Коригування змісту та форми національного оцінювання результатів навчання учнів старших класів

Міністерство освіти та професійної підготовки щойно оголосило проєкт циркуляра, що регулює оцінювання якості загальної освіти на національному рівні, для отримання громадських коментарів. Цей циркуляр, після його публікації, замінить циркуляр 51/2011/TT-BGDDT від 3 листопада 2011 року, що регулює національне періодичне оцінювання результатів навчання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах.

Міністерство освіти та навчання заявило: Чинний циркуляр застосовується лише до національних періодичних оцінювань, що проводяться під головуванням В'єтнаму, для оцінки результатів навчання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах, але ще не адаптовано до міжнародних оцінювань за участю В'єтнаму. Тим часом, у минулому та в наступні роки В'єтнам брав участь, бере і продовжуватиме брати участь у багатьох міжнародних програмах оцінювання, таких як PISA (Програма міжнародного оцінювання учнів 15-річного віку ОЕСР); SEA-PLM (Програма оцінювання результатів навчання учнів початкової школи в Південно-Східній Азії); TALIS (Програма міжнародного оцінювання викладання та навчання ОЕСР). Усі ці програми здійснюються під головуванням Міністерства освіти та навчання, і водночас вони спрямовані на серйозне, синхронне та рівномірне впровадження по всій країні в провінціях, містах та навчальних закладах.

Ілюстративне фото

Щоб відповідати реальній ситуації, новий проект Циркуляра розширено, включивши як «Національну широкомасштабну оцінку», так і «Міжнародну широкомасштабну оцінку». Новий проект також чітко передбачає децентралізацію, делегування повноважень та відповідальності відповідних сторін. Водночас він конкретно визначає структуру, склад, функції, завдання, повноваження та методи реалізації Виконавчої ради, Національної технічної ради, а також склад та завдання Геодезичної ради на рівні провінцій та міст центрального рівня.

Щодо процесу впровадження, новий проект Циркуляра коригує як зміст, так і форму оцінювання. Зокрема, зміст оцінювання – це вимоги, яких мають досягти суб’єкти, що беруть участь в оцінюванні, як це передбачено чинною загальноосвітньою програмою; зосереджений на оцінюванні здатності учнів застосовувати знання та навички для вирішення проблем, пов’язаних з навчанням та життям. Крім того, додається оцінювання з англійської мови для учнів 9 та 11 класів.

Форми оцінювання виконуються різними способами, включаючи паперові опитування, комп'ютерні опитування або їх поєднання. За необхідності для задоволення потреб державного управління Міністр освіти та навчання може додавати додаткові опитування на додаток до звичайних національних та міжнародних опитувань.

Департамент освіти та навчання відповідає за консультування народних комітетів провінцій та міст центрального управління щодо формування місцевих бюджетів або мобілізації інших законних джерел фінансування (якщо такі є) для реалізації масштабних програм оцінювання на національному рівні відповідно до нормативних актів. Водночас він видає плани та документи, що доручають місцевим установам, департаментам та відділенням координувати свої дії з сектором освіти для реалізації цих програм.

Бюджет для реалізації широкомасштабних програм оцінювання національного рівня формується міністерствами, центральними та місцевими агентствами та використовується з державного бюджету та джерел правової підтримки від вітчизняних та іноземних організацій та фізичних осіб відповідно до положень Закону про бюджет та відповідних чинних правових документів.

За даними Міністерства освіти та навчання, публікація нового циркуляра, що замінює циркуляр 51/2011/TT-BGDDT від 3 листопада 2011 року, має велике значення для реалізації мети розробки широкомасштабної системи оцінювання на національному рівні у В'єтнамі. Після публікації новий циркуляр сприятиме періодичному наданню об'єктивної та достовірної інформації про якість загальної освіти; водночас він буде основою для пропонування політики та рішень щодо інновацій навчальної діяльності, виконання вимог реалізації Програми загальної освіти, підвищення якості та сприяння міжнародній інтеграції загальної освіти В'єтнаму.

baotintuc.vn https://baotintuc.vn/giao-duc/dieu-chinh-noi-dung-hinh-thuc-danh-gia-cap-quoc-gia-ket-qua-hoc-tap-cua-hoc-sinh-pho-thong-20250709155849427.htm

Джерело: https://baolaocai.vn/dieu-chinh-noi-dung-hinh-thuc-danh-gia-cap-quoc-gia-ket-qua-hoc-tap-cua-hoc-sinh-pho-thong-post648330.html