Ханой прагне щороку залучати 20 000 сільських працівників до професійного навчання.

Згідно з Планом № 316-KH/TU від 23 квітня 2025 року Ханойського партійного комітету щодо виконання Директиви Секретаріату № 37-CT/TW від 10 липня 2024 року про інновації у професійній підготовці сільських працівників, Ханойський народний комітет щойно опублікував план впровадження в цьому регіоні.

Професія виготовлення жалюзі в Ан Кхані створює робочі місця для багатьох сільських працівників. Фото: Тхань Тхао

Відповідно, Ханой прагне продовжувати комплексні інновації, покращувати якість та ефективність професійної підготовки сільських працівників, щоб покращити якість людських ресурсів, створити стабільні робочі місця, збільшити доходи сільських працівників, сприяти трансформації структури праці, економічної структури, відповідати вимогам індустріалізації, модернізації сільського господарства, сільських районів та соціально-економічного розвитку Ханоя в період 2025-2035 років та наступні роки.

Це також є метою фундаментального впровадження інновацій у професійну орієнтацію та спрямування в загальній освіті з урахуванням потреб соціально-економічного розвитку; сприяння професійній підготовці, пов'язаній з передовими та сучасними методами виробництва, придатними для зеленого сільського господарства , органічного сільського господарства, високотехнологічного сільського господарства; сприяння багатоцінній інтеграції, збільшення доданої вартості, просування регіональних, місцевих переваг... Ханой прагне щорічно залучати близько 20 000 сільських працівників до участі в професійному навчанні на всіх рівнях у сфері професійної освіти, сприяючи підвищенню рівня кваліфікованих працівників до 80%; з яких рівень працівників з дипломами та сертифікатами в місті досягне 60% до 2030 року.

Для реалізації вищезазначеного плану Ханой зосереджується на 8 ключових завданнях: пропагандистська робота; інновації, покращення якості та ефективності професійної підготовки; професійне навчання сільських працівників, пов'язане з навчанням та сприянням покращенню цифрових навичок людей; забезпечення ресурсів та умов для професійної підготовки; інновації та розробка навчальних програм і методів; розвиток команди вчителів та професійних тренерів; зміцнення лідерства, керівництва, інспекції та нагляду; фінансові інвестиції в професійну підготовку...

Джерело: https://hanoimoi.vn/ha-noi-phan-dau-moi-nam-thu-hut-20-000-lao-dong-nong-thon-hoc-nghe-708422.html