Akademik kayıtlara dayalı kabul yönteminin ortadan kaldırılması ve kabul isteklerinin kontrol edilmesi amacıyla yapılan anketle ilgili olarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Yükseköğretim Dairesi Başkanı Profesör Nguyen Tien Thao, gazetecilere yaptığı açıklamada, bunun okullar için demokrasiyi sağlamak amacıyla yapıldığını ve okulların kabul sonuçlarının yanı sıra pratik duruma da dayandığını söyledi.
Yukarıdaki anketin, bu yıl okulların lise sınav sonuçlarından daha yüksek akademik kayıtlara göre öğrenci alımı yapması nedeniyle mi yapıldığı sorusuna yanıt veren Bay Thao, bunun sebep olmadığını söyledi.
Akademik kayıtlara dayalı kabul bir süredir uygulanıyor ve artık geriye dönüp bunu adil ve etkili bir şekilde değerlendirmenin ve kabul çalışmalarının kapsamlı ve yüksek kalitede olmasını sağlamanın zamanı geldi.

Yükseköğretim Dairesi Müdürü (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) Profesör Nguyen Tien Thao.
"Bu nedenle, bazı önemli kabul yöntemlerini yeniden değerlendirmemiz gerekiyor. Kalite hala iyiyse, bunları korumaya ve geliştirmeye devam edeceğiz. Değilse, bunlardan vazgeçmek zorunda kalacağız çünkü Politbüro'nun eğitim ve öğretim geliştirme alanındaki atılımlar hakkındaki 22 Ağustos 2025 tarihli 71-NQ/TW sayılı Kararı'nın hedeflerinden biri, eğitimi modernize etmek ve kaliteyi artırarak yüksek kaliteli insan kaynağı sağlamaktır; kabul de bu aşamalardan biridir," diye belirtti Yükseköğretim Dairesi Müdürü.
Ulaştırma Üniversitesi Konseyi Başkanı Doçent Dr. Nguyen Thanh Chuong da transkript değerlendirme yönteminde okulların staj bölümleri ile işe alım bölümleri arasında değerlendirme yapması gerektiğini, örneğin mimarlık bölümünün çizim bölümüyle birleştirilmesi gerektiğini söyledi.
"Giriş koşulları okula ve bölüme göre değişiklik gösterir. Bazı bölümler akademik kayıtlara göre değerlendirilebilir ve bunların silinmesine gerek yoktur.
Transkript bir sürecin sonucudur, bu yüzden lise sonuçlarına güvenin. Ancak, yüksek giriş koşulları gerektiren bazı özel bölümler için transkript değerlendirmesini azaltmanın veya tamamen kaldırmanın mümkün olduğunu düşünüyorum.
Chuong, "Sadece akademik kayıtlara dayanarak işe alım yapmamak, akademik kayıt değerlendirme oranını düşük tutmak veya bazı özel alanlarda kontrol altında tutmak önemlidir" dedi.
Doçent Dr. Nguyen Thanh Chuong'a göre, her yöntemin farklı avantajları ve dezavantajları vardır. Bir alanda birçok yöntem olabileceğinden, bunları tamamen ortadan kaldırmak gerekli değildir; ancak akademik kayıtlara ve alanların niteliğine ve girdilerine bağlı olarak makul bir kabul oranına sahip olmalıdır ki uygun olsun.

2025 lise mezuniyet sınavına giren adaylar (Fotoğraf: Trinh Nguyen).
Genellikle 10. sınıftan 12. sınıfa kadar 3-5 dönemlik notlardan oluşan akademik kayıtları göz önünde bulundurun; bu, 2016'dan beri popüler.
Bu yıl yaklaşık 852.000 öğrenci kayıt yaptırmış olup, akademik kayıtların kullanılma oranı %42,4'tür. Geri kalan kısım ise mezuniyet sınav puanı (%39,1) ve 15 farklı yöntemle değerlendirilmektedir.
Ancak 2025 yılına gelindiğinde birçok üniversite lise transkripti ile kayıt kabul yöntemini tamamen terk edecek veya sadece karma kayıt yöntemine geçecek.
Özellikle bu yılki başvuru döneminde 120'den fazla üniversite beklenen kabul yöntemlerini açıkladı, bunların arasında birçok büyük üniversite lise transkriptlerini dikkate almayı "hayır" olarak nitelendirdi.
Transkript puanlarına "hayır" diyen bir üniversitenin temsilcisi, lise öğrenim sonuçlarının her bir bölgenin, her bir okulun ve hatta her bir öğretmenin değerlendirmesine bağlı olduğunu, bu nedenle tutarlılık sağlamanın zor olduğunu belirtti.
Bu bölgede ve okulda yüksek not ortalamasına sahip adayların, diğer bölge ve okullardaki düşük not ortalamasına sahip adaylardan daha iyi akademik yetenekleri olmayabilir.
Son zamanlarda Thanh Hoa eyaletindeki seçmenler, okullarda akademik kayıtların "güzelleştirilmesi" ve "not satın alınması" nedeniyle ortaya çıkan birçok olumsuzluk nedeniyle akademik kayıtlara dayalı üniversite kabulünün kaldırılması için Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na dilekçe verdi.
Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/ly-do-lay-y-kien-bo-xet-tuyen-hoc-ba-khong-che-nguyen-vong-tuyen-sinh-20250918135320087.htm
Yorum (0)