
80 вчителів, яких було відзначено, зробили значний внесок у навчання місцевих учнів; сприяли видатним змінам у якості та ефективності освіти; мають наполегливий дух подолання труднощів, віддані справі освіти та користуються любов’ю уряду, керівників навчальних закладів, учнів, батьків та громади.
На зустрічі заступник міністра освіти та навчання Ле Куан високо оцінив досягнення, відданість справі та внесок вчителів, особливо 80 вчителів, які взяли участь у програмі «Обмін досвідом з вчителями» у 2025 році.
Заступник міністра високо оцінив ініціативу В'єтнамської молодіжної спілки та групи Тхіен Лонг щодо організації програми вшанування вчителів, які працюють у 248 комунах, районах та прикордонних спеціальних зонах; вчителів, які працюють у віддалених школах, школах у віддалених районах, прикордонних районах та районах зі складними соціально -економічними умовами; офіцерів та солдатів Прикордонної служби (вчителів у зеленій формі), які беруть участь у роботі з ліквідації неписьменності, навчанні дітей та населення в прикордонних районах та військових округах.
Заступник міністра Ле Куан заявив, що Міністерство освіти та навчання виконує вказівки Генерального секретаря То Лама та уряду щодо розвитку системи шкіл-інтернатів у прикордонних районах. Відповідно до фактичних потреб, Міністерство переглядатиме та поступово розширюватиме мережу шкіл для задоволення практичних потреб. Міністерство також терміново завершує розробку системи керівних документів для забезпечення прогресу та якості впровадження.

Поряд з інвестиціями в обладнання, синхронно вивчаються питання, пов'язані з викладацьким складом, експлуатаційними витратами та політикою щодо пансіонів та напівпансіонів для учнів у неблагополучних районах. У довгостроковій перспективі система шкіл-інтернатів у прикордонних районах відіграватиме важливу роль у впровадженні нової програми загальної освіти, розвитку якісних людських ресурсів, професійній орієнтації, виявленні та розвитку талантів, а також створенні джерела кадрів для місцевості, наголосив заступник міністра Ле Куан.
На програмі вчителі поділилися своїми думками, труднощами та рекомендаціями, почерпнутими з педагогічної практики, що чітко відображало потреби та бажання вчителів у різних регіонах.
Пані Ванг Тхі Дінь, вчителька середньої та старшої школи-інтернату етнічних народів Донг Ван (Туєн Куанг), ділиться своїми побоюваннями щодо процесу впровадження STEM у високогір'я.
«Студенти в гірських районах дуже захоплені. Щоразу, коли вони проводять експерименти чи програми, їхні очі спалахують. Однак через брак приміщень та застаріле обладнання викладання STEM все ще дуже обмежене. Я сподіваюся, що Міністерство освіти приділятиме більше уваги інвестуванню в лабораторії та підготовці викладачів STEM для гірських районів, щоб студенти могли не лише навчатися, а й відкривати свій світогляд та опановувати технології та штучний інтелект», – сказала пані Дінь.
Історії, які вчителі принесли до програми, були не лише професійним досвідом, а й почуттями тих, хто повністю прив’язаний до учнів у складних районах.

З цієї нагоди Міністр освіти та навчання нагородив Почесними грамотами 80 видатних вчителів, які зробили значний внесок в освіту та виховання молодого покоління.
«Спільне використання з вчителями» – це щорічна програма, яку з 2015 року спільно організовують Центральний комітет В'єтнамської спілки молоді, Міністерство освіти та навчання та група Тхіен Лонг.
На сьогоднішній день програма відзначила 656 видатних вчителів по всій країні, які не цуралися труднощів, щоб нести знання у віддалені, прикордонні та острівні райони.
Джерело: https://baotintuc.vn/giao-duc/gap-mat80nha-giao-tieu-bieutoan-quoc-20251113163506308.htm






Коментар (0)