Заохочуйте школи організовувати спортивні, художні та народні ігри під час перерв, щоб обмежити використання мобільних телефонів.

Вранці 18 вересня Департамент освіти та навчання міста Хошимін організував семінар на тему «Зміцнення побудови здорового шкільного середовища, невикористання мобільних телефонів під час перерви». Метою семінару було знайти спільну думку серед шкіл, батьків, учнів та експертів для підготовки до реалізації плану обмеження використання мобільних телефонів під час перерви.

Згідно з проектом, впровадження здійснюватиметься у два етапи: етап 1, з жовтня 2025 року до кінця першого семестру 2025-2026 навчального року, буде пілотовано у 16 ​​школах у 16 ​​кластерах регіону; етап 2, з січня 2026 року, буде застосовуватися одночасно у всіх загальноосвітніх навчальних закладах.

На семінарі виступив доктор Нгуєн Ван Х'єу, директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін .

Відповідно, кожна школа повинна організувати щонайменше три альтернативні види діяльності під час перерви, такі як спорт (міні-баскетбольний майданчик, бадмінтон, удари воланом тощо), мистецтво та творчість (невеликий сценічний куточок, шкільне радіо, читання на свіжому повітрі тощо) та народні ігри (о ан цюань, лонг нян лен май, перетягування каната, захоплення прапора тощо). Учням буде запропоновано взяти участь щонайменше в одному груповому заході замість того, щоб використовувати свої телефони для особистих розваг.

«Наразі люди різного віку певною мірою залежать від своїх телефонів. Для учнів телефони є важливими для пошуку інформації та зв’язку з батьками. Однак важливо те, наскільки часто вони їх використовують, щоб уникнути залежності та уникнути явищ і нещасних випадків, про які повідомляла преса, особливо випадків онлайн-цькування, викрадення людей, шахрайства та поширення недобросовісної та токсичної інформації», – сказав доктор Нгуєн Ван Х’єу, директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін.

За словами директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, багато шкіл зараз застосовують адміністративні заходи, такі як заборона користування телефонами, дисциплінарні стягнення учнів, запрошення батьків... але в кожному місці свій підхід, ефективність неоднорідна. Цей семінар було організовано для того, щоб вислухати досвід та думки учнів, батьків, шкіл та експертів, тим самим створюючи консенсус та знаходячи найбільш підходяще рішення.

Д-р Нгуєн Ван Х'єу також наголосила, що місто протягом останніх двох років будує модель «щасливої ​​школи», прагнучи посилити обмін досвідом між друзями, учнями та вчителями. «Перерва має бути замінена колективними іграми, шкільними радіопрограмами, створеними самими учнями, щоб вони могли брати участь, слухати та ділитися один з одним. Я досі пам’ятаю, як займалася молодіжними рухами, яскрава перерва з дитячими піснями, футболом, ударами воланом... залишила дуже чіткі та позитивні спогади», – поділилася д-р Нгуєн Ван Х'єу.

Пані Хюїнь Ле Нху Транг, заступниця директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, вручила квіти експертам.

Д-р Нгуєн Ван Х'єу також запропонував школам зосередитися на врахуванні думок батьків та учнів, будуючи стосунки взаємної довіри, щоб учні могли мати змістовні та ефективні перерви, що сприятиме кращому навчанню.

За даними Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, обмеження використання мобільних телефонів під час перерви не є крайньою забороною, а радше спрямоване на створення безпечного та дружнього шкільного середовища, заохочення прямої взаємодії та фізичної активності, тим самим покращуючи якість загальної освіти.

Джерело: https://baotintuc.vn/giao-duc/khuyen-khich-nha-truong-to-chuc-the-thao-van-nghe-tro-choi-dan-gian-trong-gio-choi-de-han-che-dien-thoai-di-dong-20250918112114179.htm