Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь заявив про це, виступаючи 9 листопада на церемонії закладання фундаменту будівництва 72 інтернатів, початкових та середніх шкіл у прикордонних комунах по всій країні.
Зробити внесок у зміцнення національної оборони та безпеки
Прем'єр-міністр підтвердив, що наша партія та держава завжди розглядають освіту та навчання як головну національну політику, яка відіграє особливо важливу роль у створенні основи, формуванні та розвитку людської особистості, якостей та здібностей, а також у забезпеченні успіху у досягненні проривів у розвитку людських ресурсів для служіння справі будівництва та захисту соціалістичної Вітчизни.
Прем'єр-міністр повторив, що Політбюро видало Висновок, який узгоджує інвестиційну політику будівництва міжрівневих початкових та середніх шкіл-інтернатів у 248 прикордонних комунах; чітко визначаючи це як ключове та важливе завдання для підвищення знань людей та якості людських ресурсів, створення джерела кадрів з місцевих етнічних груп та віддалених районів для сприяння покращенню матеріального та духовного життя людей у прикордонних районах та зміцнення національної оборони та безпеки.
Найближчим часом планується пілотне інвестування та завершення будівництва або реконструкції 100 шкіл у 2025 році, а потім продовження розгортання у великих масштабах, досягнення інвестиційної мети – будівництва 248 шкіл за 2-3 роки.

Виконуючи Висновок Політбюро та вказівки Генерального секретаря То Лама, уряд та Прем'єр-міністр зосередилися на керівництві та спрямуванні Міністерства освіти та навчання, міністерств, галузей, функціональних агентств та прикордонних населених пунктів на термінове та рішуче впровадження.
Міністерству освіти та навчання доручено контролювати, переглядати, вносити зміни та доповнювати відповідні нормативні акти, забезпечуючи, щоб учні в прикордонних комунах користувалися належною політикою щодо пансіонування та напівінтернату; розробляти плани щодо розміщення вчителів, навчання вчителів етнічних мов, ведення шкільної діяльності та виплати допомоги вчителям; а також мати плани для шкіл по всій країні щодо створення шкіл-побратимів зі школами в прикордонних комунах.
Міністерству будівництва доручено керувати розробкою типових проєктів міжрівневих шкіл-інтернатів, щоб населені пункти мали основу для довідки та впровадження відповідно до місцевої та регіональної культури.
Міністерство фінансів покладено на себе відповідальність за балансування центрального та місцевих бюджетів, а також інших законних джерел фінансування, головним чином центрального бюджету.
Народні комітети прикордонних провінцій переглядають та коригують планування, відповідають за організацію земельних фондів для будівництва шкіл, забезпечення технічної інфраструктури, пов'язаної з будівництвом шкіл, електроенергією, чистою водою, телекомунікаціями, стічними водами, дорожнім рухом, гарантуванням безпеки та санітарії навколишнього середовища;
Поряд з цим, мобілізувати збройні сили та членів молодіжних спілок у цьому районі для реалізації політики інвестування в будівництво та ремонт шкіл, водночас уважно стежити за її впровадженням, уникати втрат, марнотратства, негативу та мати ефективний план експлуатації після завершення інвестицій у будівництво шкіл.
Завдяки зусиллям та активній участі всієї політичної системи у виконанні Висновку 81 Політбюро, на сьогоднішній день відкрито 28 шкіл. З них Генеральний секретар То Лам безпосередньо керував та був присутній на церемонії закладання фундаменту у двох школах у провінціях Дьєнб'єн та Нгеан.

Покращення якості комплексної освіти в прикордонних районах
Прем'єр-міністр висловив велику радість спостерігати за спільною радістю, яка поширюється вздовж кордону Вітчизни. Скрізь сяючі та схвильовані очі вчителів, учнів, батьків та людей, які спостерігають за будівництвом початкових та середніх шкіл-інтернатів, сприяючи поширенню духу людяності, доброзичливості та соціальної відповідальності на шляху поширення знань на нашому кордоні.
Від імені керівництва партії та держави Прем'єр-міністр висловив визнання, високу оцінку та щиру похвалу Міністерству освіти та освіти, відповідним міністерствам, галузям та відомствам, особливо місцевим органам влади, будівельним компаніям, вчителям, учням та мешканцям прикордонних районів за їхні зусилля, спільні зусилля та консенсус у реалізації цієї змістовної програми.
Прем'єр-міністр щиро дякує організаціям, підприємствам, окремим особам та благодійникам у країні та за кордоном за те, що вони завжди супроводжують, роблять внесок та підтримують реалізацію програми.
Щоб забезпечити введення нових шкіл в експлуатацію у 2026-2027 навчальному році (не пізніше серпня 2026 року), Прем'єр-міністр звернувся до Міністра освіти та навчання, керівників відповідних міністерств та відомств, особливо секретарів та голів прикордонних областей, керівників відповідних департаментів, галузей та секторів, з проханням безпосередньо керувати, ретельно контролювати, регулярно перевіряти, заохочувати, оперативно усувати труднощі та перешкоди, прагнути завершувати проекти вчасно, забезпечуючи якість, техніку та естетику.
Прем'єр-міністр закликав запобігти корупції, негативу, марнотратству, втратам та необґрунтованому збільшенню капіталу; а також покращити якість комплексної освіти в школах у прикордонних районах.

