Цифрова трансформація для професіоналізму, інтеграції та сучасності

Дата оновлення: 30 жовтня 2024 р., 10:39:58

DTO - На 2024-2025 навчальний рік Університет Донг Тхап обрав тему навчального року: «Цифрова трансформація для професіоналізму, інтеграції та сучасності», а також ключові стратегічні та практичні завдання. Школа сподівається продовжувати створювати позитивні зміни в управлінській діяльності школи та взаємодії вчителів та учнів, задовольняючи вимоги розвитку в новому контексті.

Доктор Хо Ван Тонг – директор Університету Донг Тхап (стоїть посередині) вручив Почесні грамоти вчителям за видатні досягнення (Фото: Хоанг Лонг)

Відповідно до теми цього навчального року, Університет Донг Тхап визначив основні завдання як продовження інноваційного мислення та обізнаності, покращення управлінського потенціалу університету, вирішення невирішених питань, розблокування ресурсів, сприяння впровадженню децентралізації та підзвітності відповідно до місії, бачення та стратегії розвитку, пов'язаних з метою підвищення якості та оптимізації ефективності у всіх сферах діяльності.

Водночас, продовжувати розробляти систему забезпечення якості для формування культури якості, вважаючи якість основою та постійною вимогою в усіх видах діяльності; комплексно впроваджувати рішення для забезпечення якості зарахування, навчання та науково -дослідної діяльності; тісно пов'язувати завдання розвитку людських ресурсів з розвитком науки, технологій та інновацій; зміцнювати співпрацю та використовувати зовнішні ресурси.

Зокрема, зосередитися на посиленні застосування інформаційних технологій, побудові екосистеми цифрової освіти. DThU працює в усіх сферах діяльності, від систем управління, набору, навчання, наукових досліджень, поєднання адміністративної реформи з інноваціями в управлінській роботі, методів управління, враховуючи задоволення посадових осіб, працівників, учнів та суспільства як міру якості та ефективності діяльності підрозділів та шкіл.

Розгорнуто 12 ключових груп рішень, які являють собою систему синхронних рішень у всіх сферах. Відповідно, Університет Донг Тхап сприяє цифровій трансформації, адміністративній реформі; зміцнює політичну та ідеологічну освіту, освіту в галузі національної оборони та безпеки, фізичне виховання та шкільну охорону здоров'я; продовжує вдосконалювати організаційну структуру та систему управлінських та адміністративних документів для підвищення ефективності та результативності управління, сприяє впровадженню університетської автономії відповідно до партійних директив, політики та законів держави; розвиває команду викладачів, менеджерів, адміністративних посадовців та персоналу для задоволення вимог посад та практичного розвитку навчального закладу.

Поряд з інноваціями та модернізацією навчальних програм і методів, краще задоволення потреб ринку праці у високоякісних людських ресурсах та різноманітних навчальних потреб учнів у новому контексті; підвищення ефективності управління якістю, повне впровадження підзвітності, пов'язаної з посиленням інспекції, нагляду та моніторингу; покращення якості наукових досліджень та інновацій.

З метою інтеграції та «відкритості», Університет Донг Тап зосереджується на підвищенні ефективності міжнародної співпраці; консолідації та розширенні навчання та сприянні взаємодії; навчанні та видачі сертифікатів із застосування інформаційних технологій та сертифікатів VSTEP; сприянні освітній комунікації, консультування з питань вступу, налагодженні зв'язків з бізнесом, обслуговуванні громади та ефективному впровадженні рухів емуляції в навчальному закладі.

Стратегія розвитку Університету Донг Тап на період 2021-2030 років визначає місію: «Підготовка висококваліфікованих, багатопрофільних людських ресурсів, де педагогічна наука та підготовка вчителів є основними; наукові дослідження та надання громадських послуг; внесок у соціально-економічний розвиток дельти Меконгу та всієї країни». З темою нового навчального року Університет Донг Тап використовує цифрову трансформацію як важіль для сприяння розвитку системи управління школою; водночас продовжувати використовувати та просувати переваги багатопрофільного університету; просувати переваги та потенціал персоналу та студентів школи з відданістю, прагненням, бажанням робити свій внесок, консенсусом, людяністю та співчуттям, щоб продовжувати впроваджувати інновації та розвиватися, а також реалізовувати проекти щодо залучення, розвитку та використання талантів.

Там Тхань

Джерело: https://baodongthap.vn/giao-duc/chuyen-doi-so-de-chuyen-nghiep-hoi-nhap-va-hien-dai-126678.aspx