2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı: Öğretmenler için yeni bir kadro kurulması

Öğretmenler ve Kalite Yönetim Sorumluları Dairesi Müdürü (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) Sayın VU MINH DUC, gelecek eğitim öğretim yılından itibaren öğretmenlerin statüsünü iyileştirmek için birçok olumlu değişiklik olacağını söyledi.

Dong Da İlkokulu, Tan Hoa Mahallesi'nde (HCMC) birinci sınıf öğretmeni ve öğrencisinin dersi - Fotoğraf: NHU HUNG

Tuoi Tre ile konuşan Duc, Öğretmenler Yasası'nın 15. Ulusal Meclis'in 9. oturumunda Ulusal Meclis tarafından kabul edildiğini ve 1 Ocak 2026'dan itibaren yürürlüğe gireceğini söyledi.

İlk kez öğretmenlerin hukuki statüsünü tam olarak düzenleyen bir yasa var; öğretim kadrosunun kalitesini standartlaştırmak ve iyileştirmek için önemli politikalar; öğretmenlerin yaratıcılıklarını tam olarak geliştirebilecekleri uygun bir ortam yaratmak, yetenekli kişileri öğretmen olmaya çekmek ve öğretmenleri mesleki faaliyetlerinde korumak için politikalar.

Dedi ki:

- Öğretmenler Kanunu yürürlüğe girdiğinde, öğretmenlerin ücretlendirme politikalarında birçok değişiklik olacak. Milli Eğitim Bakanlığı'nın uzun yıllardır ısrarla vurguladığı, öğretmen maaşlarının idari ve kariyer maaş skalasında en üst sıralarda yer alması hedefi, maaş politikalarının Parti ve Devlet politikalarına uygun olarak yeniden düzenlenmesi ruhuna uygun olarak kademeli olarak gerçekleştirilecek.

Milli Eğitim Bakanlığı, yasanın uygulanmasına ilişkin kılavuz belgeleri acilen hazırlamakta ve bunları yayımlanmak üzere Hükümete sunmakta veya kendi yetkisi altında yayımlamaktadır. Önümüzdeki dönemde, eğitim alanındaki diğer ilgili belgeler de Öğretmenler Kanunu ile uyumlu hale getirilecek şekilde düzenlenecek ve değiştirilecektir.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın uzun yıllardır ısrarla vurguladığı, öğretmen maaşlarının idari kariyer maaş skalasında en üst sırada yer alması hedefi, Parti ve Devlet politikalarına uygun olarak maaş politikasında yenilik ruhuna yaklaşılarak kademeli olarak gerçekleştirilecektir.

Bay VU MINH DUC

Öğretmen maaşları belirli katsayılara bağlıdır.

* Sayın hocam, birçok öğretmenin beklentisi, yasa yürürlüğe girdikten sonra gelirlerinin gerçek çalışmalarıyla orantılı olup olmayacağıdır. Siz bu değişimi nasıl öngörüyorsunuz?

- Yasanın son maddesi, "Öğretmen maaşları idari kariyer maaş cetveli sisteminde en yüksek seviyededir" politikasının uygulanmasıdır. Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmen maaşlarının belirli bir katsayıya bağlı olacağı bir düzenleme tasarlamayı planlıyor.

Öğretmenin gerçek iş pozisyonuna, eğitim düzeyine, bölgeye göre, okul öncesi öğretmenleri, uzak ve zorlu bölgelerde çalışan öğretmenler için öncelik dikkate alınarak, özgül katsayı hesaplanır.

Ancak, uygulamada uygulanabilirliği sağlamak için, özel katsayıların hesaplanmasında devlet bütçesinin ödeme gücü gibi diğer faktörlerin de dikkate alınması gerekir.

