2025 Üniversite Kabulü: Pedagoji ve STEM anadallarında yükseliş

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong'a göre, 2025 yılında STEM anadalında ilk tercihlerine kayıt yaptıran aday sayısı bir önceki yıla göre 41 bin 881 aday artarak 222 bin 454'e ulaşacak.

Bilgisayar bilimleri ve bilişim teknolojileri bölümü birinci tercihine (adayların en öncelikli tercihi) 54 bin 359 aday kayıt yaptırdı. Bu sayı, 2024'teki ilk tura göre 2 bin 183 adaylık bir artışı temsil ediyor. Yapay zeka bölümü de bir önceki yıla göre çok daha fazla başvuru alarak 2 bin 754 adayla yoğun ilgi gördü.

Hanoi'deki öğrenci bilim ve teknoloji işe alım fuarı 2025. Fotoğraf: DUONG TRIEU

Thuong, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın bu durumu, yarı iletken endüstrisiyle ilgili bölümleri seçme eğiliminin giderek belirginleştiğinin bir işareti olarak gördüğünü ve bunun toplumun bu ileri teknoloji alanına olan artan ilgisini yansıttığını söyledi.

Bakanlık, yarı iletken yongalar konusunda deneyimlerin paylaşılacağı ve insan kaynaklarının eğitileceği alanlar, seminerler ve forumlar oluşturmak amacıyla yurt içi ve yurt dışındaki üniversiteler ve iş dünyasıyla aktif bir şekilde koordinasyon sağlıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, elde edilen sonuçlara ek olarak, özellikle yurt içindeki birçok üniversitede yarı iletken eğitimindeki kapasite ve deneyim eşitsizliği, kapsamlı bir akademik, teknolojik ve uluslararası işbirliği ekosisteminin eksikliği gibi bir dizi güncel sorunun varlığını tespit etti.

Bakanlık, bu durumu aşmak için eğitim programları geliştirmede uluslararası iş birliğini güçlendirmeyi, gelişmiş ülkelerin deneyimlerinden yararlanmak üzere öğretim üyesi ve öğrenci değişimine katılmayı önerdi. Aynı zamanda, kaynakların parçalanmasını ve dağılmasını önlemek ve böylece yarı iletken endüstrisi için daha güçlü ve daha etkili bir eğitim ekosistemi oluşturmak için yerel üniversiteler arasında bir koordinasyon mekanizmasına ihtiyaç duyulduğunu vurguladı.

Milli Eğitim Bakanlığı ayrıca, 2024 yılı sonundan bu yana sunulan dokuz laboratuvar projesinin Maliye Bakanlığı tarafından derhal değerlendirilmesini ve onaylanmasını önerdi. Bu projeler, uygulama, araştırma ve derinlemesine insan kaynakları eğitimini desteklemede önemli rol oynayan, öğrenci ve öğretim görevlilerinin yeni teknolojilere doğrudan öğrenme ortamında erişmesine yardımcı olan projelerdir.

Bu yıl pedagoji sektörünün giderek daha güçlü bir şekilde geri dönüşünün devam ettiği görülüyor. Eğitim Üniversitesi (Hanoi Ulusal Üniversitesi) Müdür Yardımcısı Doçent Dr. Tran Thanh Nam, okulda geçen yıla göre iki kat fazla olan 50.000'den fazla kayıt talebinin kaydedildiğini söyledi.

Dolayısıyla, bu yıl pedagoji sektörünün referans puanlarının düşmesi beklenmiyor, hatta artabileceği belirtiliyor. Doçent Dr. Tran Thanh Nam, pedagoji sektörünün şu anki cazibesinin, pedagoji öğrencilerine yönelik öğrenim ve yaşam giderleri desteğine ilişkin 116 sayılı Kararname gibi devletin öğretmenlere yönelik yeni politikalarından kaynaklandığını; öğretmen maaşlarının en üst kademede sıralandığını; Öğretmenler Yasası'nın 1 Ocak 2026'dan itibaren yürürlüğe girdiğini açıkladı.

Hanoi Ulusal Eğitim Üniversitesi'ne bu yıl pedagoji bölümü için geçen yıla göre 1,7 kat daha fazla başvuru geldi.

Kaynak: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-khoi-nganh-su-pham-stem-len-ngoi-post1770103.tpo