Bilimde kadınlar için bir gelecek inşa etmek

Sürdürülebilir Kalkınma için 2030 Gündemi'nde belirtilen temel zorlukların üstesinden gelmek için, bilim dünyasındaki kadınların potansiyeli de dahil olmak üzere tüm potansiyellerden yararlanmak gerekiyor. Analistlere göre, cinsiyet çeşitliliğini sağlamak ve yetenekli araştırmacı havuzunu genişletmek yeni bakış açıları ve yaratıcılık getirecek.

STEM'de cinsiyet farkı hala mevcut

Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) alanları ulusal ekonomi için önemli kabul edilmesine rağmen, STEM disiplinlerinin tüm seviyelerinde cinsiyet eşitsizliği devam etmektedir.

Birleşmiş Milletler'in "Küresel Cinsiyet Eşitsizliği Raporu"nda değerlendirilen 146 ülkede STEM iş gücünün ortalama %29'unu kadınlar oluşturuyor. Bu oran, STEM dışı alanlarda %49. STEM alanlarındaki kadınlar, erkeklerden yaklaşık %15-30 daha az kazanıyor.

Pew Araştırma Merkezi'nin (ABD) analizine göre, STEM alanında çalışan bir kişinin geliri, diğer alanlarda çalışan bir kişiye göre yaklaşık 2/3 daha yüksektir. Bilgisayar bilimi ve mühendislik gibi bazı yüksek ücretli STEM mesleklerinde kadın katılım oranının çok düşük olduğu dikkat çekicidir.

Küresel STEM Maaş Araştırması, Avrupa ve Kuzey Amerika'da STEM alanlarında erkekler ve kadınlar arasında hâlâ bir ücret farkı olduğunu ortaya koydu. Bu endişe verici çünkü aynı alanlarda ve pozisyonlarda çalışan kadınlar erkeklerle aynı ücreti almayı hak ediyor.

Kadınlar yükseköğretimde giderek daha fazla temsil edilmelerine rağmen, mühendislik mezunlarının yalnızca %28'ini ve bilgisayar bilimleri ve bilgi teknolojileri mezunlarının %40'ını oluşturuyorlar.

Bu uçurumun nedenlerinden biri de "STEM'in erkek egemen bir alan olduğu" klişesidir. Bu durum, birçok kız ve kadının STEM alanında eğitim almaktan ve kariyer yapmaktan çekinmesine, hatta cesaretini kaybetmesine neden olmaktadır.

Kadınları ve kızları STEM alanında çalışmaya teşvik etmek

Ayrıca, kadın araştırmacıların kariyerleri genellikle daha kısadır ve erkeklerden daha az kazanırlar. Çalışmaları prestijli dergilerde yeterince temsil edilmez ve genellikle daha az terfi fırsatına sahip olurlar. Kadınlara genellikle erkek meslektaşlarından daha az araştırma bursu verilir.

Tüm araştırmacıların %33,3'ünü oluşturmalarına rağmen, ulusal bilim akademilerinin üyelerinin yalnızca %12'si kadındır. Yapay zeka gibi çığır açan alanlarda ise uzmanların yalnızca beşte biri (%22) kadındır.

Gelecek için umut

21. yüzyılda bilim dinamik, iş birliğine dayalı ve çeşitlidir. Küresel zorlukları çözmek için güçlü bir araçtır ve laboratuvarın çok ötesinde kariyerlere kapı açar. Bilimin kadınlara daha fazla fırsat sunması gerekir.

Çözümün bir kısmı, şirketlerin daha nitelikli kadın adayları değerlendirmesini gerektiriyor; aksi takdirde mevcut durumu asla değiştiremeyiz. Ancak şirketlerin aynı zamanda kadın çalışanları destekleyen politikalar sunması ve böylece hem kişisel hem de profesyonel olarak gelişmelerine olanak sağlaması gerekiyor.

İşe alım sadece ilk adımdır; asıl önemli olan elde tutma, eğitim ve ilerleme fırsatlarıdır. İş yerinde cinsiyet eşitliğini sağlamak sadece doğru bir şey değil, aynı zamanda işletmeler için de faydalıdır.

