Hanoi Ulusal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Müdür Yardımcısı Doçent Dr. Tran Thanh Nam'a göre, çocukların başarı kavramını değiştirmek, ebeveynlerin ve çocukların daha mutlu olmasına da yardımcı oluyor.
Doçent Dr. Tran Thanh Nam, ebeveynlerin başarı kavramlarını değiştirmelerinin çocuklarının daha mutlu olmasına yardımcı olacağına inanıyor. |
Doçent Dr. Tran Thanh Nam (Vietnam Ulusal Üniversitesi , Hanoi Eğitim Üniversitesi Müdür Yardımcısı) ve Bayan Luong Thuy Linh (Dai Nam Üniversitesi, İşletme Fakültesi Yardımcı Doçenti), "Öğretmenlerle Paylaşım" programının etkinlik dizisi kapsamında "Mutlu Okul" konulu bir söyleşiye katıldılar.
Uzman bakış açısıyla analiz yapan Doçent Dr. Tran Thanh Nam, "Mutluluk, içten gelen bir duygudur. Ebeveynler mutlu olmak istiyorlarsa, çocuklarını veya öğretmenlerini değiştirmemeli, sorunlara bakış açılarını değiştirmelidirler." dedi.
Bay Nam'a göre, çocukların başarı kavramını değiştirmek, ebeveynlerin ve çocukların daha mutlu olmalarına da yardımcı oldu. Başarının, çocuğun seçtiği şeyden memnun olması ve çok zor ve meşakkatli de olsa istediği şeyi yapabilmesi olduğunu düşünürsek, baskı da büyük ölçüde azalacaktır.
Bay Nam, ebeveynlerin algılarını değiştirmenin yanı sıra, ebeveynlerin ve öğrencilerin daha az baskı hissetmeleri için öğretmenlerin de değişmesi gerektiğine inanıyor.
"Seviye ne kadar yüksekse, öğretmenlerin velilerle paylaşacakları zaman o kadar azalıyor ve öğretmenlerin kendi performansları üzerindeki baskısı da o kadar artıyor.
"Sınıfta öğretmenlerin baskısı bazen ebeveynlere, ebeveynlerin baskısı da çocuklara yansıyor. Çocuklar, yetişkinlerin endişelerini ve olumsuz duygularını taşıyacak son katman olacak," diye analiz ediyor Doçent Dr. Tran Thanh Nam.
Dolayısıyla hem anne babanın hem de öğretmenlerin bilinçlerinin dönüştürülmesi gerekiyor, çünkü her ikisi de çocuk için önemli öğretmenlerdir.
Bay Nam'a göre, bir çocuğun hayatındaki üç öğretmen şunlardır: Ebeveynler, öğretmenler ve onları çevreleyen eğitim ortamı. Ancak, ebeveynler iş baskısı nedeniyle çocuklarıyla giderek daha az zaman geçirdikçe, her üç öğretmen de büyük bir stresle karşı karşıya kalıyor. Öğretmenler aynı zamanda hayatta da baskılarla karşı karşıya kalıyor ve üçüncü öğretmen hem iyi hem de kötünün bir karışımı.
Dolayısıyla mutluluğu yaratmak için üç öğretmenin de işbirliği yapması, birbirini anlaması ve çocukların yaşam hedeflerine mutlu bir şekilde ulaşmalarına yardımcı olmak için birbirlerine destek olması gerekir.
Velilerin stresi azaltacak çözümlerin yanı sıra, öğrenciler için okulu mutsuz eden faktörlere de değinildi.
Doçent Dr. Tran Thanh Nam da yaratıcılığı sınırlamanın ve her şeyi içerik odaklı yapmanın baskıyı artıracağına ve öğrencilerin duygularını ve mutluluklarını öldüreceğine inanıyor.
Ayrıca öğrenciler, katkı sağlama ve özveride bulunma arzusuna değil, başarıya yönlendiriliyor; bu da onların hayallerini ve eleştirel düşünmelerini kısıtlıyor, onları standartların peşinden gitmeye ve gerçek hedeflerini unutmaya zorluyor.
"Eğitim kişiselleştirmeye doğru ilerliyor. Eğer bir balıksanız, yüzebildiğinizde mutlu olursunuz. Koşması veya ağaçlara tırmanması gereken bir balıksanız, mutlu olamazsınız," diye paylaştı Bay Nam.
Ayrıca, öğrenme ortamı öğrencilerin farklı potansiyellerini ortaya çıkarmalı ve öğrencilerin kendi kişiliklerini ifade etmelerine olanak sağlamalıdır. Okul, öğrencilere bir şeye katkıda bulunma arzusu aşılamazsa, öğrenciler okula "zorunluluk" duygusuyla gelir ve derslerini sevmezler.
Bayan Luong Thuy Linh, ailesinin desteğini aldığı okul yıllarını hatırlıyor. Okul yıllarında, öğrendiklerini gerçek hayata bağlamasına yardımcı olan ailesinin mutluluğunu hissettiğini söyledi.
Ebeveynlerinin de onun notları ve başarıları konusunda yüksek beklentileri olmasına rağmen, öğrendiği her şeyi tekrar etmesini isteme konusunda katı değiller.
Luong Thuy Linh, "Ebeveynlerin çocuklarıyla geçirdikleri anlardan gerçekten keyif aldıklarını görüyorum. Bu yüzden, çocuklarını yetiştirirken ebeveynleri daha mutlu etmenin yolunun, çocuklarının bilgilerini günlük hayata uygulamalarına yardımcı olmaya her zaman hazır olmak olduğunu düşünüyorum." dedi.
[reklam_2]
Kaynak
Yorum (0)