Başbakan, yeni eğitim-öğretim yılı için ders kitaplarının ve öğretmenlerin zamanında temin edilmesini istedi.

Başbakan Pham Minh Chinh, ilgili bakanlıklardan ve il ve şehirlerin Halk Komitelerinden 2023-2024 eğitim öğretim yılı için ders kitapları ve öğretmenlerin zamanında sağlanmasını talep eden 16 Ağustos 2023 tarihli 747/CD-TTg sayılı Resmi Gönderiyi imzaladı.

Başbakan, 2023-2024 eğitim öğretim yılı için ders kitaplarının ve öğretmenlerin zamanında temin edilmesini istedi.

Telgrafta şunlar belirtiliyordu: Geçtiğimiz dönemde, 11. Parti Merkez Komitesi'nin 4 Kasım 2013 tarihli 29-NQ/TW sayılı, sosyalist yönelimli piyasa ekonomisi ve uluslararası entegrasyon koşullarında sanayileşme ve modernleşmenin gereklerini karşılayacak şekilde eğitim ve öğretimin temel ve kapsamlı yenilenmesi hakkındaki Kararı, 28 Kasım 2014 tarihli 88/2014/QH13 sayılı ve 21 Kasım 2017 tarihli 51/2017/QH14 sayılı Genel Eğitim Programları ve Ders Kitaplarının yenilenmesi hakkındaki Ulusal Meclis Kararı'nın uygulanmasıyla, eğitim sektörü, ilgili bakanlıklar, birimler ve yerel yönetimler aktif olarak koşulları hazırlamış ve kaynakları seferber etmiş, ders kitapları ve öğretim elemanlarının sağlanmasına özel önem vermiştir.

Ancak uygulamada hâlâ bazı eksiklikler bulunmaktadır: Ders kitaplarının derlenmesi, seçilmesi, basımı ve dağıtımı hâlâ yavaştır; birçok bölgede öğretmen kadrosu hâlâ yerel olarak fazladır veya eksiktir, öğretmen sayısı yönetmeliklere uygun değildir, öğretmen alımı hâlâ birçok zorlukla karşı karşıyadır; politikalar hâlâ yetersizdir ve uygun ve etkili bir şekilde ayarlanması gerekmektedir.

2023-2024 eğitim-öğretim yılı görevlerinin Genel Eğitim ve Okul Öncesi Eğitim Programı gereklerini karşılayacak nitelikte ve etkili bir şekilde yürütülmesi için gerekli koşulların sağlanması amacıyla Başbakan;

1. Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı aşağıdakilerden sorumludur:

a) Ders kitaplarının derlenmesinde yer alan yayıncıları, kuruluşları ve kişileri, derleme sürecini gözden geçirmeleri ve ders kitaplarının basımı ve dağıtımı için açık, kamuya açık ve şeffaf ihaleler yapmaları için yönlendirmek ve teşvik etmek; ders kitaplarının derlenmesi, ihale edilmesi, basımı ve dağıtımının organizasyonunu derhal denetlemek ve denetlemek.

b) Yerel yönetimlere, yönetmeliklere uygun olarak yerel ders kitapları, eğitim materyalleri ve referans materyallerinin derlenmesi, seçilmesi, sağlanması ve kullanılması çalışmalarını gözden geçirme sorumluluklarını güçlendirmeleri talimatını vermek; yoksul ve yoksulluğa yakın öğrenciler, politika yararlanıcıları, zor ve dezavantajlı koşullardaki öğrenciler, uzak ve izole bölgeler ve etnik azınlıklar için ders kitaplarını desteklemeye yönelik planlar yapmak, yeni eğitim-öğretim yılından önce tam ve elverişli koşulların sağlanmasını temin etmek.

c) Öğretmen istihdamının örgütlenmesini yönlendirmek için İçişleri Bakanlığı ile koordinasyon sağlamak, mevzuata uygun olarak doğru ve yeterli dersleri verecek yeterli öğretmen bulunmasını sağlamak için öğretmenleri gözden geçirmek, yeniden yapılandırmak, düzenlemek ve kullanmak; öğretmen fazlası olan yerlerden açığı olan yerlere öğretmen nakletmek ve geçici öğretmen atamak için esnek planlar uygulamak; yerel koşullara göre zamanında, uygun ve etkili öğretmen istihdamı kaynağına sahip olmak için proaktif olarak planlar geliştirmek.

d) Milli Meclis Daimi Komitesi Denetim Heyeti'nin 88/2014/QH13 sayılı Kararı ile 51/2017/QH14 sayılı Milli Meclis Kararı'nın uygulanmasını denetleyen Daimi Komitesi'nin 11 Ağustos 2023 tarihli ve 584/BC-DGS sayılı Raporunda belirtilen sınırlama ve eksikliklerin giderilmesi için acilen çözümler bulunmalıdır; ayrıca bir dizi Devlet ders kitabının içeriğinin hazırlanması da sağlanmalıdır.

