5 жовтня, згідно з інформацією Департаменту освіти та навчання міста Хайфон, цей підрозділ опублікував офіційне розпорядження з вимогою до шкіл уважно стежити за розвитком подій, пов'язаних зі штормом № 11, та проактивно впроваджувати плани запобігання на найвищому рівні. Виходячи з фактичної ситуації, навчальні заклади вирішили дозволити учням залишатися вдома та скоригувати розклади навчання, щоб забезпечити безпеку учнів та вчителів.

Розташування та напрямок шторму Матмо (Фото: NCHMF).
Департамент наголосив, що школи повинні негайно повідомити батьків, вчителів та учнів до 21:00 5 жовтня, щоб вони могли заздалегідь забрати, керувати та піклуватися про них. Водночас освітнім підрозділам необхідно організувати чергування на випадок шторму та координувати з населеними пунктами підготовку приміщень для тимчасового укриття.
Того ж дня міський народний комітет провів онлайн-зустріч з питань реагування на шторм під головуванням заступника голови міського народного комітету Тран Ван Куана. Пан Куан звернувся до секторів та населених пунктів з проханням уникати суб'єктивності, продовжувати терміново вживати заходів для забезпечення безпеки людей та майна, а також мінімізувати збитки, завдані штормом.
Прикордонній охороні було доручено викликати, підрахувати та вимагати від усіх човнів і плотів знайти укриття до 12:00 5 жовтня. Іншим відділам було доручено такі завдання, як перевірка іригаційних систем, евакуація людей з небезпечних районів, евакуація людей похилого віку та хворих, обрізка дерев, очищення дренажних труб та підготовка рятувальних машин.
За даними Національного центру гідрометеорологічного прогнозування, вранці 5 жовтня шторм Матмо досяг 12-го рівня з поривами до 15-го, а вдень того ж дня обрушився на півострів Лейчжоу (Китай), перш ніж ослабнути та увійти до Куангнінь- Хайфон рано вранці 6 жовтня з інтенсивністю 9-го рівня з поривами до 12-го, а потім продовжував спадати, просуваючись далі вглиб країни.
Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/cac-truong-o-hai-phong-tu-quyet-dinh-cho-hoc-sinh-nghi-khi-bao-matmo-20251005080552080.htm
Коментар (0)