Дух "3 зміни 4 зміни"
Прем'єр-міністр запропонував зосередити інвестиції на школах-інтернатах, будівництво яких розпочато та побудовано з принципами «3 зміни, 4 зміни», «подолання сонця, подолання дощу, невдачі перед штормами», «працювати вдень недостатньо, працювати вночі, працювати додатково у свята»; з принципами швидкості та сміливості, дотримання нормативних вимог, забезпечення належної якості та своєчасного завершення робіт.
«Кожна нова школа буде місцем, де сіятимуть літери, плекатимуть знання, запалюватимуть мрії та здійснюватимуть прагнення; символом духу великої національної єдності, прихильності та відповідальності Партії, Держави та народу перед своїми співвітчизниками та прикордонними районами Вітчизни», – сказав Прем’єр-міністр.
Прем'єр-міністр звернувся до партійних комітетів усіх рівнів, органів влади, будівельних організацій та відповідних установ з проханням дотримуватися «5 гарантій» під час інвестування та будівництва шкіл, зокрема: забезпечення якості та прогресу; забезпечення очищення ділянки та джерел матеріалів; забезпечення технологій, естетики, санітарії навколишнього середовища, ландшафту та безпеки праці; забезпечення відсутності корупції, негативу, втрат чи марнотратства;
Водночас забезпечити ефективність інвестицій, принесення практичних вигод учням, вчителям, батькам та сприяння соціально-економічному розвитку регіону.
Прем'єр-міністр з повагою звернувся до Центрального комітету Вітчизняного фронту В'єтнаму із закликами продовжувати звертатися до всіх організацій, підприємств, підприємців, благодійників та всього суспільства з проханням об'єднати зусилля для підтримки будівництва та реконструкції шкіл у прикордонних комунах у дусі «хто має багато, той робить багато, хто має мало, той робить мало, хто має заслуги, той робить заслуги, хто має гроші, той робить, де зручно, той робить там», і все це заради улюблених учнів.

Глибока вдячність вчителям у віддалених, ізольованих та прикордонних районах
З цієї нагоди Прем'єр-міністр висловив глибоку вдячність команді вчителів, які працюють у гірських, віддалених, прикордонних та етнічних меншинних районах – мовчазним солдатам, які несуть листи в найвіддаленіші місця, сіючи зерна віри та прагнень, тим, хто наполегливо залишався в селах, сіяв листи та захищав країну, виконуючи дуже важливу, благородну та славетну місію, всім своїм серцем та почуттям відповідальності.
Прем'єр-міністр щиро побажає своїм улюбленим студентам у прикордонних районах успіхів; сподівається, що вони добре навчатимуться, добре практикуватимуться, наполегливо працюватимуть, докладатимуть зусиль, долатимуть усі труднощі, завжди зберігатимуть національну ідентичність, житимуть мріями, матимуть великі амбіції, прагнутимуть піднятися, робитимемо свій внесок у розбудову батьківщини та країни, щоб вона ставала дедалі процвітаючою, гідною уваги партії, держави, батьків, а також народу всієї країни.
Прем'єр-міністр заявив: Ми сподіваємося та віримо, що з гаслом «що сказано, те зроблено, що зобов'язано, те зроблено, що зроблено, те зроблено, те, що зроблено, повинно мати результати, які можна зважити, виміряти, порахувати та кількісно оцінити» та за рішучої участі всієї політичної системи, усього народу, всієї армії, особливо прикордонних населених пунктів, програма будівництва міжрівневих початкових та середніх шкіл-інтернатів у прикордонних комунах материкової частини країни матиме великий успіх.
За участю всієї політичної системи, за регулярного та безпосереднього керівництва Політбюро та Секретаріату на чолі з Генеральним секретарем То Ламом, за участю всіх рівнів, секторів, місцевостей, підприємств, підприємців, батьків, збройних сил та інших сил, ми досягнемо поставлених результатів, цілей та вимог, щоб усі діти в прикордонних районах могли навчатися та виховуватися в хорошому середовищі та сприяти швидкому та сталому розвитку улюблених прикордонних районів Вітчизни, сприяючи швидкому та сталому розвитку нашої країни.

Прем'єр-міністр висловив свою радість з приводу участі в церемонії закладання фундаменту в захопливій атмосфері, де вся країна змагалася за досягнення результатів, щоб вітати 14-й Національний з'їзд партії; підтвердивши, що це подія глибокого політичного, соціального та гуманістичного значення, яка демонструє дух «Вся країна дивиться на кордон, заради майбутнього дітей усіх етнічних груп».
З нагоди церемонії закладання фундаменту та Дня в'єтнамського вчителя (20 листопада 2025 року) від імені керівництва партії, держави та уряду Прем'єр-міністр хотів би передати делегатам, вчителям, учням та батькам наші шанобливі вітання, найкращі побажання та найщиріші побажання.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/thap-sang-uoc-mo-va-hien-thuc-hoa-khat-vong-cua-hoc-sinh-vung-bien-gioi-post756131.html






Коментар (0)