Інвестування в освіту – баланс між прибутком та якістю – частина 2: наслідки прагнення до прибутку

Зіграйте трюк «мобілізації капіталу»

Пан П.Т.Х. (проживає в районі Да Као, округ 1, Хошимін) сказав, що в Американській міжнародній школі (AISVN) навчається троє його дітей. З них двоє закінчили навчання, а 1 зараз навчається у 7 класі. Діти пана Х. навчаються за кредитним договором на загальну суму 280 000 доларів США (майже 7 мільярдів донгів) з повним пакетом документів. У договорі чітко зазначено: «Школа не стягує плату за навчання, коли учні навчаються в ній. Після закінчення навчання учні протягом 30 днів школа поверне основну суму...».

Однак, до цього часу, після 3 років, школа неодноразово брала на себе зобов'язання, але досі не повернула позику. Існує багато випадків позик школі у формі мобілізації капіталу, як у випадку з паном Г. До цього моменту всі вони не були повернуті, як зазначено в договорі.

Інцидент з AISVN не є поодиноким випадком. Раніше багато батьків, чиї діти навчаються в Міжнародній початковій-середній-старшій школі Чой Ксанх (у місті Хойан, провінція Куангнам ), також несподівано отримали електронного листа з повідомленням від пані Кетрін Клер Макінлі (52 роки, громадянка Великої Британії, уповноважена особа на управління школою) такого змісту: усіх учнів перевели до Американської міжнародної школи APU Danang після того, як ця школа організувала зарахування та зібрала плату за навчання на суму понад 14 мільярдів донгів.

!4d.jpg — Старе приміщення Міжнародної школи Green Shoots (місто Хойан, провінція Куангнам) було знесено орендодавцем. Фото: СЮАН ЦЮЙНЬ

У повідомленні також зазначалося, що пані Кетрін більше не керує школою. Однак Американська міжнародна школа APU Danang відмовилася приймати учнів з Міжнародної початкової, середньої та старшої школи Choi Xanh, оскільки вони не отримують безпосередньо плату за навчання від батьків. Суперечлива інформація викликала паніку у батьків, і вони надіслали петиції до поліції, щоб повідомити про ознаки розкрадання коштів за навчання...

Колишній керівник Міністерства освіти та навчання заявив, що мобілізація капіталу в приватних середніх школах відбувається в багатьох школах і існує вже давно. Це угода між батьками та школами, але вона має багато потенційних ризиків, що призводять до невдачі, якщо мобілізовані кошти будуть використані інвесторами для інвестування в інші сфери.

Тим часом, у 2024-2025 навчальному році детальна інформація про плату за навчання у 83 приватних середніх школах (включаючи школи з іноземними елементами) у Хошиміні також викликала занепокоєння багатьох батьків, оскільки більшість шкіл збільшили плату за навчання порівняно з попереднім навчальним роком. Наприклад, деякі школи мають «величезну» плату за навчання, такі як Північноамериканська міжнародна середня школа з платою 59,6 мільйона донгів/учень/місяць; Південноавстралійська середня школа з платою за навчання 55,1 мільйона донгів/учень/місяць; Середня школа Тесла з платою за навчання 53 мільйони донгів/учень/місяць... Питання полягає в тому, наскільки повинні підвищити плату за навчання недержавні школи, перш ніж їх «свисне» керівне агентство?

Пан Тран Кхак Хюй, керівник відділу фінансового планування (Департамент освіти та навчання міста Хошимін), повідомив, що приватні школи мають право збільшувати плату за навчання та освітні послуги на початку кожного навчального року, але не більше максимального збільшення згідно з положеннями керівного органу. Якщо будь-який підрозділ збільшить плату за навчання більш ніж на 10% або збільшить плату за послуги та освітню підтримку більш ніж на 15% порівняно з попереднім навчальним роком, Департамент освіти та навчання нагадає та попросить скоригувати збільшення, щоб воно не перевищувало норми.

Однак, плата за навчання та освітні послуги в недержавних школах стягується на основі домовленостей з батьками. Міністерство освіти та навчання не має повноважень втручатися у вартість навчання в школі, а лише контролює, чи перевищує щорічне підвищення встановленого рівня. Огляд умов роботи на початку кожного навчального року має слугувати основою для визначення цільових показників набору, але не може втручатися у дорожню карту підвищення плати за навчання в школі.

У біді із законом

Інвестори (також відомі як власники шкіл, якщо це приватні школи) мають повні повноваження вирішувати питання зарплат для персоналу, вчителів, плати за навчання, інвестиційних планів в інфраструктуру тощо. Тому, коли власник школи женеться за прибутком, він зробить усе, щоб мати велике джерело доходу, навіть купуючи та продаючи дипломи.

З жовтня 2018 року по квітень 2022 року МНВ (33 роки, проживає в районі Тхань Лок, 12-й округ, Хошимін) одночасно створив багато підрозділів: Truong Son Human Resources Company Limited, Truong Son Technical Economics School, Saigon Technical Economics Company Limited, Saigon Technical Economics School, Saigon Technical Assessment Center у провінції Куангнгай, Viet RDC Education Joint Stock Company, Southern Technical Economic School, Southern Technical Assessment Center у провінції Біньзионг; призначив низку осіб на посади заступників директорів та співробітників.

