Національні збори запропонували вивчати комплект спільних підручників, поступово роблячи їх безкоштовними для учнів.

Постійний комітет Комітету з питань культури та соціальних справ запропонував Міністерству освіти та навчання дослідити напрямок створення спільного комплекту підручників, а інші підручники використовуватимуться як довідкові матеріали.

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон - Фото: GIA HAN

Вранці 13 серпня Постійний комітет Національних зборів надав висновки щодо проекту Закону про внесення змін та доповнень до низки статей Закону про освіту .

Чітко розмежовувати «підручники» та «місцеві навчальні матеріали»

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон представив доповідь щодо основного змісту, пов'язаного зі змінами та доповненнями до законопроекту.

Зокрема, змінений законопроект доручає керівнику спеціалізованого агентства при провінційному Народному комітеті вирішувати питання відбору підручників.

Призначити спеціалізовані установи під егідою провінційних народних комітетів для складання місцевих освітніх матеріалів, провінційні ради з оцінки – для оцінювання, а провінційні народні комітети – для затвердження місцевих освітніх матеріалів з метою посилення відповідальності місцевого державного управління за організацію впровадження програм загальної освіти.

Міністр освіти та навчання визначає склад Ради з оцінки місцевих навчальних матеріалів на рівні провінції та технічні стандарти для місцевих навчальних матеріалів.

Поряд із цим, законопроект чітко розмежовує «підручники» та «місцеві навчальні матеріали», щоб подолати практичні труднощі у ціноутворенні підручників відповідно до положень Закону про ціни.

Законопроект також децентралізує від провінційного Народного комітету до Департаменту освіти та навчання і директора Департаменту освіти та навчання завдання вирішувати питання відбору підручників для постійного використання в загальноосвітніх навчальних закладах регіону та організовувати складання місцевих навчальних матеріалів.

Голова Комітету з питань культури та суспільства Нгуєн Дак Вінь - Фото: GIA HAN

Під час попереднього огляду підручників із загальної освіти голова Комітету з питань культури та суспільства Нгуєн Дак Вінь заявив, що Постійний комітет Комітету звернувся до редакційного органу з проханням провести дослідження щодо створення спільного комплекту підручників, і водночас, як довідкові матеріали можуть використовуватися інші підручники.

Безкоштовне покрокове вивчення підручників для студентів.

Щодо організації складання, оцінки та передачі повноважень щодо затвердження місцевих освітніх матеріалів, Постійний комітет Комітету погоджується з положеннями законопроекту про внесення змін до положення про повноваження щодо складання та оцінки місцевих освітніх матеріалів у напрямку покладання складання на спеціалізовані установи, що знаходяться під юрисдикцією провінційного Народного комітету; оцінку проводить провінційна рада з оцінки.

Передати повноваження щодо затвердження місцевих навчальних матеріалів від Міністра освіти та навчання до повноважень Голови Провінційного народного комітету.

Має бути спільний комплект підручників, складений Міністерством освіти та науки.

Висловлюючи свою думку щодо змісту підручників, заступник голови Національних зборів Нгуєн Кхак Дінь також зазначив, що Міністерство освіти та навчання має створити спільний комплект підручників із загальної освіти.

Він повторив, що цей контент був предметом нагляду Постійного комітету Національних зборів з питань виконання Резолюції 88/2014 та Резолюції 51/2017 Національних зборів щодо інновацій у програмах загальної освіти та підручниках.

Водночас це також відповідає духу Резолюції 88, яка зазначає, що має бути єдиний комплект підручників загальної освіти, виданий Міністерством, окрім багатьох інших комплектів. У Резолюції 29 Центрального Комітету зазначено, що існує програма з багатьма комплектами підручників, але є один комплект, який керує Міністерство.

«Це було відстежено, і Міністерство також пообіцяло, є постанова про моніторинг. Наразі вона виконується, тому терміново продовжуйте її виконувати».

«Оновлення закону – це добре, але як його зафіксувати, щоб інституціоналізувати Резолюцію 29? Я думаю, що нам потрібно спробувати її впровадити, оскільки вона дуже відповідає прагненням та психології всього народу», – заявив пан Дінь.

Він наголосив, що рішення центрального уряду щодо того, який набір підручників використовувати в програмі, є дуже специфічним. Під час навчання існують дуже конкретні правила щодо того, який набір підручників вибирати.

«У світі існують мільярди підручників з англійської мови, і кожен може вибрати будь-який комплект, який хоче, але кожна школа завжди має свій власний комплект книг. Кожна країна має комплект книг від держави, і в нашій країні держава відіграє ключову роль», – додав пан Дінь.

Голова Робочого комітету делегації Нгуєн Тхань Хай заявив, що у звіті про огляд рекомендується, щоб редакційна установа провела дослідження щодо створення спільного комплекту підручників, а також, можливо, мала інші підручники як довідкові матеріали.

Однак, вона сказала, що для повторного вивчення цієї концепції слід розглянути інші джерела, які не є підручниками.

Вона сказала, що згідно з чинними правилами існує одна навчальна програма та багато комплектів підручників. Освітні установи та школи можуть обрати один комплект підручників та додати до нього 20% свого місцевого освітнього контенту.

Якщо дослідження спрямоване на використання спільного набору підручників та одночасного використання інших підручників як джерела інформації, необхідно врахувати доречне формулювання.

Повернутися до теми

ТХАНЬ ЧУНГ

Джерело: https://tuoitre.vn/co-quan-quoc-hoi-de-nghi-nghien-cuu-co-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-tung-buoc-mien-phi-cho-hoc-sinh-20250813094232228.htm