Bir diğer yenilik ise mesleğe göre ayrıcalıklı ödeneğin mevcut seviyeden daha üst seviyeye çıkarılması, okul öncesi öğretmenleri ile ekonomik ve sosyal açıdan özellikle zor durumdaki bölgelerde görev yapan öğretmenlere, normal şartlarda görev yapan öğretmenlere göre daha üst seviyede öncelik tanınması olacak.

Öğretmenler, mesleğe göre tanınan ayrıcalıklı ödeneklerin yanı sıra yönetici kadrolarına atanan öğretmenlere pozisyon ödeneği, çekirdek öğretmenlere, meslek grupları başkanlarına, öğrenci danışma gruplarına, etnik azınlık dillerini öğreten öğretmenlere sorumluluk ödeneği, ilgi ödeneği, özellikle zor bölgelerde çalışan öğretmenlere bölgesel ödenek, okullar arası öğretmenlere hareketlilik ödeneği, zor okullara görevlendirilen öğretmenler vb. gibi bir dizi ödenekten de yararlanırlar.

* Birçok öğretmen, kıdem tazminatlarının artık verilmeyeceği haberinden endişe duyuyor. Bazı genç öğretmenler de, genç öğretmenlerin gelirlerinin azalmasına neden olacak yeni maaş düzenlemelerinden rahatsız. Bu konuda daha fazla bilgi paylaşabilir misiniz?

- Mevcut Öğretmenler Kanunu, yeni maaş politikası uygulanana kadar kıdem tazminatının devam edeceğini öngörmektedir. Göreve göre maaş ödeme rejimi uygulandıktan sonra kıdem tazminatı uygulanmayacaktır.

Ancak bildiğimiz kadarıyla memurların iş pozisyonuna göre yeni maaş tablosu tasarımında memurların (öğretmenler dahil) çalışma süresi faktörü de dikkate alınmış ve çalışma süresine göre "maaş kademeleri" hesaplanmıştır.

Kıdem tazminatı, bir kurum, kuruluş veya belirli bir meslekte uzun süre ve kesintisiz olarak çalışan çalışanlara ödenen ek bir maaş tazminatıdır.

Bu miktar, onların bağlılıklarını ve katkılarını takdir etmek ve özellikle eğitim, sağlık, askeriye, polis vb. gibi deneyim ve yüksek mesleki beceri gerektiren mesleklerde katkıda bulunmaya devam etmeleri için onları motive etmek amacıyla verilmektedir.

Son dönemde sosyal paylaşım sitelerinde, yeni düzenlemelerin ardından genç öğretmenlerin maaşlarında düşüş yaşandığına dair iddialar yer alıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, birtakım somut olayları ciddiyetle dinlemiş, incelemiş ve hesaplamış; dolayısıyla bu değerlendirmelerin yanlış olduğu, bunun nedeninin de yasa yapım aşamasında sunulan öğretmen maaşlarına ilişkin yönetmeliğin taslağına bazı öğretmenlerin ulaşabilmesi olduğu tespit edilmiştir.

Öğretmenler Kanunu'nun TBMM'de kabul edilmesinin ardından, TBMM ve yetkili makamların görüşleri alınarak Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yeni taslakta, öğretmen atamalarına ilişkin esaslar, maaş hesaplama yöntemleri, özel katsayılar vb. düzenlendi.

Öğretmen maaşlarını düzenleyen kararname, bakanlıklar, sektörler, halk ve öğretim elemanlarıyla istişare edilmek üzere hazırlık aşamasındadır. Prensip olarak, yeni maaş rejiminin uygulanmasının ardından öğretmenlerin maaş ve ödenek gelirleri eski seviyenin altına düşmeyecektir.

Dinh Tien Hoang İlkokulu'nda (HCMC) öğretmenler ve öğrencilerden oluşan bir toplantı - Fotoğraf: Q.DINH

"Uzman olmak için yeterince uzun yaşama" durumundan kaçının

* Öğretmen terfisi konusu, geçmişte öğretmenler için büyük bir baskı ve sıkıntıya yol açmıştı. Gelecekte bu uygulama artık uygulanmayacak. Ancak, öğretmenlerin belirli katkılarını ve çabalarını takdir eden başka bir politikayla değiştirilip değiştirilmeyeceği konusunda hâlâ endişeler var. Bu konudaki görüşünüz nedir?

