20 травня у місті Хошимін Центральний комітет Асоціації рекордсменів В'єтнаму у співпраці з Організацією рекордів В'єтнаму – VietKings – організував 52-гу зустріч рекордсменів В'єтнаму під гаслом «Достатньо сонця, квіти розквітнуть – достатньо бачення, можливості з'являться».
З цієї нагоди Організація рекордів В'єтнаму офіційно встановила рекорд для пані Хюїнь Тхі Тху Лінь як першої вчительки у В'єтнамі, яка дослідила, вдосконалила та успішно застосувала багатомовну програму математичного мислення: Super Finger Math, Advanced Finger Math, Finger Math та Soroban для кодування атомних номерів у таблиці хімічних елементів, сприяючи розвитку навичок, орієнтації та створенню кар'єрних карт, допомагаючи дітям розвивати навички; підвищуючи ефективність навчання учнів та викладання вчителів.
Під час навчання своїх учнів та двох дочок (6 та 9 років) пані Лінь виявила, що діти бояться вивчати математику та їм бракує зосередженості. Діти, які вивчали Соробан, залежали від Соробана, без абака вони не могли рахувати.
«Я придумала спосіб допомогти дітям позбутися абака, паперу та ручки, і все одно давати правильні та швидкі відповіді. Діти використовують обидві руки, як віртуальний абак, запам’ятовують числа для додавання, віднімання, множення та ділення; можуть обчислювати числа до десятків і сотень; за один раз можуть запам’ятовувати обчислення довше 10. Таким чином, діти можуть тренувати обидві півкулі мозку, слухати та бачити. Просто дивлячись на числа або слухаючи, як читає вчитель, вони можуть обчислити правильну та швидку відповідь. Це надзвичайно ефективно для математичних задач з використанням тестових питань з кількома варіантами відповідей», – поділилася пані Лінь.
Пані Хюїнь Тхі Тху Лінь (праворуч) навчає своїх двох дітей новій багатомовній програмі математичного мислення англійською мовою.
Цей метод можна застосовувати будь-коли. Під час відвідування ринку чи супермаркету діти можуть швидко підрахувати суму грошей, щоб купити товари. Час навчання для дітей з 3 класу становить близько 4 місяців, для дітей, які не вміють читати, або з 1 класу це може бути більше 1 року.
Щоб отримати визнання від В'єтнамської організації з ведення рекордів, пані Лінь витратила 2 роки на дослідження. Зрозумівши, що цей метод можна застосовувати до багатьох різних мов, пані Лінь перекладала з в'єтнамської на англійську, японську та німецьку, щоб покращити здатність дітей вивчати математику та іноземні мови одночасно. Для дітей, які розв'язують математичні задачі англійською мовою, вчитель читатиме або записуватиме числа англійською мовою.
Отримуючи почесну медаль та рекордний сертифікат за своє досягнення, пані Хюїнь Тхі Тху Лінь поділилася: «Я сподіваюся представити цей дослідницький проєкт за кордоном. Зараз я навчаю та керую двома дітьми встановлювати в’єтнамські рекорди. Найближчим часом я сподіваюся провести більше освітніх виставок, щоб познайомити з цим новим методом більшу кількість людей».
Стаття та фотографії: KIEU DIEM
Посилання на джерело
Коментар (0)