Інститут-університет: від викладання до сприяння інноваціям
В дельті Меконгу Кантхоський університет створив Центр студентського консультування, підтримки та підприємництва як відкритий простір для досліджень та стартап-ідей. Університет не лише передає знання, але й підтримує формування дослідницьких груп та стартап-проектів, пов’язуючи їх з бізнесом прямо з аудиторії.
За словами доцента, доктора Ле Нгуєн Доан Хоя з Університету Кантхо, приблизно 75% вищих навчальних закладів країни мають інноваційні простори, інкубатори та відкриті лабораторії. Тому вища освіта поступово переходить від моделі «навчання-дослідження» до моделі «навчання-дослідження-інновації», що більше відповідає потребам цифрової та зеленої економіки .
Багато великих університетів включили реальні бізнес-проблеми до своїх навчальних програм, організувавши курси з дизайн-мислення, інновацій та підприємницького мислення. Проекти та завдання заохочують групову роботу, пов'язані з вимогами ринку та допомагають студентам розвивати підприємницьке мислення та навички комерціалізації продукту.
Ці події показують, що університети та дослідницькі установи стають ядром ланцюга зв'язку «Держава-Університет-Підприємство». На конференції, присвяченій оголошенню мережі центрів передового досвіду та розвитку талантів у сфері технологій Індустрії 4.0, керівництво Міністерства освіти та навчання наголосило, що «тристороння» співпраця є основною операційною основою: держава створює установи, університети надають знання та людські ресурси, а бізнес наближає дослідження до ринку.
Місцева влада «розшифровує» Резолюцію 57-NQ/TW за допомогою дій.
На місцевому рівні дух Резолюції 57-NQ/TW конкретизується через програми та проекти з чіткими цілями. У Данангу мета стати одним із центрів напівпровідників та штучного інтелекту країни до 2030 року реалізується паралельно з розвитком цифрового урядування та розумних міст.
Місто впроваджує штучний інтелект та великі дані в моніторинг та надання державних послуг; система сповіщення про наближення термінів виконання адміністративних документів та онлайн-канали підтримки допомагають нагадувати чиновникам, зменшувати затримки та підвищувати задоволеність громадян.
Крім того, Дананг інвестує в інфраструктуру для підтримки розробки та тестування мікрочіпів; університети відкривають нові навчальні програми та налагоджують зв'язки з технологічними компаніями в цьому регіоні.
Резолюція 57-NQ/TW також відкриває можливості для місцевих органів влади видавати політику залучення науково-технічних кадрів. Куангнінь створив механізми для підтримки фінансових ресурсів та створення сприятливих умов праці для експертів та науковців, чітко даючи зрозуміти, що потрібно пріоритезувати розвиток цифрової та зеленої економіки.
Від університетів та коледжів до бізнесу, від навчальних мереж до місцевих органів влади, Резолюція 57-NQ/TW «розшифровується» за допомогою конкретних кроків: реформування навчальних програм, створення стартап-просторів, інвестування у високотехнологічну інфраструктуру та вдосконалення механізмів залучення талантів.
Оскільки «тристоронній» зв’язок стає дедалі тіснішим, дослідницькі інститути та університети справді стають центрами, що поєднують знання та технології, бізнес – рушійною силою інновацій, а держава відіграє роль сприяючої особи, сприяючи тому, щоб наука, технології та інновації стали основними рушійними силами зростання на новому етапі розвитку.
Джерело: https://nhandan.vn/dot-pha-theo-nghi-quyet-57-nqtw-khi-vien-truong-thanh-trung-tam-ket-noi-post930189.html
Коментар (0)