Захист персональних даних студентів: посилення «опору» студентів

Щоб зробити це добре, роль шкіл не мала.

Виявлення труднощів

Пані Та Тхі Тхань Бінь, директорка середньої школи Тхань Суан (Ной Бай, Ханой ), зазначила, що персональні дані учнів включають ім'я, дату народження, адресу, інформацію про стан здоров'я, успішність та багато іншої конфіденційної інформації. Витік або неправомірне використання цих даних може призвести до негативних наслідків.

Для захисту інформації учнів у контексті цифрової трансформації школам необхідно застосовувати правові та технічні рішення, такі як розробка чітких політик безпеки, навчання для підвищення обізнаності з питань кібербезпеки, застосування технічних заходів, таких як шифрування даних та двофакторна автентифікація, співпраця з експертами з кібербезпеки, а також регулярне тестування та оцінювання систем безпеки.

За словами пані Бінь, перевагою оцифрування персональних даних є покращення якості управління, викладання та навчання, а також створення сучасного цифрового середовища. Однак існує також багато труднощів, таких як витрати на інвестиції в технології, нерівномірна інфраструктура, різні потреби в навчанні людських ресурсів та зміна сприйняття вчителів, студентів та учнів.

З базової точки зору, пані Фан Тхі Ханг Хай, директорка середньої школи Кім Нгок ( Фу Тхо ), наголосила, що персональні дані є частиною конфіденційності. Захист даних допомагає учням почуватися безпечніше під час використання онлайн-сервісів для навчання та розваг. Розголошення інформації може призвести до онлайн-шахрайства, переслідувань та інших форм кібернасилля, впливаючи на психологію та безпеку учнів.

«Для захисту інформації учнів школа розробила низку правил щодо захисту особистої інформації учнів; водночас вона підвищила обізнаність учнів, вчителів та персоналу щодо безпеки особистої інформації в контексті цифрової трансформації; та організувала навчання щодо використання та збереження особистої інформації в кіберпросторі», – сказала пані Фан Тхі Ханг Хай.

За словами пані Хай, сильний бум інформаційних технологій, зростання кіберзлочинності та недостатня обізнаність деяких студентів щодо захисту своєї особистої інформації – це прогалини, які необхідно заповнити.

З іншого боку, особиста інформація батьків та учнів може витікати з багатьох різних джерел, включаючи кібератак на шкільні системи даних, інші бази даних або витік особистої інформації під час використання онлайн-сервісів. Крім того, причиною витоку інформації також є недбалість користувачів у наданні інформації через шахрайські дзвінки або участь в опитуваннях та небезпечних додатках.

Учні середньої школи Тхань Суан (Ной Бай, Ханой) під час уроку пропаганди з кібербезпеки. Фото: NTCC

Дистанційна профілактика

У середній школі Тан Май (Туонг Май, Ханой) школа регулярно організовує позакласні заходи, щоб навчити учнів безпечному користуванню Інтернетом. Важливі знання та ситуації, які можуть виникнути під час користування Інтернетом, майстерно інтегровані в короткі сесії запитань і відповідей та вражаючі відео.

Експерти з кібербезпеки також надають багато знань про використання мережі під час доступу до Інтернету, облікових записів TikTok, друзів у соціальних мережах... Після кожної діяльності школа негайно розгортає уроки в класі, щоб учні могли ставити запитання, проактивно виявляти ситуації та мати способи реагування в безпечному кіберпросторі.

За словами пані К’єу Тхі Тхань Хуєн, заступниці директора середньої школи Тан Май, формування звичок вимагає постійної передачі знань та щоденного застосування. Тому школам необхідно продовжувати зміцнювати організацію заходів, продумувати нові способи їх проведення та впроваджувати їх, щоб учні могли опанувати знання про захист себе в кіберпросторі.

Нещодавно сталася витік інформації про студентів, що спричинило непокоєння батьків через спам-повідомлення, повідомлення з порадами щодо додаткових занять у центрах іноземних мов або поглиблених курсів для студентів останніх курсів, особливо несподівані дзвінки від співробітників відділу продажів та маркетингу.

«Що ще серйозніше, коли навчальні заклади використовують програмне забезпечення зі слабким захистом, інформацію про учнів та батьків легше викрадають та продають онлайн. Ніхто не знає, що може статися, коли інформація про учнів потрапить до рук зловмисників, які користуються тривогою батьків, щоб погрожувати та шантажувати», – порушила це питання пані Хуєн.

