Erkek öğrenci Nguyen Duy Phong ile sınıf arkadaşlarının paylaşımlarından, onun tüm derslerde başarılı bir öğrenci olduğu anlaşılıyor. Phong, sosyal bilimler derslerinde bile ders çalışmaya karşı çok ciddi bir tutum sergiliyor ve her dersin öneminin farkında.
Lise yılları boyunca sınıf başkanı olarak görev yapan Phong, arkadaşlarına derslerinde aktif olarak yardımcı oldu. Hatta arkadaşlarını derslerinde desteklemek için kendi sohbet gruplarını bile kurdu.

Erkek öğrenci Nguyen Duy Phong (Fotoğraf: FBNT).
Phong, aynı zamanda sosyal ve arkadaş canlısı bir yaşam tarzına sahip bir erkek öğrencidir. Lise yıllarında, okulun düzenlediği yıllık yetenek sınavından sonra sınıf değiştirmek zorunda kalsa da, eski sınıfındaki arkadaşlarıyla yakın ve sıcak bir ilişki sürdürdü.
Teneffüslerde hâlâ eski sınıfıma dönüp eski sınıf öğretmenimle ve sınıf arkadaşlarımla buluşup sohbet ediyorum.
Sınıf sorumlusu olarak Phong, öğrencilerinin her zaman samimi bir şekilde kendilerini tanınmış, cesaretlendirilmiş ve motive edilmiş hissetmelerini sağlıyor.
Phong'un 10. sınıftaki bir sınıf arkadaşı, Phong'un sınıf başkanı olduğunu ve sınıftaki her öğrencinin öğrenme süreci hakkında bir sınıf görevlisi perspektifinden yorum yapmakla görevlendirildiğini söyledi. Phong'un her öğrenci hakkındaki görüşleri, veli-öğretmen toplantısında öğretmen tarafından velilere iletilirdi.
O zamanlar, olağanüstü akademik yeteneğe sahip bir erkek öğrenci olmasına rağmen, Phong her zaman mütevazıydı ve her öğrencinin bireysel yeteneklerine ve çabalarına saygı duyuyordu. Phong, sınıf arkadaşlarının psikolojisini desteklemeye yardımcı olan, son derece cesaretlendirici yorumlar yapma yeteneğine sahipti.

Erkek öğrenci Duy Phong, hem öğretmenleri hem de arkadaşları tarafından sevilen mükemmel bir öğrencidir (Fotoğraf: FBNT).
Chuong My A Lisesi'nden bir kız öğrenci, Phong ile yakın arkadaş olmasa da, bu mükemmel erkek öğrenci hakkında her zaman iyi bir izlenime sahip olduğunu söyledi. Phong çok iyi bir öğrenci, ancak her zaman çok dikkatli ve her ayrıntıya dikkat ediyor.
Örneğin, sınıfta öğretmenler beklenmedik sınavlar yapabilirken, diğer birçok öğrenci öğretmene sorunun içeriğini masumca sorarken, Phong her zaman öğretmenin sorusunun taslağını hızla yazan kişidir, böylece tekrar soru sormak zorunda kalmaz ve aynı zamanda daha hızlı ve daha doğru düşünebilir.
Duy Phong'un öğrenme yöntemini gözlemleyen kız öğrenci, onun yeteneğinin hem doğuştan gelen yeteneğinden hem de çalışkanlığından, ısrarlı çabasından ve her küçük ayrıntıya gösterdiği dikkatten kaynaklandığını fark etti.
Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/tinh-cach-thu-khoa-khoi-a00-den-tu-truong-lang-ha-noi-trong-mat-ban-be-20250719114006489.htm






Yorum (0)