Başbakan, genç nesil 'Z kuşağını' cesurca iş kurmaya ve yenilik yapmaya teşvik ediyor

Başbakan, girişimcilik stantlarının yer aldığı sergi alanını ziyaret etti ve öğrencilerin fikirlerini dinledi - Fotoğraf: VGP/Nhat Bac

Başbakan Pham Minh Chinh, 12 Mayıs sabahı Can Tho Üniversitesi'nde öğrencilere yönelik 6. Ulusal Girişimcilik Günü'nün açılış törenine katıldı.

Etkinlik, Ho Chi Minh Komünist Gençlik Birliği Merkez Komitesi ve Can Tho Şehri Halk Komitesi koordinasyonunda Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından düzenlendi. Festival, Başbakan'ın 30 Ekim 2017 tarihli ve 1665/QD-TTg sayılı "Öğrencilerin 2025'e Kadar İş Kurmalarını Destekleme" projesini onaylayan Kararı'nın uygulanmasına devam etme faaliyetlerinin bir parçasıdır.

Toplantıya ayrıca şunlar da katıldı: Eski Başkan Yardımcısı, Vietnam Eğitimi Geliştirme Derneği Başkanı Nguyen Thi Doan; Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son; Çalışma, Savaş Gazileri ve Sosyal İşler Bakanı Dao Ngoc Dung; Bilim ve Teknoloji Bakanı Huynh Thanh Dat; Ho Chi Minh Komünist Gençlik Birliği Merkez Komitesi Birinci Sekreteri Bui Quang Huy; Merkezi bakanlıkların, departmanların ve şubelerin liderleri; Can Tho Şehri ve Mekong Deltası bölgesindeki illerin liderleri.

Girişimcilik ruhunu teşvik etmek ve öğrencilerin girişimcilik fikir ve projelerini oluşturmaları ve hayata geçirmeleri için uygun bir ortam yaratmak amacıyla Başbakan, 30 Ekim 2017 tarih ve 1665/QD-TTg sayılı Kararname ile "Öğrencilerin 2025 Yılına Kadar İş Kurmalarının Desteklenmesi" Projesini (Proje 1665) onayladı.

2018 yılından bu yana her yıl düzenlenen Ulusal Öğrenci Girişimcilik Günü, Proje 1665 ruhuyla, gençlerin girişimcilik özlemlerini desteklemek için fikirlerin ve değerli bilimsel araştırmaların üretildiği, entelektüel bir oyun alanına dönüşmüştür. Aynı zamanda, öğrencilerin girişimcilik fikirleri ve projeleri oluşturmalarını ve hayata geçirmelerini desteklemek için elverişli bir ortam yaratmaktadır.

Etkinlikteki rapor ve yorumlara göre, Proje 2018-2023 döneminde hedeflerinin çoğuna ulaşmıştır. Üniversitelerin, akademilerin ve okulların (üniversiteler, kolejler ve ortaokullar) %100'ü, öğrencilerin iş kurmalarını desteklemeyi planlamaktadır. Öğrencilerin %90'ı, mezun olmadan önce eğitim almış ve farkındalıkları artırılmış, iş kurma konusunda bilgi ve becerilerle donatılmıştır. Mezun olduktan 5 yıl sonra iş kuran öğrenci oranı ise yaklaşık %8'dir.

Öğrencilerden yaklaşık 3.000 girişim projesi ve mesleki eğitim alanında 4.000'den fazla fikir ve girişim projesi çekildi. Madencilik ve Jeoloji Üniversitesi'nden bir grup öğrencinin "Yeşil beton çevre dostudur" projesi veya Yen Bai eyaletindeki Tran Nhat Duat Lisesi'nden bir grup öğrencinin "Son Tra (elma) ürünlerinin üretimi ve ticareti" projesi gibi bazı projelere başarıyla yatırım yapıldı.

2023 yılı sonuna kadar üniversitelerde startup'lar için 110 adet ortak çalışma alanı oluşturulacak; 120'den fazla üniversitede inovasyon ve girişimcilik zorunlu veya seçmeli ders haline getirildi; 10 eğitim kurumu öğrenci startup'larını desteklemek üzere fon ayırdı.

