Неочікувані контрольні результати цьогорічної педагогічної групи

(NLDO) - Педагогічна група не лише зберегла свою «форму», але й перевершила багато «гарячих» спеціальностей, ставши спеціальністю з найвищим балом у багатьох університетах.

Цього року в Університеті освіти міста Хошимін є 2 спеціальності з контрольним балом понад 29 балів та 4 спеціальності з контрольним балом вище 28 балів (на основі результатів випускних іспитів у середній школі).

Група педагогічної галузі все ще зберігає свою форму з майже абсолютним показником ефективності.

Хімічна освіта лідирує за показником з 29,38 балами, далі йдуть літературна освіта з 29,07 балами та географічна освіта з 28,83 балами. Таким чином, кандидати повинні набрати щонайменше 9 балів з кожного предмета, щоб мати шанс бути зарахованими до освітньої групи школи.

У 2024 році два найвищі стандартні бали отримали педагогіка літератури та педагогіка історії, обидва на рівні 28,6 бала, але жодна з основних спеціальностей не перевищує позначку в 29 балів, як зараз.

Стандартний бал Сайгонського університету коливається від 18,43 до 28,98 балів (цей бал був перерахований у вихідну комбінацію за 30-бальною шкалою для всіх методів вступу).

Зокрема, галузь з найвищим стандартним балом все ще належить педагогіці хімії (28,98 балів), далі йдуть педагогіка фізики (28,33 балів) та педагогіка географії (28,55 балів).

Раніше Сайгонський університет оголосив про найвищий мінімальний бал у країні на рівні 25 балів за географію та історію.

Бали за результатами навчання Технічного університету міста Хошимін цього року коливаються від 21,1 до 29,57 балів. З них спеціальність з найвищим балом належить англійській педагогіці з 29,57 балами – це також спеціальність з найвищим балом у 2024 році.

У школі зазначили, що критерії прийому застосовуються до методів прийому на основі результатів шкільних іспитів 2025 року, академічних результатів (транскриптів) у середній школі та балів оцінки можливостей Національного університету міста Хошимін. Оголошені бали прийому були конвертовані, плюс бонусні бали згідно з планом набору школи та плюс регіональні та предметні пріоритетні бали згідно з правилами Міністерства освіти та навчання.

Хоча університет Далат розташований не в Хошиміні, він здивував багатьох кандидатів підвищенням стандартного балу, особливо в педагогічній групі. Це доводить, що рівень конкуренції в цій групі дуже високий.

Університет Далата вражає стрімким зростанням кількості педагогічних спеціальностей

Заступник декана факультету соціології та соціальної роботи Університету Далат, доктор До Ван Тоан, зазначив, що за методикою вступу, що базується на результатах шкільних іспитів, спеціалізація з математики та педагогіки має найвищий стандартний бал – 28,5 (збільшення на 2,7 бала порівняно з 2024 роком). На другому місці спеціалізація з фізики та педагогіки – 28,25 бала (збільшення на 3 бали) та спеціалізація з хімії та педагогіки – 28 балів (збільшення на 2,75 бала).

У методі вступу, що базується на результатах шкільної транскрипту, ці 3 спеціальності також посідають перші позиції, з найвищим стандартним балом, що сягає 29. У методі вступу, що базується на результатах тесту на оцінювання компетенцій Національного університету міста Хошимін, спеціальність «математика та педагогіка» продовжує посідати найвищу позицію з вражаючим балом 1025.

Блок C00 досі зберігає свою форму

У 2025 році бал вступу до Університету соціальних наук та гуманітарних наук - VNU-HCM City , що базується на результатах випускних іспитів у середній школі, коливається від 20 до 28,55.

Журналістика все ще лідирує за показником з 28,55 балами (блок C00). Якщо пріоритетні бали не враховуються, кандидати повинні набрати більше 9,5 балів/предмет, щоб бути зарахованими на цю спеціальність.

Спеціальності з контрольним балом вище 27 належать до блоку C00, зокрема: мистецтвознавство (27,6 балів), історія (27,2 балів), культурологія (27,35 балів), журналістика міжнародних стандартів (27 балів), психологія (27,75 балів).

Джерело: https://nld.com.vn/bat-ngo-diem-chuan-cua-nhom-nganh-su-pham-nam-nay-196250823130807289.htm