Заохочувати та створювати найкращі умови для учнів, щоб вони мали можливості навчання протягом усього життя

(GLO) – Такого висновку дійшов віце-прем’єр-міністр Чан Хонг Ха на робочій зустрічі з В’єтнамською асоціацією сприяння освіті .

Урядовий офіс щойно опублікував Висновок № 200/TB-VPCP. У Висновку чітко зазначено, що сприяння навчанню, розвиток талантів та побудова суспільства, що навчається, є важливими політичними завданнями всієї політичної системи для ефективного впровадження соціальної політики, покращення знань людей, розвитку людей, створення нових рушійних сил для швидкого та сталого розвитку країни відповідно до вимог трансформації економічної моделі, заснованої на знаннях, зеленій економіці, циркулярній економіці та сучасних тенденцій розвитку. Необхідно продовжувати впроваджувати інновації в мисленні та політиці у сфері навчання, розвитку людських ресурсів, сприяння навчанню, розвитку талантів, побудови суспільства, що навчається, ставлячи людей у центр, а таланти – як рушійну силу національного розвитку на новому етапі розвитку.

Віце-прем'єр-міністр запропонував В'єтнамській асоціації сприяння освіті сприяти розвитку інтелекту та ентузіазму більшості своїх членів та всіх рівнів асоціації в участі у вдосконаленні та впровадженні інновацій політики, стратегій та розвитку освітніх та навчальних філософій відповідно до культурних традицій, вимог національного розвитку в новий період та тенденцій розвитку сьогодення.

Заохочувати та створювати найкращі умови для учнів, щоб вони мали можливості навчання протягом усього життя (фото 1)

Віце-прем'єр-міністр Чан Хонг Ха: В'єтнамська асоціація сприяння освіті – це громадська організація з особливо благородною відповідальністю та місією: об'єднувати організації та суспільні сили для проведення заходів, спрямованих на просування освіти та талантів, а також просування руху навчання протягом усього життя серед людей. Фото: VGP/Мінь Кхой

Крім того, робити внесок, критикувати та синхронно розробляти політику та закони з питань освіти та навчання; брати участь у наданні думок у процесі узагальнення Резолюції Центрального Комітету партії 11-го скликання № 29-NQ/TW від 4 листопада 2013 року про фундаментальні та комплексні інновації освіти та навчання, що відповідають вимогам індустріалізації та модернізації в умовах соціалістично орієнтованої ринкової економіки та міжнародної інтеграції, а також з питань соціального значення, таких як політика оплати навчання, підручники загальної освіти, загальна освіта для дітей дошкільного віку, соціалізація освіти, питання спрямування та професійної орієнтації тощо.

Асоціація сприяння освіті повинна продовжувати відігравати ключову роль у зв'язках та координації з організаціями та суспільними силами для участі у просуванні освіти, розвитку талантів та побудові суспільства, що навчається. Розвивати рухи для просування освіти та розвитку талантів шляхом створення здорового освітнього середовища; моделі навчальних сімей, навчальних кланів, навчальних спільнот та навчальних підрозділів для узагальнення та відтворення ефективних моделей.

Водночас, скеровувати Асоціацію на всіх рівнях до продовження мобілізації людей до активного навчання, навчання на все життя, підвищення рівня знань та продуктивності праці; участі в інноваційній діяльності в управлінні освітою, розробки критеріїв для наукового та незалежного ранжування навчальних закладів на основі оцінок підприємств, людей та студентів, а також до їхньої гармонізації з міжнародними стандартами. Розвивати Стипендіальний фонд різноманітним та ефективним способом, щоб допомогти студентам подолати труднощі в навчанні, отримати доступ до якісної освіти та вищої освіти.

Віце-прем'єр-міністр доручив Міністерству освіти та освіти, Міністерству праці, у справах інвалідів війни та соціальних справ, Міністерству юстиції та відповідним установам переглянути та запропонувати компетентним органам прийняти правові норми для інституціоналізації політики партії щодо загальної освіти, побудови суспільства, що навчається, забезпечення узгодженості та зв'язку між рівнями та видами освіти та навчання (загальна освіта, професійна підготовка, коледж, університет, аспірантура) з метою заохочення та створення найкращих умов для учнів, щоб вони мали можливості для навчання протягом усього життя; ефективно використовувати та максимізувати наявні ресурси, уникати марнотратства та створення труднощів для учнів.

Міністерству освіти та навчання необхідно виконати завдання щодо розміщення доручень перед Центральним комітетом В'єтнамської асоціації сприяння освіті, зазначених у резюме Резолюції № 29-NQ/TW, щодо запропоновання політики та керівних принципів фундаментальних та комплексних інновацій в освіті та навчанні відповідно до потреб розвитку країни та світових тенденцій; а також розробки змісту та програм, що відповідають навчальним предметам та віковим групам.

Міністерства, відділення, партійні комітети та місцеві органи влади повинні мати новий підхід, проактивно впроваджувати роботу зі сприяння навчанню, розвитку талантів, побудови суспільства, що навчається, навчання протягом усього життя; звертати увагу та мобілізувати інвестиційні ресурси для створення та розвитку установ та середовищ для суспільства, що навчається, що забезпечує навчання протягом усього життя в бібліотеках, музеях та культурних центрах; сприяти цифровій трансформації, щоб створити умови для рівних можливостей людей у доступі до відкритих та гнучких систем знань з багатьма моделями, тим самим формуючи звички, розвиваючи здатність до самонавчання, сприяючи покращенню знань людей та будуючи суспільство, що навчається, у В'єтнамі.

Велика Британія

Посилання на джерело