Festivallerde, STEM sergi alanı, bilim ve teknoloji ürünleri, yapay zekâ ve dijital teknoloji uygulamaları, çok sayıda öğrenci, öğretmen ve velinin ilgisini çeken öne çıkan unsurlardır. Öğrencilerin kendi ürettikleri ürünler, yalnızca bilgilerini değil, aynı zamanda başkentin genç neslinin yaratıcılığını, teknolojik düşüncesini ve proaktif entegrasyon ruhunu da ortaya koymaktadır.
"Her sınıf minyatür bir ülkedir" modeli, öğrencilerin kostümler, yemekler ve her ülkenin tipik sembolleri aracılığıyla dünya kültürünü öğrenmelerine yardımcı olur. Sunumlar, model yapımı, defileler , topluluk önünde konuşmalar ve kültürel alışverişler, yumuşak becerilerin geliştirilmesine, bağlantıların güçlendirilmesine ve kolektif gururun uyandırılmasına katkıda bulunmuştur.
Mesleki Gün'ün düzenlenmesi, öğrencilerin "deneyim yoluyla öğrenmeleri", kişisel kapasitelerini geliştirmeleri, yaratıcı düşünmeyi ve dijital dönüşüm çağında vatandaşların önemli niteliklerini bütünleştirme ruhunu geliştirmeleri için bir ortam yaratmayı amaçlamaktadır. Hanoi'deki ortaokullarda yaygınlaşan Mesleki Gün modeli, modern ve insani bir eğitim ortamının oluşturulmasına, yaratıcılığın teşvik edilmesine ve başkent öğrencilerinin beklentilerinin beslenmesine katkıda bulunmaktadır.
Kaynak: https://nhandan.vn/video-huong-toi-mo-hinh-truong-hoc-nang-dong-sang-tao-post925936.html






Yorum (0)