Старшокласники знаходять способи вирішення бізнес-проблем

Студент Шун Абе (японець) та його друзі з Міжнародної школи BIS Хошимін презентували свої ідеї - Фото: NGOC PHUONG

«Виклик бізнес-інновацій у В'єтнамі 2024» (VBIC) – це інтелектуальний майданчик для учнів старших класів, які захоплюються бізнесом. Беручи участь у конкурсі, учні з країни та з-за кордону зможуть запропонувати гарні ідеї для бізнесу.

Студенти вирішують задачі, використовуючи реальні бізнес-дані

У фінальному раунді візьмуть участь 13 команд, студенти отримають реальні дані від Land Rover Vietnam (британського бренду позашляховиків класу люкс), а потім розроблять стратегії та напрямки, які допоможуть бізнесу працювати ефективно.

Відомо, що в попередніх раундах кандидати також отримували фактичні дані від В'єтнамської акціонерної компанії молочних продуктів ( Vinamilk ) та драматичного театру Хонг Хак (HCMC).

Д-р Фан Хоанг Лан, директор Центру підприємництва та інновацій Університету Фулбрайта у В'єтнамі, зазначив, що хоча конкурс проводився вперше, він все ж таки залучив до участі багатьох студентів як з країни, так і з-за кордону.

«Небагато підприємств у В’єтнамі справді довіряють молоді, особливо учням старших класів. Тому ми закликаємо підприємства бути відкритими та готовими надати їм можливості отримати реальні дані, на основі яких вони зможуть створювати ідеї».

Водночас, ми запрошуємо експертів у сферах розвитку бізнесу, маркетингу, фінансів, сталого розвитку, інновацій тощо, щоб підтримати знання студентів під час участі в конкурсі», – додала пані Лан.

«Беручи участь у вирішенні проблем, ви зрозумієте труднощі бізнесу та на основі цього знайдете відповідні рішення. Дуже важливо дозволити молодим людям підійти до вирішення реальних проблем. Якщо вони вивчатимуть лише теорію, студентам буде важко швидко підійти до вирішення бізнес-проблем. Коли вони навчатимуться рано, вони отримають більше досвіду».

Група друзів Дінь Ву Мінь Туана (учні школи Vinschool The Harmony) запропонувала ідеї для фінального раунду - Фото: NGOC PHUONG

Більше можливостей для доступу до нових знань

Шун Абе (японський студент, який навчається в Міжнародній школі BIS у Хошиміні) зазначив, що завдяки участі в конкурсі він отримав більше знань з економіки та досвіду в бізнес-діяльності.

«Я опанував багато навичок, таких як дослідження, робота в команді, презентації та публічні виступи. Як учень 10-го класу, який брав участь у конкурсі, я також зіткнувся з багатьма труднощами та викликами у формуванні загальних ідей та пошуку інформації з теми».

Але коментарі суддів були дуже об'єктивними, і ці поради допомогли нам отримати ширше бачення у сфері бізнесу», – додав Шун Абе.

Дінь Ву Мінь Туан (учень Vinschool The Harmony, Ханой ) сказав, що він дуже радий і здивований, потрапивши до фінального раунду.

«Ми навчилися аналізувати фінансові показники компанії, її сильні та слабкі сторони, а також те, що потрібно подолати, щоб допомогти компанії зростати далі. Однак нам все ще бракує ідей для пошуку рішень та переваг для бізнесу», – сказав Туан.

«Я вперше беру участь у конкурсі. У нас є багато можливостей отримати доступ до нових знань, зіткнутися з викликами, про які старшокласники ніколи не думали, та навчитися творчо вирішувати проблеми. Беручи участь у конкурсі, я познайомився з багатьма друзями та дізнався багато точок зору від інших груп».

780 кандидатів з 10 різних країн

Конкурс «Виклик вирішення реальних проблем підприємств у 2024 році» організовано середньою школою Олімпія у співпраці з Університетом Фулбрайта у В'єтнамі.

Змагання, що були запущені в січні 2024 року, зібрали понад 260 команд, у яких взяли участь понад 780 учасників з таких країн та територій , як В'єтнам, Австралія, США, Японія , Катар, Гонконг, Німеччина...

Джерело: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-thpt-tim-cach-giai-bai-toan-cua-doanh-nghiep-20240407173237898.htm