Професійна підготовка – від робочого «квитка» до інтеграційного багажу
Протягом десятиліть професійна освіта вважалася «другорядним» вибором порівняно з університетом. Багато батьків та студентів вважали, що університет — це двері до змін у їхньому житті, тоді як професійна освіта призначена лише для тих, хто мав середню успішність або не відповідав вимогам вступних іспитів. Таке сприйняття призвело до того, що система професійної освіти В'єтнаму опинилася у скрутному становищі, багато професійно-технічних навчальних закладів зупинилися або навіть закрилися через брак учнів. Однак картина ринку праці в новому десятилітті повністю змінилася.
Згідно зі статистикою, наразі до 70% попиту на робочі місця зосереджено в групі працівників середньої кваліфікації – тих, хто має міцні практичні навички, вміє керувати машинами, ремонтувати обладнання та виробляти продукцію. Тим часом пропозиція є обмеженою. Цей парадокс змушує багато підприємств скаржитися на те, що вони не можуть найняти технічних працівників та кваліфікованих робітників, тоді як десятки тисяч бакалаврів та магістрів досі безробітні або виконують роботу, яка не відповідає їхній галузі знань.
Це свідчить про те, що професійна освіта вже не є «запасним шляхом», а стала проактивним, мудрим вибором для тих, хто хоче швидко вийти на ринок праці. Здобуваючи міцну професію, працівники не лише мають стабільну роботу, а й відкривають можливості для започаткування власного бізнесу, розвитку малого бізнесу або ж стануть затребуваними фахівцями.
Кар'єрні цінності в часи змін
У контексті Промислової революції 4.0 поняття кар'єри не обмежується «виконанням конкретної роботи», а також пов'язане зі здатністю до адаптації та перекваліфікації. Електрик може отримати більше навичок у сфері зеленої енергетики; механік може навчитися керувати роботами; кравець може перейти до проектування та створення високоякісних модних виробів для міжнародного ринку.
Найважливіше в професійній підготовці — це практичність. Немає потреби в довгій теорії; учні безпосередньо стикаються з машинами, матеріалами та виробничими процесами. Кожна година навчання — це година практики навичок. Саме це робить різницю: професійні навички можна одразу перевірити за виробленими продуктами та послугами, а не лише за дипломом.
Цінність професії також полягає в її сталості. Хоча деякі «гарячі» професії легко підняти на новий рівень, але також швидко зникають, ремесла, технічні професії та професії у сфері життєво важливих послуг завжди існують у суспільстві. Хороший автомеханік завжди матиме клієнтів, талановитий кухар завжди знайде своє місце, висококваліфікований медичний технік завжди буде потрібен громаді. Професія — це не лише джерело доходу, а й джерело гордості, «сертифікат» працівника.
Більше того, сучасне суспільство змінило погляд на речі, кваліфіковані працівники можуть заробляти в рази більше, ніж випускники офісних спеціальностей. Фактично, багато кваліфікованих працівників у сферах будівництва, механіки, електроенергетики, електроніки, краси та кулінарії заробляють від 20 до 40 мільйонів донгів на місяць, або навіть більше, через дефіцит високоякісних людських ресурсів. Тому цінність кар'єри – це не лише засіб заробітку, але й законний шлях до збагачення.
Інвестування в професійну освіту – інвестиція в майбутнє
Коли уряд та міжнародні організації попереджають, що до 45 мільйонів в'єтнамських працівників потребують перепідготовки, це не лише особиста проблема, а й питання економічного виживання. Без кваліфікованої робочої сили В'єтнаму буде важко скористатися можливостями, що надаються потоками іноземних інвестицій, брати активну участь у глобальному ланцюжку створення вартості та будувати суспільство, яке розвивається на основі знань та інновацій.
Таким чином, інвестування в професійну підготовку – це інвестування в майбутнє нації. Професійно-технічні училища потребують модернізації, модернізації їхніх програм та тісного зв’язку з підприємствами для навчання відповідно до реальних потреб. Працівників потрібно підтримувати платою за навчання та заохочувати до навчання протягом усього життя, щоб щоразу, коли ринок змінюється, вони могли оновлювати свої навички.
Зокрема, необхідно змінити соціальне сприйняття: професійна освіта – це не «вузька стежка», а паралельний шлях до університету, з не меншою цінністю та потенціалом. Професійну освіту необхідно просувати як престижний вибір, адже за кожним якісним продуктом, кожним сталим проектом стоять руки та розум кваліфікованих працівників.
В епоху, коли знання та практичні навички визначають виживання кожної людини, професійна підготовка є не лише особистим явищем, а й тісно пов’язаною з розвитком суспільства. Солідна кар’єра – це «паспорт» для працівників, що дозволяє їм інтегруватися, утверджувати свої цінності та будувати стале майбутнє для себе та країни.
Джерело: https://baolaocai.vn/hoc-nghe-gia-tri-ben-vung-cua-lao-dong-trong-ky-nguyen-moi-post879979.html
Коментар (0)