Через неможливість перевищити 7 уроків на день, багато шкіл у Хошиміні змушені припинити викладання іноземної мови 2.

У 2025-2026 навчальному році багато шкіл у місті Хошимін припинили викладання другої іноземної мови, коли Міністерство освіти та професійної підготовки постановило, що два уроки на день не повинні перевищувати семи уроків на день. Дехто казав, що це зменшить навантаження на учнів, але інші висловлювали жаль.

Студенти Хошиміна просять японського каліграфа зробити їм каліграфію - Фото: MY DUNG

«Минулого року в мене було три уроки французької на тиждень. Це моя друга іноземна мова, поряд з англійською, яка є моєю першою. Я дуже рада вивчати французьку, бо знаю нову мову. Але цього року в нашому розкладі більше немає французької, мені дуже шкода», – сказала Н., учениця 7-го класу середньої школи в Хошиміні.

Не можу внести іноземну мову 2 до розкладу

Подібним чином, учень 11-го класу середньої школи в Хошиміні також сказав: «Цього навчального року ми з однокласниками більше не зможемо вивчати японську мову як другу іноземну. Ми вивчатимемо лише англійську як іноземну. Коли ми вивчаємо японську мову на додаток до англійської, ми маємо цікаві клубні заняття та дізнаємося більше про унікальну культуру Японії».

Зокрема, я також почав значно покращувати свої знання японської мови та трохи спілкуватися японською. Цього року, через обмеження викладання сім разів на день, школа більше не відкривала класи японської мови.

Ми справді трохи розчаровані. Якщо іноземні мови більше не будуть викладатися, ми точно втратимо навички японської мови, які ми вивчили за останній рік.

Директор школи заявив, що школа дотримується правил Міністерства освіти та освіти щодо семиденного навчання, тому тимчасово не може включити другу іноземну мову до розкладу учнів. Оскільки друга іноземна мова не є обов'язковим предметом, а є предметом шкільної програми.

«Школа також знає, що шкода дозволяти учням кидати курс другої іноземної мови на півдорозі. Але нове правило, що передбачає лише сім уроків на день, ускладнює для школи вибір предметів та планування часу для учнів».

Для 6-го класу ми все ще можемо викладати другу іноземну мову, щоб збільшити можливості для учнів старших класів вивчати дві іноземні мови. Для старших класів, через велику кількість обов’язкових предметів, школа тимчасово призупинила викладання для них другої іноземної мови», – пояснила директорка цієї школи.

Переключитися онлайн

Учні, що вивчають японську мову, у середній школі для обдарованих дітей Ле Хонг Фонг під час заняття з японської каліграфії на замовлення - Фото: MY DUNG

У програмі загальної освіти 2018 року іноземна мова 2 є предметом за вибором, який викладається з 6 по 12 клас, щоб надати в'єтнамським учням можливість вивчати ще одну мову на додаток до їхньої рідної іноземної.

Програма загальної освіти 2018 року також спрямована на те, щоб учні після закінчення середньої школи вільно володіли двома іноземними мовами. У цьому контексті школам важко впровадити правило семи уроків/денів та цілі програми 2018 року.

З моменту застосування Програми загальної освіти 2018 року середня школа Мінх Дик (район Кау Онг Лань, Хошимін) почала викладати другу іноземну мову учням 6-го класу. Після п'яти років перша група учнів, які вивчають дві іноземні мови в цій школі, перейшла до 10-го класу старших шкіл цього району.

Минулого навчального року учні школи все ще вивчали дві іноземні мови, англійську та китайську, з яких китайська була другою іноземною мовою, три уроки на тиждень.

Завдяки досвіду викладання іноземних мов протягом тривалого періоду часу, як зазначено вище, у 2025-2026 навчальному році ця школа продовжує викладати китайську мову всім учням. Однак, до появи постанов Міністерства освіти та навчання, середня школа Мінх Дик зберегла іноземні мови для учнів, дозволивши їм вивчати деякі уроки за допомогою LMS (онлайн-програмного забезпечення для навчання), такі як практичні заняття та місцева освіта.

«Школа скасувала всі шкільні програми, такі як навчання талантів та гуртки, щоб зберегти програму з другої іноземної мови на K12-LMS. Якщо в якомусь класі не вистачає уроків, ми додамо уроки, щоб забезпечити уроки для учнів. Тому що, якщо ми скасуємо другу іноземну мову, буде шкода як зусиль минулих років, так і учнів, яким доведеться покинути програму», – сказала директорка школи пані Ле Тхі Тхань Зіанг.

У розмові з Tuoi Tre директори багатьох середніх шкіл Хошиміна заявили, що регулювання навчання сімома уроками на день насправді не підходить для учнів середніх та старших класів у реалізації цілей Програми загальної освіти 2018 року, яка включає заохочення учнів до вивчення та опанування другої іноземної мови на додаток до першої іноземної мови.

З іншого боку, це регулювання також є дуже невигідним для вчителів середніх та старших шкіл, коли всі предмети проводяться з «подвійними уроками» (викладання двох уроків/занять або іспитів триває понад 60 хвилин).

«Регуляція семи уроків на день підходить лише для учнів початкової школи. У середній та старшій школі учням доводиться вивчати більше предметів, а навчальна програма є більш вимогливою, тому я вважаю, що необхідно організувати вісім уроків на день, щоб задовольнити потреби учнів у навчанні, а також вимоги до якостей та здібностей учнів, на які спрямована програма 2018 року», – висловив свою думку директор середньої школи в Хошиміні.

Залежить від багатьох факторів

10 вересня Департамент освіти та навчання міста Хошимін опублікував нові рекомендації щодо впровадження семиурочного навчання в Хошиміні, згідно з якими семиурочне навчання означає, що школи впроваджуватимуть основну навчальну програму (обов'язкову) протягом семи уроків; а шкільна програма може бути розширена відповідно до плану кожної школи.

11 вересня, в інтерв'ю Туой Тре, деякі школи, які припинили викладання другої іноземної мови для учнів, заявили, що не можуть підтвердити, чи зможуть вони «відновити» викладання другої іноземної мови для учнів. Це залежить від багатьох інших питань, таких як закінчення терміну дії контракту з викладачем другої іноземної мови або його відсутності; ризики того, що якщо вони продовжуватимуть змінюватися, школа буде пасивною у впровадженні навчального плану для учнів; терміни впровадження затягнуться...

Повернутися до теми

МІЙ ГНІЙ

Джерело: https://tuoitre.vn/khong-the-vuot-7-tiet-ngay-nhieu-truong-o-tp-hcm-phai-ngung-day-ngoai-ngu-2-20250911225601951.htm