı oluyor.
- Farklı ülkelerdeki öğrenme ve eğitim deneyimleriniz hakkında daha fazla bilgi verebilir misiniz? Bunlar öğretim felsefenizi nasıl etkiledi?
- Eğitim ve çalışma yolculuğumdaki her ülke bana paha biçilmez bilgiler ve dersler verdi. Kısaca şöyle özetleyebilirim: Rusya Federasyonu'nda düşünme ve çalışma konusunda hassasiyet ve sabır öğrendim, Singapur'da çok kültürlü bir ortama çok uygun, zarif ve sofistike bir tavır edindim ve Birleşik Krallık'ta Avrupa kültürünün gelenek ve modernitesinin birleşimini deneyimledim.
Kültürel değerler açısından, bu değerleri anlamanın bireyler olarak her birimiz için çok önemli olduğuna inanıyorum. Bu deneyimler, öğrencilerin görgü kurallarını öğrenmelerine yardımcı olmanın yanı sıra, kültür anlayışının en sağlam temeline dayanarak her durumda kendine güvenen ve yetkin bir tavır sergilemelerini sağlayarak özel bir öğretim felsefesi ve yöntemi oluşturmama ve geliştirmeme katkıda bulundu.
- Peki sizce Vietnam'ın genç neslinin görgü ve davranış kurallarını geliştirmesinde en önemli faktörler nelerdir?
- Birincisi, güvendir. Güven, yalnızca ne yapmamız gerektiğini bilmek ve anlamaktan değil, aynı zamanda kültürümüzü ve kendi değerlerimizi derinlemesine anlamaktan da gelir.
İkincisi, esnek bir şekilde iletişim kurabilme becerisidir; uluslararası standartlara ne zaman uyulması, ne zaman kendi kültür ve kimliğinin korunması gerektiğini bilmektir. Bu, ancak anladığımızda, sadece bilmekle kalmayıp anlamamız gerektiğinde başarılabilir.
Son olarak, benim benimsediğim ve yaymak istediğim değer, ülkenin geleneksel kültürünü derinlemesine anlamanın önemini her zaman vurgulamamdır. Entegrasyon, kimliğimizden vazgeçmemiz veya unutmamız gerektiği anlamına gelmez; aksine, ülkemizin kültürünün temel değerlerini tanıtmamız ve zenginleştirmemiz için bir fırsattır.
- Gelecekte görgü ve nezaket kurallarının Vietnam'da eğitim ve insan gelişiminin vazgeçilmez bir parçası olacağını düşünüyor musunuz?
- Kesinlikle. Giderek derinleşen küreselleşme bağlamında, becerilere, görgü kurallarına ve özgüvenli tavırlara hakim olmak, genç neslin yalnızca uluslararası ortamda başarılı olmasına değil, aynı zamanda Vietnam kültürünün tipik temsilcileri olmasına da yardımcı olacaktır. Görgü ve tavır eğitiminin doğru bir şekilde değerlendirilip uygun şekilde tasarlanacağına, böylece erken yaşlardan itibaren müfredata dahil edilebileceğine ve çocukların bilgiden davranışa ve iletişime kadar kapsamlı bir şekilde gelişebileceğine inanıyorum. Bu, gelecek nesillerin daha iyi anlayabileceği bir yaklaşımdır ve böylece ulusumuzun değerli geleneksel değerlerinin pekiştirilmesine, onurlandırılmasına ve geliştirilmesine katkıda bulunur.
- Büyük kuruluşlarda ve işletmelerde uzun yıllara dayanan eğitim ve öğretim deneyiminiz olduğu biliniyor. Sizce öğrencilere görgü ve nezaket kuralları konusunda bilgi vermenin en büyük zorluğu nedir?
- En büyük zorluk muhtemelen öğrencilerin farkındalıklarını ve alışkanlıklarını değiştirmek. Birçok kişi görgü kurallarının yüzeysel sosyal kurallardan ibaret olduğunu düşünür, ancak aslında derinlemesine anlaşılması ve uygulanması gereken, içten gelen bir değerler ve kültür sistemidir. Öğrencilerin görgü kurallarına, görgü ve görgü kurallarına hakim olmanın, sadece daha etkili iletişim kurmalarına yardımcı olmakla kalmayıp aynı zamanda çevrelerindeki, şirketteki, ortaklarındaki ve hatta uluslararası arkadaşları arasındaki kişisel ve toplumsal imajlarını oluşturmalarına da katkıda bulunduğunu görmelerine yardımcı olmaya çalışırım.
- Bir bakıma misyonunuzu bulmuş ve bu misyonu sürdürüyorsunuz denebilir. Gelecek nesil öğrenciler için özel bir hedefiniz var mı?
- Misyonum, derin kültürel anlayış temelinde, geleceğin genç nesli olan her birimizin görgü ve nezaket kuralları hakkındaki anlayışını sürekli olarak geliştirmek, onların uluslararası entegrasyon ortamında kendilerine güvenmelerine ve başarıya katkıda bulunmalarına yardımcı olmaktır.
Nesiller boyu öğrencilerin sadece doğru davranışları öğrenmelerini değil, aynı zamanda ulusal kültürel değerleri de özümsemesini sağlayacak kapsamlı bir eğitim sisteminin oluşturulması ve inşasında küçük de olsa bir katkım olmasını istiyorum.
Eğitimin gelişmesi, Milli Eğitim Bakanlığı'nın yönlendirmesi ve giderek derinleşen küresel bağlantılar sayesinde, Vietnam halkının uluslararası alanda daha özgüvenli ve başarılı olacağına, güçlü ve gururlu bir kültürel kimlik inşasına katkıda bulunacağına inanıyorum.
- Bu anlamlı sohbet için teşekkür ederim Sayın Le An Na. Kariyerinizde başarılar dilerim ve Vietnam halkının değerli kültürel değerlerini dünyaya yaymaya devam etmenizi dilerim.
Giaoducthoidai.vn
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/thac-si-le-an-na-va-triet-ly-giang-day-ve-nghi-thuc-va-phong-thai-post703906.html
Yorum (0)