Масове редагування контенту в програмах загальної освіти після об'єднання

(Ден Трі) - Щоб відповідати адміністративним межам після об'єднання, Міністерство освіти та навчання запитує думки щодо перегляду та доповнення низки змістів програми загальної освіти.

Зміна адміністративних кордонів, запровадження дворівневої системи управління та змінена Конституція безпосередньо впливають на навчальну програму з чотирьох предметів: історія та географія з 4 по 9 класи; географія 12 клас; історія 10 клас та громадянська освіта ( економічна та правова освіта, 10 клас), тому необхідно переглянути навчальну програму з цих предметів.

З метою широкого збору думок від населення та науковців, 12 серпня вдень Міністерство освіти та навчання оголосило, що організує розміщення та широкий збір думок на електронному інформаційному порталі Міністерства щодо проекту циркуляра про внесення змін та доповнень до Програми загальної освіти.

Після об'єднання провінція Бакзянг більше не має назви, а площа провінції Фу Тхо змінилася (Фото: My Ha).

Зокрема, за даними Міністерства освіти та освіти, перегляд та доповнення програми загальної освіти здійснюється за чотирма напрямками, перший з яких – мінімізація перегляду підручників під час перегляду програми.

По-друге, виправте науково неточний зміст.

По-третє, переглянути зміст, на який вплинули зміни адміністративних меж, запровадження дворівневої системи місцевого самоврядування та зміни до Конституції.

По-четверте, для програми будь-якого класу, яку потрібно переглянути, що призводить до перегляду підручників, будуть переглянути всі обмеження програми в цьому класі.

Щодо змісту, що підлягає перегляду, для програми громадянської освіти: внести зміни та доповнення до програми для 10 класу з тем «Політична система Соціалістичної Республіки В'єтнам» та «Конституція Соціалістичної Республіки В'єтнам».

З предмета історія: змінити та доповнити тему за вибором у 10 класі – тему «Держава та право В'єтнаму в історії».

Для предмета географія з історії та географії: внести зміни та доповнення до програми для 4, 5, 8, 9 класів та географії для 12 класу, основні зміни стосуються соціально-економічних регіонів, таких як: регіональні межі; назви та кількість провінцій та міст, розмір площі, населення регіону; ресурси економічного розвитку та ситуація з розвитком, а також розподіл економічних секторів у соціально-економічних регіонах; адміністративні карти; карти населення, карти секторів та економічних регіонів В'єтнаму.

Після об'єднання провінція Куангбінь більше не має такої назви (Фото: My Ha).

Для підпредмету з історії з історії та географії: внести зміни та доповнення до програми у 7 класі: питання історичної періодизації у феодальному Китаї; у 9 класі: поділ етапів процесу оновлення у В'єтнамі з 1986 року по теперішній час.

Також, за даними Міністерства освіти та навчання, видання циркуляра про внесення змін та доповнень до Програми загальної освіти має на меті забезпечити науковий характер та практичність програми, а переглянуті підручники використовуватимуться з наступного навчального року.

Міністерство освіти та навчання забезпечить навчання та консультації вчителів щодо переглянутої навчальної програми; а також керуватиме переглядом та доопрацюванням підручників для низки класів з вищезазначених предметів, щоб зробити їх придатними.

У 2025-2026 навчальному році загальноосвітні заклади країни використовуватимуть відібрані підручники для навчання.

Раніше Міністерство освіти та навчання повідомляло про перегляд та коригування деяких змістів Програми загальної освіти на 2018 рік з метою забезпечення відповідності реаліям та новому контексту розвитку.

Відповідно, 2024-2025 навчальний рік – це рік, у якому Програма загальної освіти 2018 року завершить цикл з 1-го по 12-й клас згідно з дорожньою картою. Виконуючи керівні принципи Національних зборів та уряду, Міністерство освіти та навчання організувало заходи для огляду та оцінки впровадження.

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/chinh-sua-hang-loat-noi-dung-trong-chuong-trinh-pho-thong-sau-sap-nhap-20250812180216446.htm