Ho Chi Minh Komünist Gençlik Birliği, her düzeyde 3.000'den fazla yaratıcı fikir yarışması düzenleyerek, yaklaşık 370.000 genci yaklaşık 14.000 girişimci fikirle katılmaya teşvik etti; yaklaşık 16.000 projeyi toplam 700 milyar VND bütçeyle destekledi.

Tüm ekosistemdeki startup destek kuruluşlarının birbirine bağlanmasında köklü değişiklikler oldu; üniversite ve kolejlerden oluşan bir İnovasyon ve Startup Merkezi Bağlantıları ağı oluşturuldu.

Başbakan, öğrenciler için düzenlenen 6. Ulusal Girişimcilik Festivali'nin açılış töreninde konuşuyor - Fotoğraf: VGP/Nhat Bac

Girişimlerin ve inovasyonların olabilmesi için yenilikçi insanların olması gerekir.

Açılış töreninde konuşan Başbakan Pham Minh Chinh, girişimlerin ve inovasyonun her ülkenin sürdürülebilir kalkınması için önemli bir itici güç ve kaynak olduğunu vurguladı. Girişimlerin ve inovasyonun var olması için yenilikçi insanların olması gerekir. Girişimler, başarıya ulaşmak için zorlukların ve zorlukların üstesinden gelmek adına tutku, kararlılık, azim ve cesaret gerektirir.

Başbakan, bugün inovasyonda öncü bir yer olan Can Tho Şehri - Tay Do'da 6. Ulusal Öğrenci Girişimcilik Festivali'nin açılış törenine katıldığını belirterek, zeki, dinamik, hevesli ve hırslı öğrencilerin yüzleriyle tanışmaktan büyük mutluluk duyduklarını söyledi.

Başbakan, "Sizlerde -ülkenin gelecekteki sahipleri- bir iş kurma ve katkıda bulunma tutkusunu, azmini, kararlılığını, azmini ve cesaretini açıkça hissediyorum. Vatanseverlik geleneğini, milli gururu her zaman içlerinde taşıyan, önceki nesillerin öz güven, öz güçlenme, irade, kararlılık, tutku ve özveri ruhunu miras alan günümüzün coşkulu genç nesliyle, Parti liderliğinde ve genç neslin ve gençliğin ana öznesi olduğu Devlet yönetiminde ülkenin parlak geleceğine daha da fazla inanıyoruz," dedi.

Başbakan, "Genç nesilde girişimcilik ruhunun, sınır ve duraklama olmadan sonsuza dek yaşamasını umuyorum. Girişimcilik ve yenilikçilik cesaret ve risk almayı, yatırımı gerektirir; mükemmeliyetçilik ve acelecilik yoktur," diye ekledi.

Başbakan'a göre, Vietnam Devrimi tarihine bakıldığında, "zengin bir halk güçlü bir ülke yaratır" bakış açısıyla, girişimcilik ruhu çok eski zamanlardan beri sevgili Ho Amca tarafından dile getirilmiştir. Ho Amca, 13 Ekim 1945'te Vietnam sanayi ve ticaret çevrelerine yazdığı mektupta şöyle yazmıştır: "Müreffeh bir ulusal ekonomi, sanayicilerin ve tüccarların işlerinin müreffeh olması anlamına gelir."

Başbakan, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan ve tüm düzeylerden, sektörlerden ve yerel yönetimlerden "1 Teşvik Et; 2 Güçlendir; 3 Bağla; 4 Odaklan; 5 Teşvik Et" ilkelerini köklü, eşzamanlı ve etkili bir şekilde uygulamaya odaklanmalarını istedi - Fotoğraf: VGP/Nhat Bac

Onun ideolojisiyle yoğrulan Parti ve Devlet, son yıllarda girişimciliği ve inovasyonu desteklemek ve teşvik etmek amacıyla pek çok politika ve stratejiye özel önem vermiş, bunları yayınlamış ve etkin bir biçimde uygulamaya koymuştur.