- Öğretmenler Kanunu, öğretmenlerin mesleki unvanlarına göre rütbe belirlememektedir. Bu durum, revize edilen Devlet Memurları Kanunu ve revize edilen Kamu Çalışanları Kanunu'na yakın olup, bu kanunlarla uyumu da sağlamaktadır. Ancak, "kıdemli olmak için yeterince uzun yaşamak" durumundan kaçınmak, yaratıcılık ve yenilikçilikten yoksun kalmak için Bakanlık,

Milli Eğitim Bakanlığı, Öğretmenler Kanunu'na rehberlik eden bir kararname hazırlarken öğretmenlerin katkılarını takdir ve saygı göstermenin bir yolunu da değerlendirmiştir. Buna göre, iyi ve mükemmel öğretmenler, çalışma süreçlerinin ve gerçek katkılarının gözden geçirilmesine dayanarak kariyerlerinde ilerleme fırsatına sahip olmaya devam edecektir.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, öğretmenleri değerlendirmek için esaslı, nicel ölçütlere odaklanan bir dizi kriter yayınlayacaktır: mükemmel uluslararası ve bölgesel öğrenciler yetiştirmedeki başarılar; yeni eğitim modelleri ve yöntemlerinin uygulanması; halef öğretmenlerden oluşan bir ekibin desteklenmesi, eğitilmesi ve oluşturulması...

Bu durum aynı zamanda öğretmenlerin mesleki faaliyetlerinde motivasyonlarını artıran teşvik edici bir etkendir.

* Öğretmenlerin meslekte kalmaları için maaş ve yan hakların yanı sıra başka hangi avantajlardan yararlanacaklar?

- Öğretmenler Kanunu'nda maaş ve ayrıcalıklı ödenek politikalarının yanı sıra öğretmenlerin hak sahibi olduğu diğer politikalar da düzenlenmiştir. Bunlar arasında; eğitim faaliyetlerini, mesleki gelişimi destekleme politikaları, uzak bölgelerde çalışan öğretmenler için sosyal konut desteği ve düzenleme politikaları yer almaktadır.

Ayrıca, rehberlik kararnamesinde, belirli alanlarda (kültür, sanat, spor vb.) yetenekli ve üstün zekâlı kişilerin eğitim kurumlarında öğretmen olarak çalıştırılmasına yönelik politikalar ile sosyo-ekonomik açıdan özellikle zor durumdaki bölgelerdeki eğitim kurumlarında gönüllü olarak çalıştırılmasına yönelik politikalar da yer almaktadır.

Öğretmenlerin sorumluluklarının yanı sıra, öğretmenlerin onur ve itibarını korumak, gereksiz baskıyı azaltmak ve öğretmenlerin meslekte güvenle kalabilmelerini sağlamak için de düzenlemeler bulunmaktadır.

Yakın gelecekte, eğitim ve 248 sınır komününde yatılı okulların inşası gibi bir dizi diğer politika konusunda merkezi bir karar alınacak. Öğretmen politikalarını, belirlenen politikalarla tutarlı olacak ve güncel yeni eğitim gerekliliklerini daha yakından karşılayacak şekilde gözden geçirmeye, düzenlemeye ve eklemeye devam edeceğiz.

Dak Lak: Günde 2 seanslık öğretim için koşulların sağlanması

Dak Lak ili Halk Komitesi, 21 Ağustos'ta bölgedeki okul öncesi, genel eğitim ve sürekli eğitim için 2025-2026 eğitim öğretim yılı için bir takvim çerçevesi yayınladı.

