Öğretmen alımı konusu Ulusal Meclis'i kızıştırıyor

Öğretmen alım ve nakil yetkisinin Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanlığı'na verilmesi kararına çok sayıda delege katıldı, ancak bu yetkinin belediye veya okullara devredilmesi yönünde de öneriler geldi.

Öğretmenlerin işe alınması ve seferber edilmesi hakkının belediye düzeyine mi yoksa Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanlığına mı devredileceği konusu, bugün sabah 20 Kasım'da salonda yapılan çalışma oturumunda, eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar yapmak için bir dizi özel ve öne çıkan mekanizma ve politikaya ilişkin Ulusal Meclis Karar Taslağı hakkında görüş bildiren birçok Ulusal Meclis milletvekili tarafından tartışıldı.

Karar tasarısının 3. maddesinde; “Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü, il sınırları içinde bulunan kamu okul öncesi, genel eğitim ve sürekli eğitim kurumlarında görev yapan öğretmen, eğitim yöneticisi ve personelini kanun hükümlerine uygun olarak tek devlet yönetimini sağlayacak şekilde işe alma, kabul etme, seferber etme, nakletme ve yedek öğretmenlik yapma yetkisini kullanır.” denilmektedir.

Delege Hoang Van Cuong'a göre, iyi bir okul için ilk belirleyici faktör, mesleğe kendini adamış, mesleğini seven ve özellikle mesleğin onuruna saygı duyan iyi öğretmenlerden oluşan bir ekibe sahip olmaktır. Bu nedenle, işe alım sürecindeki en önemli adım sınavdır; aynı bölgedeki okullarda öğretmen olmak isteyen herkesin birbirleriyle rekabet edebilmesi için geniş bir ortam yaratılmalıdır.

Bay Cuong, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın eyalet genelinde öğretmen alımı yapması gereken tüm okullar için ortak bir yarışma düzenlemesi halinde, tüm adaylar için ortak bir ölçüt olacağını söyledi. Alım sonuçlarına göre, okulların ve belediyelerin, her adayın yüksekten düşüğe puanlarına göre yeterli sayıda öğretmen seçmeleri yeterli olacak. Bu okulda kabul edilmeyen öğretmenler, sınav sonuçlarına göre başka bir okula başvurabilecek. Okulların aday seçme şansı daha yüksek olacak ve adayların kabul edilme şansı da daha yüksek olacak.

Millet Meclisi , 20 Kasım sabahı salonda çalışıyor. (Fotoğraf: Doan Tan/VNA)

Aksine, her okul ve her belediye kendi giriş sınavlarını düzenlerse, sınav sorularının sayısı ve sınav kurullarının sayısı da buna bağlı olarak artacaktır. Bu durum sadece maliyetli ve israfçı olmakla kalmayacak, daha da endişe verici olanı, okullar arasındaki sınav sorularının kalitesi eşitsiz olacak, bu da öğretmen kalitesinde eşitsizliğe ve haksız rekabete yol açabilecek ve en iyi adaylar işe alınamayacaktır. Bu durum aynı zamanda adayların okullar arasında "acele etmesine" de neden olacaktır.

Cuong, "Bu nedenle, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın eyaletteki tüm okullar için etkili, adil ve seçim sürecinin daha şeffaf olmasına yardımcı olacak ortak bir sınav düzenlemesini öneriyorum" dedi.

Bay Cuong ayrıca, özellikle doğum oranlarının düştüğü ve göç dalgalanmalarının yaşandığı mevcut durumda, öğretmenleri harekete geçirme yetkisinin bölüm düzeyine devredilmesinin uygun olduğunu söyledi. Bay Cuong, "Mevcut durumun üstesinden gelmek için, aynı bölgede hem fazlalık hem de yetersizlik sorunu olan okulların bulunduğu mevcut durumu aşmak için, öğretmenleri fazlalık olan okullardan eksik olan okullara seferber edecek yeterli yetkiye sahip bir mekanizmaya ihtiyaç var," diye analiz etti.

Bu görüşe katılan delege Dang Hung Thang ( Ninh Binh heyeti), öğretmenleri işe alma ve nakil etme hakkının Eğitim ve Öğretim Departmanı müdürüne verilmesine katıldığını ifade etti. Delege Thang, "Ancak, eğitim personelinin işe alınması, nakil ve atamalarında kamuoyunun bilgilendirilmesi, şeffaflık ve adaletin sağlanması için özel düzenlemeler yapılmasını öneriyorum" dedi.

Thang ayrıca, eğitim personelinin transfer edildiği ve transfer edildiği komün düzeyindeki Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ile yerel yönetimler arasındaki koordinasyona ilişkin düzenlemelere dikkat edilmesi gerektiğini, böylece uygulama sürecinde güç kötüye kullanımı, olumsuzluk ve zorluk ve sorunların yaşanmaması gerektiğini söyledi.

Can Tho heyetinden Delege Trinh Thi Ngoc Diem konuşuyor. (Fotoğraf: Doan Tan/VNA)

Bu arada Can Tho heyetinden delege Trinh Thi Ngoc Diem, iki düzeyli yerel yönetim modeline uyum sağlamak amacıyla personel seferberliği ve düzenleme yetkisinin komün düzeyindeki Halk Komitesi başkanına devredilmesini önerdi.

Aynı görüşü paylaşan delege Do Huy Khanh (Dong Nai heyeti), Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na anaokulundan liseye kadar öğretmen alımını organize etme görevi verilmesinin çok büyük bir ölçeğe yol açacağını ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın insan kaynaklarının talebi karşılamasının zor olacağını söyledi. Delege Khanh, Dong Nai'de binlerce okulun bulunduğu 95 komün ve semt bulunduğunu ve alım ölçeğinin çok büyük olduğunu belirtti.

Sayın Khanh, bakanlıkların yetkilerini karmaşık prosedürlerle alt kademelere devretmek zorunda kalacağından endişe duymaktadır. Ayrıca, Eğitim Bakanlığı müdürünün işe alım yapmasına rağmen atama yetkisinin belediye düzeyinde olması, prosedürel sorunlara yol açacaktır.

Delege Khanh, işe alım hakkının okul düzeyine devredilmesini önerdi. Okul, işe alım sonuçları açıklandıktan sonra atama için belediyeye rapor vermeli. Delege Do Huy Khanh, "Bu konunun çok dikkatli bir şekilde incelenmesi ve gerçeğe yakın olması gerektiğini düşünüyorum," dedi.

(Vietnam+)

Kaynak: https://www.vietnamplus.vn/van-de-tuyen-dung-giao-vien-lam-nong-nghi-truong-quoc-hoi-post1078153.vnp