Son yıllarda, girişimcilik hareketi şehirlerden kırsal alanlara ve hatta ücra bölgelere, sınır bölgelerine, adalara ve etnik azınlık bölgelerine kadar geniş bir alana yayıldı. Girişimcilik ruhu ve iş kurma arzusu, özellikle gençler arasında, çoğu sınıfta ve nesilde gelişti.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, Festivalde paylaşımda bulunuyor - Fotoğraf: VGP/Nhat Bac

Başbakan, 6 yılı aşkın bir süredir devam eden 1665 No'lu Proje'nin, rapor ve görüşlerde de belirtildiği gibi önemli sonuçlara ulaştığını değerlendirdi.

Başbakan, özellikle öğrencilerin girişim ve projelerinin tamamının inovasyon, bilim ve teknolojiye dayalı, piyasanın, halkın, yaşamın ihtiyaçlarına dayalı, ülkenin farklı potansiyellerini, olağanüstü fırsatlarını ve rekabet avantajlarını esas alan, zor ve çetin sorunları ele alan, bunları çözmeye ve ortadan kaldırmaya yönelik çözüm önerileri sunan bir yapıda olmasından memnuniyet duyduğunu belirtti.

Başbakan, "Yurt içinde ve yurt dışında eğitim ve bilimsel araştırma alanında yüksek başarılar elde eden ve Facebook, Space X, Google, Quora gibi dünyanın büyük şirketlerinde ve teknoloji şirketlerinde çalışmak üzere işe alınan çok sayıda Vietnamlı öğrenciye sahip olmaktan gurur duyuyoruz..." dedi.

Can Tho Şehir Halk Komitesi Başkanı Tran Viet Truong konuşuyor - Fotoğraf: VGP/Nhat Bac

Bunun yanı sıra Ulusal Öğrenci Girişimcilik Günü, bilimsel araştırmanın temeli olan bilim ve teknolojiyi ve bilim ile teknolojinin uygulamasını onurlandırmak için düzenlenen bir festivaldir.

Başbakan, Hükümet adına, son zamanlarda Vietnam'daki öğrenciler ve gençler arasında girişimcilik ve inovasyon alanında elde edilen olumlu sonuçları takdir etti, takdir etti ve övdü; bunun ülkenin genel başarısına katkıda bulunduğunu belirtti; özellikle Eğitim ve Öğretim Bakanlığı olmak üzere bakanlıkları, şubeleri ve yerel yönetimleri, 2018'den bu yana her yıl öğrenciler için Ulusal Girişimcilik Festivali'nin iyi bir şekilde organize edilmesine odaklanmalarından dolayı memnuniyetle karşıladı.

Başbakan, "Girişimci ruh, girişimci hareket ve girişimci sonuçlar, yeni devrimci dönemde - Ho Chi Minh döneminde - sosyalist Vietnam Anavatanı'nın inşası ve savunulmasına katkıda bulunmuştur" diye vurguladı.

Başbakan, temel başarıların yanı sıra, girişimcilik ekosistemimizin hâlâ sınırlılıkları ve eksiklikleri olduğuna dikkat çekti.

Genel olarak startup ekosistemi ve özel olarak eğitim kurumlarındaki startup ekosistemi hala sınırlı ve uyumdan yoksun; bölgedeki ve dünyadaki diğer ülkelerle karşılaştırıldığında hala bir boşluk var.

Ho Chi Minh Komünist Gençlik Birliği Merkez Komitesi Birinci Sekreteri Bui Quang Huy konuşuyor - Fotoğraf: VGP/Nhat Bac

Öğrenciler için yeni kurulan şirketleri desteklemeye yönelik politikaların hayata geçirilmesi hâlâ yavaştır. Yükseköğretim kurumlarında kuluçka ve yeni kurulan şirket faaliyetleri derinlemesine ele alınmamıştır; tesis ve laboratuvar sistemi yeterli değildir.