Buna göre, birinci, dokuzuncu ve on ikinci sınıflar en erken 22 Ağustos'ta, diğer sınıflar ise 29 Ağustos'ta okula dönecek. Açılış töreni ise 5 Eylül'de il genelinde gerçekleştirilecek.

2025-2026 eğitim öğretim yılının en önemli gelişmelerinden biri, yeni politikaya göre ilin öğrenim ücretlerinden muafiyet ve destek sağlayacak olması, aynı zamanda genel okullarda günde iki oturumluk eğitimin düzenlenmesi için gerekli koşulların sağlanması olacak.

Buon Ma Thuot Şehri, her üç düzeyde de evrensel eğitimin kalitesini korumayı ve geliştirmeyi hedefliyor.

Öğretmen alımı Milli Eğitim Bakanlığı'na atanabilir.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın talimatına göre, yerel yönetimler öğretmen alımlarını Milli Eğitim Bakanlığı'na devredebilir. Buna göre, Milli Eğitim Bakanlığı, eğitim kurumları tarafından önerilen ve belediye düzeyindeki Kültür ve Sosyal İşler Dairesi tarafından derlenip yayınlanan işe alım gereklilikleri doğrultusunda soruların düzenlenmesi ve öğretmen alım sınavının yürütülmesinde öncü rol oynayacaktır.

Bu, genel yönetim açısından avantajlar sağlamakta ve öğretim kadrosunu takviye edecek, çakışmaları ve durağanlığı önleyecek, sınav organizasyon maliyetlerinden tasarruf sağlayacak ve adaylara daha fazla fırsat yaratacak bir planlamaya sahiptir.

Nghe An: Selden etkilenen öğrenciler köy kültür evindeki okullarına döndüler

Nghe An Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Sayın Thai Van Thanh, selden etkilenen öğretmenleri ziyaret etti ve onları cesaretlendirdi - Fotoğraf: D.HOA

21 Ağustos'ta, Nghe An Eyaleti, My Ly Komünü, My Ly 2 İlköğretim Yatılı Okulu Müdürü Bay Tran Sy Ha, Temmuz ayı sonunda meydana gelen selin tüm okul kampüsünü sular altında bıraktığını söyledi.

Okulun zemin katındaki binaların tamamı çatıya kadar sular altında kalırken, yüksek katlı binalarda ise sular ikinci kata kadar ulaşarak, tesis ve ekipmanlarda ciddi hasara yol açtı.

Öğretim tesislerindeki hasarın yanı sıra, yatılı öğrenciler için ayrılan yaklaşık 2 ton pirinç, kitaplar, battaniyeler ve okul malzemeleri de sel nedeniyle sürüklendi veya hasar gördü. 2025-2026 yeni eğitim-öğretim yılında okulda 220 öğrenciye hizmet verecek 16 derslik bulunacak.

Nghe An eğitim sektörünün planına göre, öğrenciler 25 Ağustos'ta köy kültür evlerinde okula dönecek. Yeni okul tamamlandığında, öğrenciler daha geniş tesislerde eğitim görecek.

Ha, "Öğrencilerin normal bir şekilde ders çalışabilmeleri için şimdiye kadar kitaplar, öğretim araçları ve gerekli koşullar eksiksiz bir şekilde hazırlandı. Bu eğitim öğretim yılında da öğrencilerin yeterince neşe ve bilgiye sahip olacağına inanıyoruz." dedi.

My Ly 2 İlköğretim Okulu'nun, yeni bir okul inşa etmek için Kamu Güvenliği Bakanlığı tarafından desteklendiği bilinmektedir. Bu okulun öğrencileri, yeni eğitim-öğretim yılında köy kültür evlerinde eğitim görecektir.

Nghe An Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı Bay Nguyen Trong Hoan, 25 Ağustos'ta eyaletteki tüm öğrencilerin okula döneceğini söyledi. Doğal afetlerden etkilenmeyen okullarda ise eğitim ve öğretim planlandığı gibi devam edecek.