2. İçişleri Bakanlığı aşağıdakilerden sorumludur:

a) Politbüro'nun 18 Temmuz 2022 tarihli 72-QD/TW sayılı Kararı uyarınca tahsis edilen öğretmen kadrosu kotasına göre, nicelik ve niteliğin sağlanması amacıyla yerel yönetimleri derhal yeniden yapılandırma, düzenleme ve işe alma konusunda denetlemek ve teşvik etmek; kotalara göre yeterli öğretmenin atanmasının mümkün olmadığı durumlarda, "öğrenci varsa, sınıfta öğretmen de bulunmalıdır" politikasının uygun ve etkili bir şekilde uygulanmasını sağlamak amacıyla, yerel yönetimleri Hükümet'in 30 Aralık 2022 tarihli 111/2022/ND-CP sayılı Kararnamesi'ni uygulamaya yönlendirmek.

b) 2023-2024 eğitim-öğretim yılı için mahalli idarelerde kalan öğretmen ihtiyaçlarının acilen gözden geçirilmesi, kontrol edilmesi, sentezlenmesi ve yetkili makamların görüşüne sunulmak üzere Başbakana raporlanması.

3. Maliye Bakanlığı, 2019 Eğitim Kanunu ve 10 Ekim 2021 tarihli 30/2021/QD-TTg sayılı Başbakan Kararı hükümlerine göre, yerel yönetimlerin eğitime yerel bütçenin en az %20'sini harcadığını denetlemekle yükümlüdür .

4. İl ve merkezden yönetilen şehirlerdeki Halk Komiteleri şunlardan sorumludur:

a) Yeni eğitim-öğretim yılı öncesinde yeterli tesis ve eğitim araç-gereçlerini incelemek, denetlemek ve sağlanmasını sağlamak; Politbüro'nun 18.07.2022 tarihli ve 72-QD/TW sayılı Kararı uyarınca görevlendirilen personeli aktif olarak işe almak.

b) Okul düzeyleri ve yerel alanlar arasındaki yetersiz öğretmen kadrosu yapısının acilen üstesinden gelin; yeterli miktar ve tutarlı bir yapı sağlamak için öğretmenleri esnek bir şekilde uygulayın, düzenleyin ve organize edin; kontenjana göre yeterli sayıda öğretmen alımı mümkün olmadığı takdirde, Hükümetin 30 Aralık 2022 tarihli 111/2022/ND-CP sayılı Kararnamesi uyarınca öğretmen sözleşme çözümlerini uygulayın.

c) Bölgedeki ders kitaplarının teminini, kaliteli olmasını sağlayarak yayıncılarla koordineli olarak sağlamak; yeni eğitim-öğretim yılı başlamadan önce ders kitaplarında gecikmelere, eksikliklere ve mantıksız fiyat artışlarına kesinlikle izin vermemek.

d) Yoksul ve yoksulluk sınırındaki öğrenciler, politika yararlanıcıları, zor ve dezavantajlı koşullardaki öğrenciler, uzak ve izole bölgelerdeki öğrenciler ve etnik azınlıklar için ders kitaplarını desteklemeye yönelik bir plan yapın ve yeni eğitim-öğretim yılından önce tam ve elverişli koşulların sağlanmasını garanti altına alın.

Hükümet Ofisi, ilgili bakanlık, kurum ve yerel yönetimlerin bu Resmi Gönderiyi uygulamasını izler ve teşvik eder, uygulama sürecinde ortaya çıkan sorunları ve zorlukları derhal Başbakana bildirir.

Kaynak: https://baoquocte.vn/thu-tuong-yeu-cau-bao-dam-sach-giao-khoa-va-giao-vien-kip-thoi-cho-nam-hoc-moi-238720.html