Okul dışı yüzme sonuçlarının birleşik test sürecine göre tanınması talebi

(NLDO) - Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, 2030 yılına kadar 5. sınıf öğrencilerinin en az %60'ının, 9. sınıf öğrencilerinin en az %65'inin ve 12. sınıf öğrencilerinin en az %75'inin güvenli bir şekilde yüzmeyi bilmesini hedefliyor.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin, Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi'nin 2025-2035 döneminde Ho Chi Minh Şehri'ndeki öğrenciler için boğulmayı önleme ve boğulmayla mücadele konusunda bilgi ve beceri eğitiminin artırılması programını onaylayan 1717/2024 sayılı Kararı'nın uygulanmasına ilişkin 209/2025 sayılı Kararı'nın uygulanmasına ilişkin planı birçok yeni madde içeriyor.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na göre, şehir şu gibi belirli hedefler belirlemiştir: Öğrenciler için boğulma önleme konusunda iletişimi güçlendirmek. 2030 yılına kadar, yöneticiler, öğretmenler, öğrenciler, veliler ve ilgili kişilerin %95'i, öğrenciler için boğulma önleme konusunda farkındalık, bilgi ve sorumluluk bilincini artırmak için bilgilendirilecek ve 2035 yılına kadar bu oran %100'e ulaşılacaktır.

2030 yılına kadar öğrencilerin %70'ine boğulmayı önlemeye yönelik bilgi ve uygulama becerileri öğretilecek, 2035 yılına kadar ise bu oran %90'a ulaşacak.

Öğrenciler için güvenli yüzme eğitimini etkili bir şekilde organize edin: 2030 yılına kadar, 5. sınıf öğrencilerinin en az %60'ı, 9. sınıf öğrencilerinin en az %65'i ve 12. sınıf öğrencilerinin en az %75'i güvenli yüzmeyi biliyor olacak. 2035 yılına kadar, 5. sınıf öğrencilerinin en az %70'i, 9. sınıf öğrencilerinin en az %80'i ve 12. sınıf öğrencilerinin en az %90'ı güvenli yüzmeyi biliyor olacak.

Şehir Eğitim ve Öğretim Dairesi de bir hedef belirledi: Okullarda yüzme havuzu inşa ve kurulumuna yapılan yatırımı artırmak. 2030 yılına kadar, ilkokulların en az %20'sinde ve ortaokul ve liselerin %15'inde yüzme havuzları (sabit veya mobil) bulunacak ve bu havuzlar etkin bir şekilde işletilmeye devam edecek.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, 2030 yılına kadar ilkokulların en az %20'sinde ve ortaokul ve liselerin en az %15'inde yüzme havuzu (sabit veya mobil) bulunması ve bunların etkin bir şekilde işletilmesi hedefini koyuyor.

2035 yılına kadar ilkokulların en az %30’unda, ortaokul ve liselerin ise en az %25’inde yüzme havuzu (sabit veya mobil) bulunacak ve bu havuzlar etkin bir şekilde işletilecek...

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, hedeflere ulaşmak için temel görevler ve çözümler önermiştir. Özellikle: Öğrenciler için her zaman ve her yerde güvenlik ve boğulma önleme konusunda farkındalığı ve düzenlemelere uyumu artırmaya yönelik iletişim faaliyetlerinde ailelerin, okulların ve toplumun rolünü ve sorumluluğunu güçlendirmek.

Öğrencilere boğulmayı önleme ve güvenlik becerileri konusunda eğitim verin. Boğulmayı önleme ve güvenlik becerileri konusundaki eğitimi, ders içeriklerine ve ilgili eğitim faaliyetlerine entegre edin.

Ders saatleri dışında yaşam becerileri eğitim konularını düzenleyin ve uygulayın. Öğrencilerin boğulmayı önleme konusunda bilgi ve beceriler edinmeleri için oyun alanlarına ve yarışmalara katılmalarını sağlayın. Sonuçları değerlendirin ve okullarda ders saatleri dışında ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri için güvenli yüzme dersleri düzenleyin.

Okulda öğrencilere güvenli yüzme dersleri düzenleme olanağı olmayan okullar için: Yerel okul gruplarıyla yüzme derslerini koordine edin ve bağlantı kurun veya velilerle koordine olun, okul dışındaki yüzme havuzlarıyla bağlantı kurarak programa, öğretim dokümanlarına uygun olarak öğrencilere güvenli yüzme dersleri düzenleyin, okulun koordinasyonu, denetimi ve değerlendirmesiyle...

Güvenli yüzme dersleri düzenleyin, 3 seçeneğe göre yüzme dersi planları geliştirin: Okul/okul grubu yüzme havuzunda; topluluk yüzme havuzu tesisleriyle bağlantı kurun. Esnek zaman çizelgeleri (seçmeli/ders dışı dersler) ayarlayın; güvenlik koşullarını, cankurtaranları ve uygun öğretmen/öğrenci oranını sağlayın.

Özellikle, Şehir Eğitim ve Öğretim Dairesi, okulların okul dışında alınan yüzme derslerinin sonuçlarını, birleşik bir test ve değerlendirme sürecine (güvenli yüzme, kendi kendini kurtarma becerileri ve güvenli boğulma kurtarma becerileri kriterleri) göre tanımasını zorunlu kılıyor.

Son dönemde bazı veliler, öğrencilerinin okul dışında yüzme öğrendiğini, sertifika aldığını, hatta birçoğunun iyi yüzücüler olduğunu, ancak bu sertifikaların okul tarafından tanınmadığını ve birçok öğrencinin yeniden başlamak zorunda kaldığını belirtiyor.

Kaynak: https://nld.com.vn/yeu-cau-cong-nhan-ket-qua-hoc-boi-ngoai-nha-truong-theo-quy-trinh-kiem-tra-thong-nhat-196251204153501107.htm