Bakanlık, selden ciddi şekilde zarar gören okullar için, öğrencilerin kesintisiz bir şekilde okula zamanında dönebilmelerini sağlamak amacıyla yerel yönetimlere kendi planlarını geliştirmeleri talimatını verdi.

Nghe An eğitim sektörü, sel nedeniyle ciddi hasar gören okullara ve öğretmenlerin ailelerine bugüne kadar yaklaşık 1,2 milyar VND bağışta bulundu. Okullara sağlanan destek miktarı okul başına 25-300 milyon VND, öğretmenlere sağlanan destek ise kişi başına 5-10 milyon VND'dir.

DOAN HOA

Da Nang Şehir Parti Komitesi Sekreteri Bay Nguyen Van Quang (ortada) ve FPT Şirketi Başkanı Bay Truong Gia Binh (sağda) yeni okula taşınma gününde Hy Vong Okulu öğrencileriyle birlikte - Fotoğraf: CHAU SA

Da Nang: Birçok okul, öğrencileri karşılamak için "kıyafetlerini değiştiriyor"

Dağlardan ovalara kadar Da Nang, öğrencilerin yeni eğitim-öğretim yılına en iyi koşullarda girmeleri için temel olarak hazır.

Tra Linh, Tra Tan, Tay Giang gibi dağlık bölgelerdeki birçok okul onarıldı, temelleri güçlendirildi, yatılı okul modeli için yataklar ve sıcak battaniyeler eklendi. Bu sayede etnik azınlık öğrencileri her gün derse gitmek için onlarca kilometre boyunca dereleri ve dik yamaçları aşmak zorunda kalmıyor.

Tra Nam Etnik Azınlıklar İlkokulu ve Ortaokulu (Tra Linh Komünü) Müdürü Bay Vo Dang Chin şunları söyledi: "Bu yıl okulda 343 öğrencinin yatılı eğitim gördüğü 13 sınıf bulunuyor. Personel eksikliğine rağmen, okulun ilk haftasından itibaren hiçbir sınıfta öğretmen eksikliği yaşanmaması için daha fazla genç öğretmenle anlaştık."

Dağlık bölgelerdeki okulların görünümünün değişmesine de toplumsal işbirliği katkı sağlıyor.

Tra Tan Komün Parti Komitesi Sekreteri Bay Nguyen Hong Lai, yerel yönetimin yatılı okul rejimini gözden geçirmek için koordineli bir şekilde çalıştığını ve daha fazla masa, sandalye, battaniye sağlamak ve okul onarımları için fon sağlamak amacıyla işletmelerden gönüllü gruplara sosyalleştirilmiş kaynaklar aktarıldığını söyledi.

Şehir merkezindeki birçok okul, güvenli ve modern bir alan yaratmak için tesislerini yeniledi.

Ngoc Lan Anaokulu (Hai Chau Mahallesi) Müdürü Bayan Nguyen Quoc Thu Tram şunları söyledi: "Bu eğitim öğretim yılında okul, sınıflardan bahçeye kadar ahşap görünümlü plastik zemin döşedi, açık havada el yıkama sistemi ekledi ve açılış gününe hazırlık amacıyla tavanı, ışıkları ve vantilatörleri değiştirdi."

Bazı okullar, öğrencilerin daha sezgisel öğrenmelerine yardımcı olmak amacıyla 2018 Genel Eğitim Programı kapsamında ilk kez donanım paketleriyle donatılıyor.

COVID-19 salgını nedeniyle yetim kalan Hy Vong Okulu'nun yüzlerce öğrencisi, konaklama ve eğitim ihtiyaçlarını karşılamak üzere tam donanımlı, modern olanaklara sahip geniş bir okula nakledildi. CHAU SA

VINH HA

Konuya geri dön

VINH HA - MINH PHUONG

Kaynak: https://tuoitre.vn/tu-nam-hoc-2025-2026-xac-lap-vi-the-moi-cho-nha-giao-20250821233209764.htm