Директор Департаменту освіти та навчання Ханоя засукав штани та пройшов крізь воду, щоб перевірити, як школи реагують на повінь.

7 жовтня пан Тран Тхе Куонг, директор Департаменту освіти та навчання Ханоя, та інші керівники департаментів відвідали низку шкіл, щоб ознайомитися з реагуванням на повені та гнучким онлайн-навчанням.

Директор Департаменту освіти та навчання Ханоя йде у воду, щоб оглянути дитячий садок 7 жовтня - Фото: Х.ХАНХ

Пан Тран Тхе Куонг та інспекційна група відвідали низку дитячих садків, початкових та середніх шкіл у районах, які постраждали від сильної повені через шторм Матмо (шторм № 11), щоб провести інспекцію та нагадати школам про необхідність належного виконання інструкцій щодо проактивного коригування навчальних планів, забезпечення безпеки учнів у ситуаціях сильних дощів та повеней.

Водночас, школи повинні перевіряти класні кімнати та дерева на території кампусу, щоб уникнути ризиків, які можуть виникнути під час сильного дощу або вітру, та бути готовими вітати учнів назад до школи за звичайних погодних умов.

У таких школах, як початкова школа Лі Тхуонг Кіет (район Ван Мієу - Куок Ту Зям), середня школа Фан Хьюй Чу (Донг Да), дитячий садок Чунг Хоа (район Єн Хоа)... керівники Департаменту освіти та навчання Ханоя визнали проактивність та гнучкість шкіл у зміні статусу викладання та навчання, а також забезпеченні безпеки учнів.

Керівники відділів також провели онлайн-спілкування з учнями під час онлайн-занять сьогодні вранці в деяких школах, щоб підбадьорити їх.

У випадку затоплення будинку вчителя у середній школі Фан Хьюй Чу – Донг Да, відключення електроенергії та неможливості проводити онлайн-навчання, департамент звернувся до школи з проханням проактивно організувати підтримку та знайти рішення, щоб забезпечити безперебійне навчання.

Інспекційна група також мала конкретні прохання до кожної школи негайно вирішувати проблеми, що виникають, такі як затоплення майна та навчального обладнання в деяких школах.

Пан Тран Тхе Куонг, директор Департаменту освіти та навчання Ханоя, спілкується зі студентами, які навчаються онлайн у середній школі Фан Хьюй Чу - Фото: Х. ХАНЬ

Забезпечення відсутності ризику для повернення учнів до школи після повені

Щодо наслідків шторму Матмо, Департамент освіти та навчання Ханоя видав три документи, які надають директорам шкіл ініціативу гнучко коригувати навчальні плани та виконувати конкретні завдання для реагування на наслідки штормів та дощів.

Вранці 7 жовтня через сильну зливу, що йшла всю ніч, багато вулиць у Ханої знову затопило. Багато шкіл повідомили учнів та батьків до 7 ранку про тимчасове призупинення навчання та перехід на онлайн-навчання. Завдяки проактивним діям шкіл батькам не довелося брати дітей до школи в умовах сильної зливи та повені.

Пан Нгуєн Суан Ханг, голова правління міжрівневої школи імені Марії Кюрі в Ханої, повідомив, що з другої половини дня 6 жовтня школа повідомила всіх учнів усіх рівнів про те, що вони не повинні приходити до школи 7 жовтня, учням початкової школи надано вихідний, а учням середньої та старшої школи надано вихідний.

Пан Ханг сказав, що погода була дуже незвичайною, але, виходячи з прогнозу погоди, школа завчасно скоригувала свій план, щоб забезпечити безпеку учнів. Він також сказав, що школа ретельно підготувалася до повернення учнів до школи після перерви, щоб уникнути штормів та дощів, аби гарантувати відсутність ризиків для учнів.

У багатьох інших школах, таких як середня школа Чу Ван Ан, середня школа Тхань Конг, середня школа Донг Тай (Тай Хо)... директори також заявили, що вони повідомили учнів та батьків рано вранці 7 жовтня.

Порівняно з пасивною реакцією на шторм № 10, який змусив учнів та батьків боротися з повенями та викликав обурення громадськості, сектор освіти Ханоя виніс уроки з попередніх практичних уроків у реагуванні на шторм № 11. Багато батьків висловили задоволення такою сприйнятливістю.

Однак, є також батьки, які вважають, що для першокласників та другокласників 1-2 дні перерви у навчанні через шторми та дощі не обов'язково вимагають переходу на онлайн-навчання. Оскільки може існувати багато форм координації між школами та сім'ями для ефективнішого управління навчанням учнів вдома, а не просто формальність.

Повернутися до теми

ВІНЬ ХА

Джерело: https://tuoitre.vn/giam-doc-so-gd-dt-ha-noi-xan-quan-loi-nuoc-kiem-tra-truong-hoc-ung-pho-voi-ngap-lut-20251007144931739.htm