Ekosistemin birçok unsuru henüz yeterince güçlü değil. Yerel eğitim ve öğretim kurumlarına görev atama ve düzenleme mekanizması hâlâ oldukça temkinli; hayata geçirilen projeler hâlâ mütevazı düzeyde, düşük yayılma ve etki gücüne sahip.

Deneyimli ve yetenekli start-up destek danışmanlarından oluşan ekip hâlâ sınırlıdır. Hem eğitim kurumu yöneticileri hem de uzmanlar arasında riskten kaçınma eğilimi hâlâ mevcuttur.

"1 Teşvik et; 2 Geliştir; 3 Bağ kur; 4 Odaklan; 5 Teşvik et" inovasyon

Başbakan , gelecek bağlamına ilişkin olarak, küreselleşme ve giderek derinleşen uluslararası entegrasyon çağında yaşadığımızı, özellikle de Dördüncü Sanayi Devrimi'nin toplumsal yaşamın tüm alanlarını, tüm ülkeleri ve bölgeleri güçlü bir şekilde etkilediğini söyledi.

Bilim ve teknolojide çığır açan gelişmelerin yaşandığı bir dünyada, dijital ekonomi, yeşil ekonomi, dairesel ekonomi, yarı iletken çipler, yapay zeka (AI), hidrojen vb. gibi birçok yeni endüstri ve alan küresel ilgi ve yatırım çekiyor.

Bu bir meydan okumadır, ancak aynı zamanda bir fırsattır; eğer ülkenin, her sektörün, alanın, bölgenin, yerelin ve özellikle genç neslin, yani "Z kuşağı"nın, zekâ, çaba, azim, dayanıklılık, öz güven, kendini geliştirme, zorlukları aşma, yüksek kararlılık ve proaktiflik, durumun dalgalanmalarına esnek uyum sağlama gibi farklı potansiyellerini, olağanüstü fırsatlarını, rekabet avantajlarını iyi değerlendirirsek.

Parti ve Devlet, yönelim ve hedefler açısından, bilim ve teknolojiye, yenilikçiliğe ve iç kaynakların (insan, doğa, kültürel gelenekler, tarih) geliştirilmesine dayalı hızlı ve sürdürülebilir ulusal kalkınmayı, ulusal güçle çağın gücünü, iç ve dış gücü birleştirerek temel, stratejik, uzun vadeli ve belirleyici olarak belirlemiştir.

Nguyen Thi Hoai Ni - Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Bölümü, Tran Van Giau Lisesi öğrencisi - "Biyoplastik - Tatlı patates, şeker kamışı posası ve kahve telvesinden biyoplastik üretimi" projesinin üyesi, bir iş kurma isteğini paylaşıyor - Fotoğraf: VGP/Nhat Bac

2021-2030 dönemi sosyo-ekonomik kalkınma stratejisi, bilim, teknoloji ve inovasyonla ilişkili insan kaynağı gelişiminin yeni dönemde hızlı ve sürdürülebilir ulusal kalkınma için önde gelen ulusal politika olan üç stratejik atılımdan biri olduğunu; ekonominin yanı sıra her sektör, alan, bölge, yöre ve işletmenin üretkenliğini, kalitesini, verimliliğini ve rekabet gücünü artırmak için büyümeyi teşvik eden temel bir itici güç olduğunu teyit etmektedir.

13. Ulusal Parti Kongresi belgelerinde; "Bilim, teknoloji, inovasyon ve dijital dönüşümün güçlü bir şekilde geliştirilmesi, ekonomik büyümenin temel itici güçleridir" ve "Ulusal dijital dönüşümü teşvik etmek; bilim, teknoloji ve inovasyon temelinde dijital ekonomiyi geliştirmek" ifadeleri yer aldı.

Bilim, teknoloji ve inovasyon, küresel ölçekte ekonomik yeniden yapılanma sürecinin en önemli iki unsuru olan dijital dönüşüm ve yeşil dönüşümün temel faktörleri olup, özellikle bugün ülkemiz açısından büyük önem taşımaktadır.

