Університет Дананга сприяє застосуванню штучного інтелекту в університетській викладацькій діяльності

Для покращення якості викладання та навчання університети-члени Університету Дананг регулярно зв'язуються з експертами, діляться знаннями та досвідом з викладачами та студентами, а також вдосконалюють застосування штучного інтелекту (ШІ) у дослідженнях та навчанні.

Студенти Технологічного університету (Університет Дананга ) на навчальному занятті «Застосування штучного інтелекту в навчанні та розвитку навичок». Фото: THU HA

Підвищення ефективності навчання

Останнім часом, окрім основної навчальної програми, університети організовують семінари та навчальні курси, щоб надати студентам та викладачам більше інформації, знань та навичок, пов'язаних із застосуванням штучного інтелекту. Це допомагає учням отримати доступ до нових технологічних тенденцій, йдучи в ногу з розвитком промислової революції 4.0.

Ву Хоанг Куан, студент четвертого курсу факультету гідравлічного будівництва Технологічного університету (Університет Дананга), зазначив, що завдяки короткостроковому курсу навчальна програма допомагає студентам отримати новий погляд на використання штучного інтелекту в навчанні.

За умови правильного використання, штучний інтелект може супроводжувати учнів у їхньому навчанні та особистісному розвитку. «Окрім використання штучного інтелекту для оптимізації навчання, учні можуть використовувати штучний інтелект для відпрацювання навичок презентації, критичного мислення та ефективнішого управління часом», – поділився Куан.

Регулярно беручи участь у тренінгах як доповідач, доктор Чрінь Конг Зуй, викладач факультету інформаційних технологій Технологічного університету, зазначив, що для того, щоб надати студентам базові знання про штучний інтелект, а також застосовувати його в навчанні та дослідженнях, студенти повинні правильно розуміти ШІ та вміти думати про ефективне застосування в шкільному середовищі. ШІ не лише допомагає учням швидше навчатися, але й розвиває такі м’які навички, як креативність, критичне мислення та вирішення проблем.

Однак експерти та викладачі також вважають, що для ефективного застосування штучного інтелекту головне, щоб студенти могли опанувати технологію та ситуацію. Інструменти можуть допомогти знайти відповіді, але студенти повинні розуміти, аналізувати та застосовувати ці відповіді.

Зокрема, викладачі університетів-членів, таких як Технологічний університет, Університет технічної освіти тощо, також регулярно проходять навчання із застосування штучного інтелекту у викладанні, створенні та використанні цифрових навчальних матеріалів.

Викладачі знайомляться з базовими та просунутими застосуваннями штучного інтелекту у вищій освіті , такими як: як розробляти лекції та оцінювання за допомогою штучного інтелекту; як штучний інтелект допомагає науковим дослідженням; як швидко шукати та розміщувати замовлення за допомогою пошукових систем, таких як ChatGPT, Gemini, NotebookLM...

На шляху до цифрових технологій та штучного інтелекту

Доцент, доктор Нгуєн Ле Хунг – ректор Університету технічної освіти (Університет Дананга) зазначив, що бурхливе зростання штучного інтелекту, особливо в освіті та дослідженнях, створює багато можливостей і викликів.

Студенти В'єтнамсько-Корейського університету інформаційних та комунікаційних технологій (Університет Дананга) під час заняття. Фото: THU HA

Відповідно, школи та викладачі повинні бути чутливими до інноваційного мислення та покращувати свою здатність ефективно застосовувати його на практиці разом із цифровою трансформацією.

Доступ до застосунків штучного інтелекту та використання цифрових технологій сприяє підвищенню потенціалу та обізнаності персоналу, викладачів та студентів, спрямованому на створення креативного середовища, яке гнучко адаптується до розвитку в цифрову епоху.

Найближчим часом школа продовжить посилювати поглиблену навчальну діяльність із застосування штучного інтелекту, тим самим підтримуючи та сприяючи персоналу, викладачам і студентам у покращенні якості викладання, досліджень та адміністрування університету.

Доцент, доктор Нгуєн Хонг Хай, віце-ректор Технологічного університету, оцінив: У контексті вимоги сприяння цифровій трансформації та застосуванню інформаційних технологій, включаючи застосування штучного інтелекту, це одночасно і можливість, і виклик, що вимагає від університетів бути піонерами в інноваціях для покращення якості навчання та наукових досліджень.

Щоб адаптуватися до цієї тенденції, школа зосереджується на навчанні та створенні умов для викладачів з метою підвищення їхньої обізнаності та здатності застосовувати штучний інтелект у професійній роботі, викладанні та ефективному створенні та використанні цифрових навчальних ресурсів.

В'єтнамсько-Корейський університет інформаційних та комунікаційних технологій не лише розглядає застосування штучного інтелекту через семінари, лекції та тематичні напрямки, але й має стратегічні орієнтації на навчання та дослідження цифрових технологій та штучного інтелекту.

Доцент, доктор Хьюнь Конг Фап, директор школи, зазначив, що спеціальність «Інженерія штучного інтелекту», на яку навчальний заклад буде зараховано з 2021 року, щороку залучає близько 1000 студентів. Завдяки комплексній орієнтації на інтернаціоналізацію, школа зосереджується на поєднанні навчання зі світовими тенденціями та потребами ринку праці, допомагаючи студентам бути готовими до інтеграції в глобальне середовище вже зі шкільних років.

Доцент, доктор Хьюнь Конг Фап також запропонував співпрацю з передовими університетами світу для розробки спільних програм навчання та спільних магістерських і докторських програм у сферах штучного інтелекту, великих даних та кібербезпеки.

Це допомагає стандартизувати результати, підвищити міжнародну репутацію та залучити до В'єтнаму іноземних викладачів і студентів для навчання та досліджень; пов'язати в'єтнамські університети та міжнародних партнерів для створення спільних дослідницьких центрів у галузі цифрових технологій, застосування штучного інтелекту в сільському господарстві, охороні здоров'я, розумних міст тощо.

Джерело: https://baodanang.vn/dai-hoc-da-nang-thuc-day-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giang-day-dai-hoc-3265015.html