Adaylar temel bilimlere karşı ilgisizdir

İŞE ALIM NİTELİKLERİ KARŞILAMIYOR, STANDART PUAN DÜŞÜK

Dalat Üniversitesi, hem fen bilimleri hem de sosyal bilimler alanlarında temel bilimler eğitimi veren az sayıdaki okuldan biridir. Eğitim Bölümü Başkanı Dr. Tran Huu Duy, "Okul her yıl matematik, fizik, kimya ve biyoloji alanlarındaki her anadal için 30 öğrenci alıyor, ancak her yıl anadal başına sadece yaklaşık 10 öğrenci, bazı yıllar ise sadece 5-6 öğrenci alıyor. Ancak okul yine de anadalı korumak zorunda çünkü bunlar çok önemli anadallar ve öğretmenlerin iş sahibi olması için. Benzer şekilde, edebiyat, tarih ve sosyoloji gibi sosyal bilimler ve beşeri bilimler alanlarında da çok az aday var (TS)" dedi.

Kayıt yaptıran öğrenci sayısı çok az olduğu için okulun bu bölümler için belirlediği puan, lise mezuniyet sınavı puanlarına göre sadece 17'ye düşürülmek zorunda kaldı.

Thí sinh thờ ơ với ngành khoa học cơ bản - Ảnh 1. — Günümüzde öğrencilerin çoğu üniversiteye girişte anadal seçerken temel bilimler ve mühendislikten ziyade ekonomi ve teknolojiyle daha çok ilgileniyor.

Eğitim Üniversitesi'nde ( Danang Üniversitesi), kimya ve teknik fizik anadalları da en az öğrenci sayısına sahip iki anadaldır. 2022'de, teknik fizik anadalı 23 öğrenci aldı ancak lise mezuniyet sınav puanları ve akademik kayıtlar dikkate alınarak her iki yöntemle de sadece 5 öğrenci kabul edildi. 2023'te, bu anadal 50 öğrenci aldı ancak sadece 10 öğrenci kabul edildi; sınav puanları dikkate alınarak standart puan da 15,35 - 15,8 arasında çok düşüktü. Kimya anadalı için, 2022'de, 59 öğrenci aldı ancak sadece 42 öğrenci kabul edildi, standart puan 16'ydı; 2023'te, 50 öğrenci aldı ancak sadece 44 öğrenci kabul edildi, standart puan 16-17,8'di.

Daha önce Da Nang Eğitim Üniversitesi, uygulamalı matematik ve fizik gibi işe alımı zor olan bazı temel bilim dallarındaki öğrencilerin çalışmalarını durdurmak zorunda kalmıştı.

Ülkemizin temel bilimlere yaptığı mevcut yatırımlar yeterli değildir. Bu alanlardaki istihdam olanakları sınırlıdır. Üniversitelerde ve araştırma enstitülerinde çalışan mezunlar, yoğun entelektüel çalışmalar yaparken düşük gelir elde etmektedir.

Dr. TRAN HUU DUY (Eğitim Bölüm Başkanı, Dalat Üniversitesi)

Doğa Bilimleri Üniversitesi'nde (Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi), 2022 yılında jeoloji bölümü kontenjanı 40'tı, ancak sadece 11 öğrenci kayıtlıydı. 2023'te kontenjan 30'a düşürüldü ve 21 öğrenci kaydoldu. Jeoloji mühendisliği bölümü de 2022 ve 2023'te her yıl sadece 8-10 yeni öğrenci alarak kontenjanını dolduramadı. Benzer şekilde, okyanus bilimi bölümü de kontenjanının %50'sini alamadığı yıllar oldu. Bu bölümler için mezuniyet sınavı puan yönteminde kıstas puan sadece 17 idi, bazı yıllarda 19'a kadar çıktı ve yeterlilik değerlendirme sınavı puan yönteminde de sadece 600-660 puanla en düşükler arasındaydı.

Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi Müdür Yardımcısı Dr. Pham Tan Ha'ya göre, okulda din bilimleri, felsefe, tarih, coğrafya gibi temel bilim dallarında eğitim gören öğrencilerin kayıtlı çok az doktora derecesi bulunuyor.

Thí sinh thờ ơ với ngành khoa học cơ bản - Ảnh 2. — Kariyer rehberliği, adayların ve velilerin mesleği net bir şekilde anlamaları açısından oldukça önemlidir.

