Гіа В'єн — це край, багатий на історичні традиції, край, що «народжує королів і народжує святих», місце народження короля Дінь Тьєн Хоанга, святого Нгуєн Мінь Хонга та багатьох інших відомих людей. Щоб виховувати любов і гордість за батьківщину у молодого покоління, робота з виховання місцевих культурних та історичних традицій отримала увагу та інновації на всіх рівнях та в усіх секторах з використанням багатьох різноманітних методів, що відповідають реальним умовам.
Урізноманітнити форми навчання в школі
Не сухі, неважкі для уявлення про історичну постать, подію чи період часу..., історії про короля Дінь Тьєн Хоанга, імператора, який заклав основу для заснування першої централізованої феодальної держави у В'єтнамі, стають знайомими та легкими для запам'ятовування учням початкової та середньої школи Гіа Вионг через уроки місцевої освіти.
Дінь Тху Дьєу, учень 8-А класу початкової та середньої школи Гіа Вионг, поділився: Завдяки коротким відео про історичні та культурні місця району... разом з історичними розповідями, завдяки яскравій та зрозумілій манері спілкування вчителя, це допомогло мені краще зрозуміти історію місцевості, про короля Дінь Тьєн Хоанга, талановитих полководців, а також цінувати та пишатися традиціями моєї батьківщини та країни.
Вчитель Нгуєн Кхак Куонг, директор початкової та середньої школи Гіа Вионг, сказав: «Поряд із успішним впровадженням місцевої освіти, протягом шкільних років Рада директорів школи доручала вчителям зміцнювати традиційну освіту для учнів шляхом інтеграції та поєднання предметів, впровадження інноваційних методів навчання з яскравими візуальними формами, допомагаючи учням бути більш захопленими та зацікавленими у вивченні матеріалу».
Крім того, школа організовує обмінні сесії для учнів, щоб вони могли вивчати місцеву історію та проводити двомовні презентації, малювати історичні місця та пам'ятки району, або виконувати сценки про короля Дінь Тьєн Хоанга, Ко лау тап чуонг тощо. Таким чином, учні отримують базове розуміння історичних та революційних традицій землі Зя В'єн, навчаючи їх любити свою батьківщину та країну.
Товариш До Тханг, заступник начальника відділу освіти та навчання району Гіа В'єн, сказав: «В останні роки більшість шкіл району мали конкретні плани щодо інтеграції до професійної діяльності, семінарів та уроків з літератури, громадянської освіти, історії, географії тощо змісту, пов’язаного з місцевою спадщиною, історичними та культурними реліквіями. Учні не лише слухають історичні знання на уроках, але й беруть участь у багатьох заходах, щоб дізнатися про історичні традиції своєї батьківщини та країни, через конкурси, організовані школою, відділом освіти та навчання та районом, такі як: танець з очеретяним прапором; квітка Транг Нгуєн; конкурс «Виховання талантів для екскурсоводів »...»
Покращення якості освіти через експериментальну діяльність
Окрім впровадження освітніх тем, що підходять для кожного рівня освіти, район Гія В'єн зосереджується на розробці експериментальних заходів, допомагаючи учням наблизитися до спадщини та зрозуміти уроки історії найприроднішим чином.
Пан До Тханг, заступник начальника Департаменту освіти та навчання округу Гіа В'єн, сказав: «Починаючи з 2022-2023 навчального року, більшість шкіл запрошують учнів вивчати історію та знайомитися з реліквіями цього району в рамках екскурсії «У пошуках коріння». Це досвідна екскурсія, пов’язана з розробкою плану навчання місцевим традиціям у школах, орієнтованого на учнів шкіл округу».
У кожному місці призначення учні знайомляться з пов'язаними з ними персонажами, яким поклоняються; вони можуть побачити та відчути унікальні історичні, культурні та скульптурні цінності, що містяться в артефактах. Після кожного відвідування деякі школи організовують для учнів написання вступу про історію формування, заходи щодо захисту, збереження та популяризації цінності реліквії. Завдяки екскурсії «У пошуках коріння» це сприяло впровадженню інноваційних методів навчання та викладання, покращенню якості та ефективності місцевої історичної освіти в школах; водночас, підвищенню обізнаності, патріотизму, національної гордості, морального виховання, способу життя, революційних ідеалів, сприяючи покращенню якості загальної освіти в школах.
Поряд із зосередженням на освіті через експериментальну діяльність біля місцевих історичних та культурних пам'яток, на національних та обласних річницях, школи пропагують традиційну освітню роботу через багато конкретних та практичних заходів, таких як: участь у заходах з оздоровлення навколишнього середовища, відвідування, дарування подарунків, підпалювання ладану на згадку про заслуги героїчних мучеників... Ці практичні та змістовні заходи допомагають учням чіткіше відчувати історичні та культурні цінності та виховувати гордість за традиції своєї батьківщини та країни.
Стаття та фотографії: Хонг Зянг
Джерело
Коментар (0)