ТПО - Завершення створення апарату; посилення інспекції, розслідування та розгляду порушень; покращення якості підготовки людських ресурсів, особливо високоякісних людських ресурсів, - це завдання, які Міністерство освіти та навчання виконуватиме у 2025 році.
ТПО - Завершення створення апарату; посилення інспекції, розслідування та розгляду порушень; покращення якості підготовки людських ресурсів, особливо високоякісних людських ресурсів, - це завдання, які Міністерство освіти та навчання виконуватиме у 2025 році.
Міністерство освіти та науки щойно опублікувало План дій щодо реалізації Постанови Уряду про ключові завдання та рішення для реалізації Плану соціально -економічного розвитку та кошторису Державного бюджету на 2025 рік.
Міністерство освіти та навчання зосередиться на реалізації 15 ключових завдань та рішень, визначених Урядом у Постанові 01/NQ-CP у 2025 році для сектору освіти .
Це ефективна реалізація завдання фундаментального та комплексного впровадження інновацій освіти та навчання відповідно до Висновку Політбюро № 91 та Стратегії розвитку освіти до 2030 року з перспективою до 2045 року.
Міністерство освіти та навчання також реорганізує свій апарат у 2025 році. |
Покращити якість підготовки людських ресурсів, особливо висококваліфікованих людських ресурсів, пов'язаних з науковими дослідженнями та інноваціями.
Проактивно навчати людські ресурси в ключових секторах та галузях для задоволення потреб розвитку економіки, заснованої на знаннях, цифрової економіки, зеленої економіки та циркулярної економіки, особливо у фундаментальних науках, інженерії, технологіях, високошвидкісних залізницях та нових секторах, таких як штучний інтелект, наука про дані, напівпровідникові мікросхеми тощо, а також сприяти впровадженню реальної університетської автономії.
Сприяти науковим дослідженням, трансферу та застосуванню науки і технологій у вищих навчальних закладах, надаючи пріоритет новим технологічним галузям. Ефективно впроваджувати рішення для сприяння інноваційній стартап-діяльності серед студентів.
Розробити команду вчителів, викладачів та керівників навчальних закладів для забезпечення достатньої кількості та підвищення якості, що відповідає вимогам освітніх та навчальних інновацій.
Продовжувати вирішувати проблему нестачі вчителів на всіх рівнях, особливо в районах з особливо складними соціально-економічними умовами, серед етнічних меншин та в гірських районах.
Забезпечити справедливість та рівність у доступі людей до освіти, продовжувати вдосконалювати національну систему освіти в напрямку відкритості, взаємодії, справедливості та рівності, сприяти розвитку суспільства, що навчається, та навчанню протягом усього життя; а також сприяти побудові суспільства, що навчається.
Міністерство освіти та навчання також посилить інспекцію, розслідування та розгляд порушень у сфері освіти та навчання.
Крім того, Міністерство освіти та навчання також виконало такі завдання: завершення організаційної структури; посилення децентралізації, делегування повноважень, підвищення відповідальності керівників; подальше сприяння роботі щодо запобігання та боротьби з корупцією, марнотратством, негативом та груповими інтересами; посилення дисципліни та адміністративної дисципліни, пов'язаної з інспекцією, наглядом, контролем повноважень та розподілом ресурсів, а також покращення потенціалу впровадження.
Покращити якість дошкільної освіти; заохочувати розвиток нових шкільних моделей, цифрових шкіл, розумних шкіл...
Джерело: https://tienphong.vn/bo-gddt-tang-cuong-thanh-kiem-tra-xu-ly-vi-pham-trong-nam-2025-post1714525.tpo






Коментар (0)