" Hemen para kazanabileceğim bölümlerde okumak istiyorum"

Vietnam Bilim ve Teknoloji Akademisi'ne bağlı bir araştırma enstitüsünün eski direktörü olan bir profesör şöyle diyor: "Olağanüstü gelişmiş bilim ve teknolojiye sahip ülkeler, temel bilimlere "muazzam" bütçeler ayırdıkları için bu konumdalar. Fizik ve kimya olmadan nükleer enerji üretmek imkânsız; fizik, kimya ve jeoloji alanlarındaki bilim insanlarının nadir toprak elementlerini araştırma, inceleme ve kullanma çalışmaları olmadan elektronik çipler ve yarı iletken mikro devreler üretmek imkânsız... Günümüzde yarı iletken mikro devreler, yapay zeka, ilaçlar, aşılar dahil olmak üzere tüm uygulamalı bilim ürünleri, temel bilim alanlarındaki araştırmaların sonuçlarıdır."

Öğrencilerin bu alanlara neden ilgisiz olduklarını açıklayan profesör, bunun temel nedeninin iş ve gelir olduğunu söyledi. "Şu anda insanların gelirleri hala düşük. Bu nedenle, insanların çocuklarının hemen para kazanmak için bir şeyler öğrenmesi ve yapması gerekiyor. Temel bilimler ise zor, hatta zahmetli ve sancılı, ancak mezun olduktan sonra para kazanabilecekleri bir iş bulabilecekleri kesin değil." diye ekledi.

Dr. Tran Huu Duy ayrıca, temel bilimlerin tüm bilim ve teknolojinin temeli olduğunu, ülke için ekonomik değer ve bir ulus için sürdürülebilir kalkınma yarattığını belirtti. "Ancak ülkemizde temel bilimlere yatırım şu anda yeterli değil. Bu alanlardaki iş olanakları hala sınırlı. Mezunlar üniversitelerde ve araştırma enstitülerinde çalışıyorsa, gelirleri düşük, zihinsel emekleri ise zor oluyor," dedi Dr. Duy.

Dr. Pham Tan Ha, kısmen piyasa ekonomisinin de etkisiyle, gençlerin genellikle trendlere göre bölüm seçtiğine inanıyor. Birçok öğrenci, temel bilimlere ilgi duysalar bile, ekonomik nedenlerle para kazanması kolay bölümleri tercih ediyor.

Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi Doğa Bilimleri Üniversitesi Jeoloji Bölümü Başkanı Doçent Dr. Pham Trung Hieu'ya göre, jeoloji, yer bilimleri alanındaki temel bilimlerden biridir ve günümüz koşullarında son derece önemlidir. İş olanakları giderek artmaktadır, ancak herkes bunu net bir şekilde anlamamaktadır. "Metro sistemi inşa etmek için yer belirlemek, yeraltı gaz tünellerinin inşa edilebileceği yerleri bulmak, insanlar tarafından tüketilen kaynakların yerini alacak yeni kaynakları keşfetmek ve bulmak için araştırma, analiz ve değerlendirme yapacak jeologlara ihtiyaç vardır. Dahası, mühendisler ve jeoloji lisans mezunları da değerli taş değerleme işini yapabilir... Birçok inşaat projesi de bu alandan mezun mühendislere ihtiyaç duymaktadır. Her yıl, düşük kontenjan ve öğrenci sayısı nedeniyle, okulun işletmelere kaynak sağlamak için yeterli kaynağı bulunmamaktadır," diye belirtti Dr. Trung Hieu.

Başka bir açıdan bakıldığında, Doğa Bilimleri Üniversitesi (Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi) Bilgi ve İletişim Bölümü Başkan Yardımcısı Hoang Thanh Tu, doktora öğrencilerinin temel bilimlere erişim düzeyinin yüksek olmadığını belirtti. Liselerde öğrenciler bu alanlarda çok az kariyer rehberliği alıyor. "Bazı veliler, jeoloji, oşinografi, nükleer mühendislik gibi alanlarda eğitim alırlarsa çok fazla araştırma yapmak veya sağlıklarını etkileyen ortamlara maruz kalmak zorunda kalacaklarından endişe duyuyorlar... ancak belirli iş fırsatları göremiyorlar. Bu nedenle, adayların ve velilerin anlaması gereken bir kariyer rehberliği çok önemli," diye belirtti. (devam ediyor)

Kaynak: https://thanhnien.vn/thi-sinh-tho-o-voi-nganh-khoa-hoc-co-ban-185250331211940086.htm