Proje 1665'in hedefi: "Öğrencilerin girişimcilik ruhunu teşvik etmek ve okul hayatları boyunca onlara girişimcilik konusunda bilgi ve beceri kazandırmak. Öğrencilerin fikir ve girişim projeleri oluşturup hayata geçirmelerini destekleyecek uygun bir ortam yaratmak, mezuniyet sonrası öğrenciler için iş yaratılmasına katkıda bulunmak".

Başbakan, öğrenciler arasındaki girişimcilik faaliyetlerinin ülke çapında yaygın ve etkili bir harekete dönüşebilmesi için, Parti liderliğinde, Devlet yönetimi altında, halkın ve iş dünyasının desteğiyle tüm siyasi sistemin kararlı katılımının sağlanması gerektiğini; kısa ve uzun vadede özgün, uygun, pratik ve etkili destek mekanizmaları, politikalar ve çözümlerin bulunması gerektiğini vurguladı.

Başbakan ve delegeler, öğrenciler için 6. Ulusal Girişimcilik Festivali'nin açılış törenini gerçekleştirdi - Fotoğraf: VGP/Nhat Bac

Önümüzdeki dönemdeki temel görevler ve çözümler konusunda Başbakan, Milli Eğitim Bakanlığı Raporu'nda belirtilen görev ve çözümlere temelde katıldığını belirtirken; aynı zamanda Milli Eğitim Bakanlığı'ndan ve tüm kademelerden, sektörlerden ve yerel yönetimlerden "1 Teşvik Et; 2 Güçlendir; 3 Bağla; 4 Odaklan; 5 Teşvik Et" hedeflerini köklü, eş zamanlı ve etkili bir şekilde uygulamaya odaklanmalarını talep etti.

"1. Teşvik etmek" şu anlama gelir: Mevcut politikaların etkili bir şekilde uygulanmasını teşvik etmek; aynı zamanda, uygun mekanizmaları ve politikaları derhal gözden geçirmek, değiştirmek ve tamamlamak, gençler ve öğrenciler için sürekli olarak iş kurmaları ve yenilik yapmaları için uygun bir ortam, koşul ve yasal zemin yaratmak.

"2 Geliştirme" şunları içerir:

- Öğrencilerin araştırma yapmalarına, örnek ürünler üretmelerine ve meslek grupları arasında bağlantılar oluşturmalarına yardımcı olmak için modern olanaklara sahip araştırma merkezleriyle üniversiteler ve kolejler arasındaki bağın, personel, öğretim görevlileri ve koordinatörlerin desteğiyle güçlendirilmesi.

- Öğrenciler arasında girişimciliği ve inovasyonu teşvik etmek amacıyla özellikle sosyal ve ticari kaynaklar olmak üzere yasal kaynakların harekete geçirilmesi ve etkin kullanımının güçlendirilmesi.

"3 Bağlantı" şunları içerir:

- Üniversiteler ve mesleki eğitim kurumlarındaki öğrenci girişimcilik destek merkezlerini, yereldeki girişimcilik merkezleriyle birleştirerek ulusal bir girişimcilik bağlantı ağı oluşturmak.

- Yerel sorunları pratik olarak çözme ve yerel halkın istek ve ihtiyaçlarını karşılama ruhuyla, girişimcilik projelerinin geliştirilmesi için görevlendirme ve atamalarda yerel yönetimleri üniversitelerle bir araya getirmek.

- Girişimcilik eğitimini ilköğretimden yükseköğretime kadar tutarlı içerik ve programlara bağlamak.

"4 Odak" şunları içerir:

- Eğitim sektöründe yöneticiler, personel, öğretmenler ve öğrenciler arasında yenilikçilik ruhunu teşvik etmeye odaklanın. Düşünceden eyleme, içerikten programlara, öğretim yöntemlerine kadar her alanda yenilik yapın ve etkililiği artırın.

- Üniversitelerde, mesleki eğitim kurumlarında ve işletmelerde inovasyon ve girişimcilik destek merkezlerinin önerilmesi, oluşturulması ve geliştirilmesine odaklanılması.

