Як витрачають гроші університети з трильйонними доларами?

đại học - Ảnh 1. — Економічний університет міста Хошимін – це рідкісний заклад із високим коефіцієнтом витрат на дослідження, що перевищує 37% від загальних витрат. – Фото: ТРУОНГ ТІНХ

Згідно зі статистикою, до 2024 року в країні буде 13 університетів з річним доходом понад 1000 мільярдів донгів, включаючи 9 державних університетів та 4 приватні університети. Більшість державних університетів у цій групі є провідними університетами з дослідницькою спрямованістю.

Найбільше витрачають на зарплату

Публічні фінансові звіти показують, що основним джерелом доходу цих шкіл все ще є переважно плата за навчання. Різниця між доходами та витратами коливається від кількох сотень мільярдів до понад 400 мільярдів донгів на рік. Однак громадськість цікавить те, як розподіляються ці «величезні» витрати, і особливо те, чи дійсно дослідницькі школи інвестують значні кошти в наукові дослідження.

У 2024 році загальні витрати Ханойського університету науки і технологій становлять понад 1,284 мільярда донгів, з яких зарплата та доходи викладачів становлять понад 609 мільярдів донгів, витрати на навчання – понад 331 мільярд донгів, витрати на дослідження – понад 116 мільярдів донгів, витрати на підтримку студентів – понад 77 мільярдів донгів... Різниця між доходами та витратами навчального закладу за минулий рік становить понад 218 мільярдів донгів.

Загальні операційні витрати Технологічного університету (Національного університету міста Хошимін) становлять понад 947 мільярдів донгів. Школа витрачає майже 510 мільярдів донгів на заробітну плату; понад 338 мільярдів донгів на обладнання та послуги (понад 140 мільярдів донгів на навчання, понад 126 мільярдів донгів на дослідження...); понад 72 мільярди донгів на підтримку студентів.

Минулого року загальні операційні витрати Університету медицини та фармації в Хошиміні становили 875 мільярдів донгів, з яких більша частина була витрачена на обладнання та послуги: 508 мільярдів донгів (302 мільярди донгів на навчання, 105 мільярдів донгів на дослідження...); 246 мільярдів донгів на зарплати; 65 мільярдів донгів на підтримку студентів. Різниця між доходами та витратами університету становила 249 мільярдів донгів.

Загальні операційні витрати Економічного університету міста Хошимін у 2024 році становлять понад 1,459 мільярда донгів. Різниця між доходами та витратами школи минулого року становила понад 427 мільярдів донгів.

Школа витратила понад 617 мільярдів донгів на зарплати, понад 751 мільярд донгів на обладнання та послуги (з яких понад 64 мільярди донгів було витрачено на навчання, понад 547 мільярдів донгів на дослідження) та понад 90 мільярдів донгів на підтримку студентів.

Згідно з річним звітом за 2024 рік, загальний дохід Університету Кантхо за рік склав понад 1083 мільярди донгів (різниця між доходами та витратами становила понад 211 мільярдів донгів).

Із загальної суми понад 871 мільярда донгів, витрачених школою минулого року, понад 371 мільярд донгів було витрачено на заробітну плату; понад 351 мільярд донгів було витрачено на обладнання та послуги (понад 233 мільярди донгів було витрачено на навчання, понад 57 мільярдів донгів – на дослідження...); понад 92 мільярди донгів було витрачено на підтримку учнів.

Загальні операційні витрати Технічного університету міста Хошимін минулого року склали 976 мільярдів донгів. Навчальний заклад витратив 467 мільярдів донгів на заробітну плату; 369 мільярдів донгів на обладнання та послуги (27 мільярдів донгів на навчання, 23 мільярди донгів на дослідження, 3 мільярди донгів на розвиток персоналу...); 71 мільярд донгів на підтримку студентів.

Загальні витрати Університету Тон Дук Тханг становлять понад 1,033 мільярда донгів, з яких витрати на заробітну плату та доходи викладачів становлять майже 493 мільярди донгів; витрати на приміщення та послуги становлять понад 465 мільярдів донгів (витрати на навчання становлять майже 97 мільярдів донгів, витрати на дослідження – 108 мільярдів донгів...); витрати на підтримку студентів становлять понад 49 мільярдів донгів. Різниця між доходами та витратами навчального закладу минулого року становила понад 190 мільярдів донгів.

Національний економічний університет та Промисловий університет міста Хошимін також входять до числа навчальних закладів з доходом у тисячі мільярдів за останні роки, але ще не розкрили публічно свої фінанси за 2024 рік.

Рідкісна яскрава пляма

Більшість шкіл з доходом у тисячі мільярдів є провідними школами з чіткою дослідницькою спрямованістю. Однак фінансові дані показують, що частка витрат на дослідження все ще досить низька порівняно із загальними річними витратами (більшість шкіл витрачають менше 15% на наукові дослідження).

У Ханойському університеті науки і технологій витрати на дослідження становлять лише близько 9% від загальних витрат. Технологічний університет Хошиміна має коефіцієнт витрат на дослідження близько 13%, а медичний та фармацевтичний університет Хошиміна – близько 12%.

Тим часом, Університет Тон Дик Тханг також має рівень витрат на дослідження близько 10%, Університет Кантхо витрачає близько 6,55% від загальних витрат на інвестиції в науково-дослідну діяльність, а Університет технічної освіти Хошиміна витрачає близько 2,3% на дослідження.

Примітно, що серед них Економічний університет міста Хошимін виділяється як рідкісний підрозділ з високим коефіцієнтом витрат на дослідження, що перевищує 37% від загальних витрат, що демонструє чіткий пріоритет дослідницької діяльності та передачі знань.

Особливістю є те, що дохід школи від науки і технологій сягнув понад 520 мільярдів донгів, що становить 27% від загального доходу, і це найвищий рівень у групі шкіл з поточним доходом у тисячі мільярдів.

Таким чином, порівняно з міжнародною практикою, витрати на дослідження в науково-орієнтованих школах часто становлять від 25 до 40% від загального бюджету, що все ще є скромним показником.

Потреба в стратегії реінвестування

Експерти з освіти стверджують, що позитивні фінансові результати у розмірі сотень мільярдів донгів у багатьох державних університетах свідчать про те, що фінансова автономія дедалі більше проявляється у сучасній системі вищої освіти В'єтнаму.

Автономія надає навчальним закладам більшу гнучкість в інвестуванні, але щоб стати справжнім дослідницьким університетом, потрібна довгострокова стратегія реінвестування в науку, технології та інновації.

Збільшення частки витрат на дослідження не лише покращує академічний потенціал, але й сприяє утвердженню позицій в'єтнамських університетів на регіональній та міжнародній карті освіти.

ТРАН ХУЇНГ

Джерело: https://tuoitre.vn/dai-hoc-nghin-ti-chi-tien-ra-sao-20251007220202311.htm