Ці підрозділи не організовували навчання та тестування відповідно до правил, а продавали професійні сертифікати. В. та багато осіб підписали, видали та продали 14 268 сертифікатів Техніко-економічної школи Чионг Сон, 8 351 сертифікат Південної технічної економічної школи, велику кількість сертифікатів Сайгонської технічної економічної школи та багато карток з охорони праці Південного центру технічної інспекції без навчання та тестування, незаконно отримавши понад 6,2 мільярда донгів. У цій справі суд засудив 69 осіб до позбавлення волі на строк від 16 місяців до 20 років.

Досі справа про видачу 429 фальшивих дипломів з англійської мови в Університеті Донг До, що дозволило заробити понад 7,1 мільярда донгів, залишається цінним уроком для інвесторів. Заради особистої вигоди, з кінця 2017 року до початку 2018 року, Чан Кхак Хунг (голова ради директорів навчального закладу) організував численні зустрічі з радою директорів, навчальним відділом, навчальним інститутом та фінансовим відділом, щоб ретельно зрозуміти політику видачі дипломів без набору та навчання. В результаті голова ради директорів втік, від директора до причетних, які були засуджені до покарання у вигляді позбавлення волі на строк від 12 місяців умовно до 12 років.

Перш ніж бути притягнутим до відповідальності та тимчасово затриманим поліцією для розслідування злочину «Шахрайське привласнення майна», пан Нгуєн Нгок Туї (42 роки, Ханой) – голова правління корпорації EGroup та генеральний директор акціонерної компанії Apax English Joint Stock Company (Apax Leaders) – був відомим бізнесменом, який кинув університет та побудував з нуля корпорацію вартістю трильйон доларів.

У 2015 році Apax Leaders офіційно вийшла на ринок викладання англійської мови у В'єтнамі, швидко піднявшись на лідируючі позиції завдяки використанню 100% іноземних викладачів та ретельному застосуванню технологій. Згідно зі статистикою, протягом свого «золотого» періоду Apax Leaders мала систему зі 130 центрів викладання англійської мови ESL та IELTS, розташованих у понад 32 провінціях та містах по всій країні, де навчалися десятки тисяч студентів. Однак, з початку пандемії Covid-19, цей підрозділ постійно закривав багато центрів, оплутавшись у скандалах з батьками щодо боргів за навчання по всій країні.

До середини березня 2024 року Департамент освіти та навчання міста Хошимін вимагав від Apax Leaders повернути батькам у Хошиміні загалом близько 108 мільярдів донгів за навчання. Цей підрозділ сплатив 14,2 мільярда донгів, а борг все ще становить 93,8 мільярда донгів. З огляду на вищезазначений борг, Apax Leaders запропонував сплатити його у 2025 році, сплачуючи 4 мільярди донгів щокварталу, розподіляючи суму порівну між батьками до повного завершення, а решта боргу переноситься на наступний рік. Однак, згідно з відгуками батьків, процес «стягнення боргів» затягується, і невідомо, коли буде повернуто плату за навчання.

За словами доцента доктора Тран Сюань Нхі, колишнього заступника міністра освіти та навчання, насправді багато інвесторів в освіту помітно «збагатилися» завдяки діяльності в освітньому бізнесі. Зокрема, основним внеском у школи є плата за навчання від студентів. Спочатку деякі університети витрачали лише кілька сотень мільйонів донгів на оренду приміщень, але тепер ця цифра сягнула тисяч мільярдів донгів.

Звісно, ці гроші не витрачаються власником школи, а є прибутком від діяльності школи, внесками учнів, вчителів тощо. Тому інвестори в освіту повинні демонструвати свою соціальну відповідальність через розумну політику плати за навчання, піклуватися про бідних учнів та забезпечувати справедливий доступ до освіти для всіх учнів.

Наразі деякі університети та коледжі також вимагають від студентів сплатити депозит, коли вони вступають методом раннього вступу. За словами пана ВТЛ (Ді Ан, Бінь Дуонг), нещодавно Університет FPT надіслав повідомлення про те, що його дитину було зараховано безпосередньо та звільнено від плати за навчання...

Однак, повідомлення про зарахування супроводжувалося проханням до батьків сплатити заставу у розмірі 5 мільйонів донгів. Не тільки пан Л., але й пан ТДТ (3-й округ, Хошимін) також сказав, що його дитина зареєструвалася на спеціальність «ІТ» на основі своєї академічної успішності, отримала повідомлення про зарахування та її попросили сплатити заставу у розмірі 5 мільйонів донгів.

ФВ ГРУПА

Джерело: https://www.sggp.org.vn/dau-tu-giao-duc-can-bang-loi-nhuan-va-chat-luong-bai-2-he-luy-khi-chay-theo-loi-nhuan-post755845.html