Поколінню Z потрібно бути озброєним «навиками століття», щоб підвищити конкурентоспроможність на ринку праці.

У той час, коли сотні тисяч студентів покоління Z подають заявки на вступ, політики, освітяни , університети, коледжі, навчальні заклади, батьки та роботодавці мають одне й те саме питання: як нам підготувати цих молодих людей та студентів до розвитку ринку праці після їх закінчення навчання?

Очікується, що молоде покоління працівників, покоління Z, буде сповнене енергії та креативності. Ілюстративне фото. (Джерело: Toquoc)

У контексті постійно мінливого світу з появою багатьох нових технологій, включаючи штучний інтелект (ШІ), існує потреба в змінах у навичках праці для ефективного задоволення потреб компаній та суспільства.

Ринок праці є нестабільним, і багато традиційних професій зникають або дуже швидко змінюються. Це факт, що покоління Z у В'єтнамі стикається з великими труднощами в пошуку роботи.

Отже, до чого потрібно підготуватися тренерам та молодим людям покоління Z, щоб відповідати розвитку ринку праці?

Штучний інтелект змінює освіту

Оскільки штучний інтелект змінює світ праці, досягаючи успіхів у розпізнаванні образів та обробці інформації, виникають питання щодо майбутнього інформаційно-орієнтованих професій. Як наслідок, у багатьох країнах освіта все частіше включає до навчальних програм навички, які вважаються необхідними в цьому столітті, такі як навички роботи з інформаційними технологіями та знання цифрового світу...

У звіті Всесвітнього економічного форуму «Майбутнє робочих місць» прогнозується, що протягом наступних трьох років штучний інтелект суттєво вплине на понад 50% робочих місць. Багато освітян у всьому світі усвідомлюють необхідність використання штучного інтелекту для вдосконалення методів навчання та підготовки молодих людей з широким спектром навичок до виживання та адаптації до майбутнього, яке залежить від багатьох факторів.

Варто також зазначити, що нещодавні дослідження в галузі освіти показують, що нам потрібна навчальна програма, яка розвиває «навички 21 століття», в якій люди цінують освіту, засновану на навичках (SBE), а не освіту, засновану на результатах (OBE).

Щоб досягти успіху, покоління Z має зосередитися на двох основних сферах: цифрових навичках та здатності адаптуватися до змін. Серед них здатність швидко адаптуватися до змін згадується все частіше, особливо після пандемії Covid-19.

Поколінню Z потрібно навчитися орієнтуватися у змінах, які «затоплять» їхнє життя. Ілюстративне фото. (Джерело: cafe quan tri)

Що таке «Навички 20-го століття I»?

Кожна галузь може змінюватися в будь-який час і постійно піддається впливу нових ідей та методів. Ті, що не зазнали змін, не є імунними, але могли залишитися незмінними.

З огляду на це, світ вступив в еру невизначеності. Поколінню Z потрібно буде навчитися орієнтуватися або реагувати на зміни, які «затоплять» їхнє життя, інакше вони залишаться позаду або будуть схильні до депресії.

Хоча потреба в «навичках 21-го століття» є частиною загального руху суспільства, зараз вони важливіші, ніж будь-коли, на світовому ринку праці, який розвивається все швидше з кожним днем.

«Партнерство за навички 21-го століття» (P21) – це престижна організація, яка надає навички, необхідні для успіху в умовах 21-го століття. Ця організація наразі впроваджує освітню програму за принципом «4C» у більшості шкіл Сполучених Штатів.

P21 вважає, що основою навчання 21-го століття є здобуття знань з основних предметів, і школи повинні будувати на цьому фундаменті додаткові навички, включаючи навички навчання, життєві навички та навички розуміння .

Група навчальних навичок : представлена ​​«4-ма «К» навчання 21-го століття відповідно: критичне мислення, комунікація, співпраця та креативність.

Життєві навички : Допомогти людині забезпечити собі успішне та незалежне життя як в особистому, так і в професійному плані. Зокрема, у групі життєвих навичок молоді люди повинні підготуватися та опанувати 5 важливих навичок, зокрема:

По-перше, будьте гнучкими: змінюйте плани за потреби, вирішуйте проблеми творчо та майте інноваційний, прогресивний спосіб мислення.

По-друге, лідерство: мотивувати команду для досягнення цілей.

По-третє, ініціативність: самостійно ініціюйте проекти, стратегії та плани.

По-четверте, продуктивність: залишайтеся продуктивними в епоху відволікаючих факторів.

По-п'яте, соціальні навички: зустрічі та спілкування з іншими людьми для взаємної вигоди.

Навички грамотності : Розуміння інформації, медіа та технологій.

Окрім навчання вищезазначеним навичкам, навчальним закладам необхідно мати додаткові плани щодо сприяння розвитку культури, яка надихає на допитливість, креативність та емпатію.

Зі зростанням участі штучного інтелекту в повсякденній роботі, ринок праці майбутнього вимагатиме від працівників м’яких навичок, яких немає у штучного інтелекту, таких як співчуття, відкритість та гнучкість. Тому надання молодим людям вищезазначених знань та навичок є частиною рішення, яке допоможе їм бути набагато впевненішими на шляху інтеграції в майбутньому.

Джерело: https://baoquocte.vn/can-trang-bi-cho-gen-z-nhung-ky-nang-the-ky-de-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-tren-thi-truong-lao-dong-280615.html