- Öğrencilerin ve gençlerin iş fikirleri ve girişim projeleri için bir ticaret platformu oluşturmayı önermeye odaklanın. Proje fikirlerinin telif hakkı kaybını önlemek için korunmasını sağlayacak bir mekanizma oluşturun.

- Öne çıkan sorunların çözümüne odaklanın.

"5 Teşvik" şunları içerir:

- İşletmeleri ve ajansları, startup projelerinden yaratılan ürünleri kullanmaya teşvik etmek.

- İşletmeleri, kariyer ve istihdam danışmanlığı ile girişim desteği uygulamalarında eğitim kurumlarını koordine etmeye ve desteklemeye teşvik etmek.

- Eğitim kurumları için paylaşımlı deneyimsel alanlar ve yaratıcı girişim alanları oluşturmaları, öğrenmeyi uygulamayla birleştirmeleri, içerik ve yöntem olmadan deneyimsel öğrenme durumunun önlenmesi, kariyer ve istihdam danışmanlığının etkinliğinin azaltılması yönünde işletmeleri teşvik etmek.

- Öğrencilerin ve öğretim görevlilerinin girişimcilik faaliyetlerine aktif olarak katılmaları ve araştırma ürünlerinin ticarileştirilmesini teşvik etmeleri teşvik edilmelidir.

- Öğretim görevlilerini, personeli ve gençlik birliği üyelerini aktif olarak yenilik yapmaya, yeni değerler yaratmak için yeni düşünme ve yapma biçimleri edinmeye, yenilikçi girişim faaliyetlerine katılmaya, toplum destek faaliyetlerine katılmaya ve birbirlerine yardım etmeye teşvik edin.

Bu temelde Başbakan, Ho Chi Minh Komünist Gençlik Birliği'nden, Vietnam gençliğinin girişimcilik kapasitesini geliştirmeye odaklanan, gençlerin iş kurmalarını destekleyecek bir ortam yaratmaya katılarak ülkeyi bilim ve teknoloji, inovasyon ve dijital dönüşüm, yeşil dönüşüm, bilgi ekonomisi, döngüsel ekonomi ve paylaşım ekonomisi temelinde geliştirmeyi hedefleyen "Genç Girişimcilik" programını yaygın bir şekilde uygulamasını talep etti.

Bunun yanı sıra, gençler ve öğrenciler arasında girişimcilik ruhunu teşvik etmek için belirli görevlerin hayata geçirilmesini teşvik etmeye odaklanarak Koordinasyon Programını etkili bir şekilde uygulamak amacıyla Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Çalışma, Savaş Gazileri ve Sosyal İşler Bakanlığı ve ilgili kurumlarla yakın koordinasyonu sürdürün. 3 hareketi etkili bir şekilde uygulayın: Yabancı dil öğrenme hareketi, bilgi teknolojileri öğrenme hareketi, dijital dönüşüm, çevre koruma hareketi ve iklim değişikliğine müdahale.

Başbakan, üniversiteler, mesleki eğitim kurumları ve genel eğitim kurumları için, belirlenen mekanizma ve politikaların etkin bir şekilde uygulanmasını; kaynakların proaktif bir şekilde tahsis edilmesini, startup ekosisteminin hızla kurulmasını ve mükemmelleştirilmesini; okullarda iş kuluçka merkezleri oluşturmak üzere işletmelerle bir koordinasyon mekanizması oluşturulmasını; destek personeli ve öğretim görevlilerinin özel patent sahipliği için kayıt altına alınmasını; bilim ve teknoloji işletmeleri de dahil olmak üzere işletmelerin kurulmasını, ürünlerin değerlendirilmesini, mükemmelleştirilmesini ve ticarileştirilmesini destekleyecek ve teşvik edecek çözümlerin bulunmasını talep etti.

Aynı zamanda, üniversiteler ve mesleki eğitim kurumları için bilim ve teknoloji geliştirme fonları oluşturmak üzere kuruluşlar ve bireylerle proaktif bir şekilde bağlantı kurun. Girişimcilik, inovasyon, eğitim kurslarını desteklemek için uzman, danışman ve danışmanlardan oluşan bir ağ, üretimi ve işletmeyi teşvik etmek için kuruluşlar ve risk sermayesini desteklemek için bir fon geliştirin; ulusal girişimcilik ve inovasyon ağıyla bağlantı kurun.