Завдяки перевагам застосування інформаційних технологій, Центр безперервної освіти, інформаційних технологій та іноземних мов провінції Лангшон завжди зосереджується на роботі із захисту інформації студентів у контексті цифрової трансформації. Центр також регулярно оновлює нове технічне програмне забезпечення; поширює серед викладачів, співробітників та студентів інформацію про те, як захистити особисту інформацію...

Пані Вуонг Сюань Тхуан, директорка центру, сказала: «Окрім навчання на заняттях з розвитку навичок та класних заходах, школа також нагадує учням не надавати особисту інформацію, таку як: номер посвідчення особи, номер телефону, відбитки пальців, незнайомцям; не вступати до груп, асоціацій, організацій у соціальних мережах з неперевірених джерел; не переходити за дивними посиланнями для декларування інформації».

Адміністрація школи, вчителі та персонал категорично не повинні надавати списки, що містять інформацію про учнів; а також не повинні публікувати списки учнів, що містять особисту інформацію, на сторінках ЗМІ чи вебсайті школи, щоб уникнути витоку інформації.

Крім того, Центр безперервної освіти, інформаційних технологій та іноземних мов провінції Лангшон також вимагає від персоналу, відповідального за програмне забезпечення для управління інформацією про студентів, підписати зобов'язання щодо конфіденційності та не надавати довільно інформацію про студентів без згоди керівництва центру.

Пані Вуонг Сюань Тхуан – директор Центру безперервної освіти, інформаційних технологій та іноземних мов провінції Лангшон – спілкується зі студентами. Фото: NTCC

Поради експертів

За словами експертів, інформація про учнів та батьків може витікати у багатьох формах, таких як декларація документів для отримання карток медичного страхування, заяви про вступ до першого класу, документи про професійне консультування; навіть маркетингова діяльність, вручення подарунків брендам у школах...

Водночас кількість студентів, які користуються технологічними пристроями, зростає, але більшість із них не передбачили ризиків та підводних каменів у кіберпросторі, що залишає багато прогалин в інформаційній безпеці. Або ж студенти мають доступ до Інтернету з багатьма популярними додатками, такими як Facebook, Zalo, TikTok, іграми... що призводить до пасток шкідливого програмного забезпечення, посилань на доступ із шахрайським контентом.

З огляду на дедалі складніший розвиток злому шкільних інформаційних систем, продажу особистої інформації в Інтернеті тощо, захист інформації учнів та батьків є нагальною та важливою вимогою для всіх шкільних програм. Тому навчальним закладам необхідно регулярно впроваджувати та посилювати інформаційну безпеку учнів.

Пан То Хонг Нам – заступник директора Департаменту науки, технологій та інформації (Міністерство освіти та навчання) зазначив, що для обмеження витоку інформації про учнів школи та сім’ї повинні координувати свої дії, щоб посилити «стійкість» учнів, надаючи їм навички та знання для запобігання злочинам у сфері високих технологій.

Міністерство освіти та навчання видало документ, у якому вимагає від навчальних закладів та шкіл тісно співпрацювати з поліцейськими силами у своїх підрозділах та населених пунктах, щоб інформувати батьків та учнів про вищезгадані форми шахрайства та інші методи шахрайства через телефон, Інтернет та соціальні мережі.

Підрозділам та школам необхідно терміново переглянути роботу з безпеки та надання інформації учням у школах та навчальних закладах; оперативно виправляти прогалини в безпеці (якщо такі є), не дозволяючи зловмисним елементам використовувати їх для вчинення незаконних дій, що спричиняють небезпеку та безлад.

Пані Та Тхі Тхань Бінь, директорка середньої школи Тхань Суан, зазначила, що для обмеження розголошення особистої інформації школа організувала протягом навчального року комунікаційні сесії на тему «Безпека в кіберпросторі» з обміном досвідом від експертів, щоб допомогти учням отримати повні навички безпечного, ефективного та корисного використання мережі, а також уникнути порушення Закону про кібербезпеку...

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/bao-ve-du-lieu-ca-nhan-nguoi-hoc-tang-suc-de-khang-cho-hoc-sinh-post750762.html