Tanzanyalı girişimci Lydia Charles Moyo, 2024 Küresel Vatandaş Ödülü'ne layık görüldü

McKinsey raporuna göre, cinsiyet çeşitliliğinde ilk %25'te yer alan şirketlerin, kârlılık açısından ulusal sektör ortalamalarını aşma olasılığı %15 daha fazla.

STEM sektörü, kadınlar için çalışma ortamında daha esnek çalışma düzenlemeleri gibi bazı iyileştirmeler yapıyor. Ancak, ilkokul ve ortaokuldan işgücü piyasasına yeni giren kadın çalışanlara ve halihazırda STEM alanında çalışanlara kadar her yaştan kadına eşit fırsatlar ve erişim sağlamak için hâlâ yapılması gereken çok iş var.

Özenli destek ve mentorluk programları, değişimi yönlendirmek ve mevcut cinsiyet engellerini ortadan kaldırmak için kilit öneme sahip olacaktır. STEM alanında deneyimli kadınların mentor olmaya ve gelecek nesillere proaktif bir şekilde yardımcı olmaya istekli olmaları daha da önemlidir.

Yaşlı neslin rehberlik rolünün yanı sıra, kız kardeşlerimizin gelişmesine yardımcı olmak için farklı bakış açılarının (hem erkeklerden hem de kadınlardan) önemini de hatırlamamız gerekiyor.

Afrika'da, bu alanda hâlâ yeterince temsil edilmeyen kız çocukları için STEM eğitimine yatırım yapma konusunda artan çabalar var. Bunlardan biri, Her Initiative adlı STK'sı ile kız çocuklarının teknoloji aracılığıyla güçlenmesini destekleyen Tanzanyalı girişimci Lydia Charles Moyo.

2019 yılında kurulan kuruluş, girişimcilik ve istihdamla ilgili eğitim ve beceriler sağlıyor ve Tanzanya'daki dijital sektördeki cinsiyet eşitsizliğini kapatmak için teknolojiden yararlanıyor.

Bayan Moyo'nun girişimi, yalnızca kadınların ve kız çocuklarının STEM alanında yeterince temsil edilmemesi sorununu nasıl çözeceğimizi şekillendirmekle kalmıyor, aynı zamanda dijital katılımın teşvik edilmesine ve Tanzanya'da cinsiyet eşitliği hedefleriyle teknolojiyi bütünleştirmeye yönelik stratejilerin geliştirilmesine de katkıda bulunuyor.

Bayan Moyo'nun çalışmaları hem ulusal hem de uluslararası alanda takdir görmüştür. Moyo, Nisan 2024'te kız çocuklarının ve genç kadınların ekonomik güçlenmesini teşvik eden çalışmaları nedeniyle 2024 Küresel Vatandaş Ödülü'ne layık görülmüştür.

Haziran 2024'te Bayan Moyo, Sahra Altı Afrika'da kadınların ekonomik potansiyelini ortaya çıkarma, genç işsizlik krizini ele alma ve sosyoekonomik kalkınmayı teşvik etme konusundaki Girişiminin çabalarını takdir eden KBF Afrika Ödülü 2023-2024'ü (King Baudouin Vakfı tarafından) kazandı.

Bu yılki Uluslararası Bilimde Kadınlar ve Kız Çocukları Günü (11/2), kadınların bilimdeki rolünü ve sürdürülebilir kalkınmaya yaptıkları önemli katkıları kutluyor. Tema, kadınların ve kız çocuklarının bilim ve teknolojideki önemli rolünü vurgulamayı ve katılımlarını artırma fırsatlarını desteklemeyi amaçlıyor. Günümüzde bilim ve toplumsal cinsiyet eşitliği, 2030 Sürdürülebilir Kalkınma Gündemi de dahil olmak üzere uluslararası düzeyde kabul görmüş Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerine ulaşmak için hayati önem taşıyor.

Kaynak: Teknoloji Ağları, sdg.iisd.org

Kaynak: https://phunuvietnam.vn/xay-dung-mot-tuong-lai-cho-phu-nu-trong-khoa-hoc-20250212110528324.htm