Перенесення моделі викладання мов етнічних меншин представникам етнічних меншин у громаді

Вранці 22 серпня Політична школа провінції Лам Донг організувала науковий семінар з оцінки ефективності моделі та плану передачі моделі викладання мов етнічних меншин представникам етнічних меншин у громаді.

Товариші, які головують на семінарі

Це захід у рамках Провінційного наукового проекту з вирішення проблем ефективного впровадження етнічної політики щодо культури та суспільства в районах проживання етнічних меншин у провінції Лам Донг, який очолює Провінційна політична школа.

З вступною промовою та офіційним словом до семінару виступив магістр наук Дунг Ван Зуй, заступник директора політичної школи провінції Лам Донг .

У своїй доповіді на семінарі майстер Зунг Ван Зуй, заступник директора Політичної школи провінції Лам Донг, наголосив: «Одним із ключових завдань теми є дослідження та оцінка ефективності моделі викладання мов етнічних меншин у громаді та пропонування плану передачі та відтворення моделі у відповідний, здійсненний та сталий спосіб, щоб служити довгостроковій роботі зі збереження та просування мови, писемності та традиційної культури етнічних меншин у провінції Лам Донг».

Сцена конференції

Це тема глибокого теоретичного та практичного значення, яка сприяє конкретизації основних напрямків політики та директив партії, держави та провінції щодо етнічної роботи в новій ситуації.

Пан До Воанг Я Гуонг, заступник директора Департаменту етнічних меншин та релігій, обговорив поточну ситуацію зі збереженням та просуванням мови та писемності етнічних меншин у провінції Лам Донг.

На семінарі представники кафедр, філій, дослідники, викладачі, керівники, експерти з мови та етнічної культури, а також викладачі мов етнічних меншин у провінції зосередилися на оцінці поточного стану та ефективності моделі викладання мов етнічних меншин у громаді; оцінці моделі, формуванні команди вчителів, складанні документів та її інтеграції у викладання мов етнічних меншин.

Пані Ка Дуйс, вчителька середньої школи Тан Тхуонг комуни Дінь Транг Тхуонг, обговорила вплив вивчення етнічних мов на усвідомлення збереження традиційної культурної ідентичності етнічної групи К'Хо - Практика в цьому регіоні

Водночас, оцінити вплив вивчення етнічних мов на усвідомлення збереження традиційної культурної ідентичності та збереження і просування розмовної та писемної мов етнічних меншин у краї; проаналізувати умови для ефективного та відповідного перенесення моделей...

Магістр наук Дао Тхі Х'єу, факультет соціології та соціальної роботи Університету Далат, обговорила зміст формування команди вчителів, які викладають мови етнічних меншин.

Таким чином, пропонуючи рішення та політичні рекомендації для створення сприятливих умов у сфері права, фінансів, людських ресурсів та комунікації, щоб забезпечити, щоб збереження та розвиток етнічних мов стало важливою довгостроковою частиною етнічної політики провінції.

Крім того, презентації також відкрили нові, практичні та цінні перспективи викладання мов етнічних меншин, а також методи перенесення та тиражування моделі викладання мов етнічних меншин представникам етнічних меншин у громаді.

Магістр наук Данг Чонг Хо, колишній викладач коледжу Далат, розповів про модель та практику викладання мов етнічних меншин етнічним меншинам у Лам Донгу.

Тим самим, роблячи практичний внесок у збереження національної культурної ідентичності та ефективне впровадження етнічної політики провінції Лам Донг у новий період.

Джерело: https://baolamdong.vn/chuyen-giao-mo-hinh-day-tieng-dtts-cho-nguoi-dong-bao-dtts-tai-cong-dong-388211.html