Deneysel üretim için hammaddelerle standart laboratuvarlar inşa etmeye yatırım yapın; üniversitelerde yeni kurulan işletmelerin gelişimini destekleyin. Öğretmenlere ve öğrencilere yeni kurulan işletmeleri destekleme politikaları hakkında bilgi; öğrencilerin yetenek ve becerilerini değerlendirmek için belgeler, materyaller, görseller, araçlar, uygulama programlarının içeriği, işletmelerdeki deneyimler, inovasyon ve yeni kurulan işletme eğitimi konusunda propaganda ve eğitim materyalleri sağlayın.

Öğrenciler için kariyer ve iş konusunda bilgi ve becerilerin geliştirilmesi, eğitim programlarının geliştirilmesi için işletmelerle koordinasyon mekanizmalarının oluşturulması konusunda proaktif olarak danışmanlık yapın ve önerilerde bulunun. Öğrenciler için, işletmelerde, fabrikalarda ve işletmelerde öğrenme ve deneyim yoluyla belirli içerik ve programlarla ilişkili deneyimsel etkinlikler, kariyer rehberliği ve girişimler düzenleyin ve öğrenmenin pratikle iç içe olmasını sağlayın.

Başbakan, ülkenin gelecekteki sahipleri olan öğrencilere sevgili Amca Ho'nun şu öğüdünü yineledi: "Gençler geleceğin layık sahipleri olmak istiyorlarsa, ruhlarını ve güçlerini hemen şimdi eğitmeli ve o geleceğe hazırlanmak için çalışmaya başlamalıdırlar."

Başbakan, öğrencilerin önceki nesillerin örnek aldığı kişileri takip ederek, her zaman çalışkan, azimli, iyi ders çalışmaya gayret eden, inançlarını koruyan, kendilerine, ailelerine, topluma ve topluma karşı sorumluluklarını yerine getiren bireyler olmalarını temenni etti.

Başbakan, "Tutku, hırs, yükselme arzusu, kalbinizin sevgisiyle, zihninizin yaratıcılığıyla ve ülkenize olan tutkulu sevginizle kendinizi ve kariyerinizi kurma iradesiyle dolu bir hayat yaşayın. İçinizde her zaman kararlılık ruhunu taşımalısınız: "Fikirleri besleyin; tutkuyu ateşleyin; kararlı olun, sebat edin; zorluklarla yüzleşin, riskleri kabul edin ve başarılı bir kariyer inşa edin", çabalarınızı ve zekanızı sevgili vatanınızı ve ülkenizi daha medeni ve müreffeh hale getirme davasına adamalısınız," dedi.

Başbakan şunları vurguladı: Vatanseverlik geleneğiyle, ulusumuzun bin yıllık medeniyet tarihiyle; bugün coşku, dinamizm ve yaratıcılıkla dolu genç bir nesille, gençliğin tutkularının, hayallerinin, hırslarının ve özlemlerinin beslenmeye, coşmaya ve gerçeğe dönüşmeye devam edeceğine inanıyoruz. Ülkemizin, her zaman tüm kalbiyle yaşayan, öğrenen ve çalışan, giderek daha güçlü ve müreffeh bir Vietnam inşa etmeye katkıda bulunan, Vietnam halkını giderek daha müreffeh ve mutlu kılan; sevgili Ho Amca'nın her zaman dilediği gibi, Vietnam ulusunu beş kıtanın büyük güçleriyle omuz omuza vererek zafer sahnesine taşıma misyonunu yakında gerçekleştiren, gerçekten çalışkan ve yetenekli sahiplerine sahip olması için genç nesli motive etmeli ve ilham vermeliyiz.

Ha Van/DEVLET ELEKTRONİK GAZETESİ

Kaynak: https://www.baosoctrang.org.vn/thoi-su/thu-tuong-khich-le-the-he-tre-gen-z-dung-cam-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-73355.html