Використання лазівок для «контрабанди» екзаменаційних питань родичам

19 червня Народний суд Ханоя виніс рішення про проведення судового розгляду першої інстанції у справі про витік екзаменаційних питань з біології для випускного іспиту 2021 року. У ньому відповідачі: Фам Тхі Мі (60 років) та Буй Ван Сам (74 роки), колишні вчителі, були притягнуті до суду за «зловживання службовим становищем та владою під час виконання службових обов'язків».

Витік питань для підготовки до іспитів для 8 членів сім'ї

Згідно з висновком слідчого органу, обвинувачені Сем і Май брали участь в обох етапах: створенні банку питань та створенні екзаменаційних питань для багатьох випускних іспитів у середній школі в попередні роки. Обидва обвинувачені знали, що програмне забезпечення не вибирало питання випадковим чином. Тому у 2021 році ці двоє людей скористалися дорученням принести додому документи для об'єднання в питання, а потім розташували їх у позиціях, щоб їх було спрямовано на витягування як офіційного джерела для іспиту.

Вчитель у Ханої звернув увагу на збіг між перевіркою знань та випускним іспитом з біології у середній школі 2021 року.

Після створення банку екзаменаційних питань підсудний Май тричі виносив документи з відведеної зони, зокрема статистичні таблиці кількості щойно складених питань.

«Пані Май надрукувала це, поклала у футляр для окулярів, принесла додому, потім відредагувала, завершила та роздрукувала два примірники для мене та містера Сема, щоб у кожного було по одному», – йдеться у висновку.

Знаючи правила вилучення питань з програмного забезпечення для управління Міністерства освіти та навчання , вони домовилися розташувати зібрані та відредаговані ними питання у «попередньо визначені» позиції. Мета полягала в тому, щоб, коли комп’ютер вилучить питання для використання як джерело для створення іспиту, ці питання об’єдналися разом. Потім, беручи участь у роботі Екзаменаційної ради, вони самі обрали б ці комбінації питань для створення офіційного іспиту.

Паралельно з процесом створення банку питань, двоє відповідачів, Сем і Май, використовували вищезазначений контент для навчання та повторення матеріалів для 8 учнів 12-го класу, які були родичами та знайомими та хотіли подати документи для вступу до університету в групі B.

Однак, як стверджує обвинувачення, двоє обвинувачених « не отримували грошей від батьків чи учнів, а робили це з поваги та особистих почуттів ». Підсудний Сем заявив, що єдиним подарунком, який він отримав від батьків, була коробка корейського женьшеню.

70 - 100% екзаменаційних питань просочилися

8 червня 2021 року Міністерство освіти та навчання створило раду для створення екзаменаційних питань для випускного іспиту з середньої школи 2021 року, в якій відповідачка Фам Тхі Мі була керівником групи з питань іспиту з біології. Отримавши 16 комбінацій питань, відповідачка скеровувала та переконувала членів групи вибрати 4 коди питань, які вона та пан Сем заздалегідь склали.

Після перегляду та редагування членами оцінювальної команди ці 4 екзаменаційні коди дещо змінилися, але в основному іспит приблизно на 70-100% схожий на оригінал.

Кандидати складають вступний іспит до старшої школи. (Ілюстративне фото)

Після завершення першого туру випускних іспитів у середній школі 2021 року громадська думка та преса замислилися над підозрою у витоку питань з іспиту з біології, оскільки вони на 80% були схожі на контрольні питання в Інтернеті, розміщені паном Фан Кхак Нге (заступником директора спеціалізованої середньої школи Ха Тінь ).

Щодо онлайн-питань для повторення пана Фан Кхак Нге, результати оцінювання Міністерства освіти та навчання визначили наступне: питання, складені Буй Ван Самом та Фам Тхі Мі та внесені до банку питань, а також 4 комбінації питань, обрані як офіційні джерела для побудови тесту, порівняно з питаннями в онлайн-навчальних відео пана Фан Кхак Нге, мають на 70-100% схожий зміст. Серед них є низка питань, ідентичних за змістом, блоками знань, вступами та відповідями.

Результати розслідування встановили, що пан Фан Кхак Нге брав участь у роботі зі створення банку екзаменаційних питань (з 2009 по 2018 рік) Міністерства освіти та навчання, а також мав знайомі стосунки з Буй Ван Самом та Фам Тхі Мі.

У 2015, 2016 та 2018 роках пан Нге надсилав електронні листи Фам Тхі Мі з проханням надати питання для іспиту з біології.

Під час участі Фам Тхі Мі у створенні банку питань для іспиту 2021 року пан Нге також багато разів телефонував та писав електронні листи Фам Тхі Мі, щоб зустрітися та дізнатися інформацію, пов'язану з іспитом з біології.

Однак Агентство з розслідувань безпеки Міністерства громадської безпеки дійшло висновку, що немає підстав вважати, що підсудний Фам Тхі Мі зустрічався та обмінювався інформацією та документами, пов'язаними з банком питань іспиту 2021 року, з паном Нге.

З іншого боку, оскільки документи, які пан Нге опублікував в Інтернеті, не мають цінності для відстеження, немає достатніх підстав вважати, що пан Фан Кхак Нге використовував документи відповідачів Буй Ван Сама та Фам Тхі Мі для навчання.

Пані Фам Тхі Мі (нар. 1963) та пан Буй Ван Сам (нар. 1949) – колишні викладачі кафедри біології Ханойського національного університету освіти, яким було доручено брати участь у створенні банку питань та екзаменаційної дошки з біології (випускний іспит у середній школі).

У серпні 2021 року, одразу після того, як стала відомою новина про витік питань шкільного випускного іспиту з біології, Департамент внутрішньої політичної безпеки Міністерства громадської безпеки узгодив дії з Міністерством освіти та навчання для проведення перевірки та перевірки, а потім передав справу до Агентства з розслідувань безпеки для проведення розслідування відповідно до правил.

10 червня 2022 року пані Май та пана Сема було притягнуто до відповідальності Агентством з розслідувань безпеки.

Ха Куонг

Корисне
Емоція
Креатив
Унікальний

Джерело: https://vtc.vn/lo-de-sinh-tot-nghiep-thpt-2021-loi-dung-lo-hong-tuon-de-thi-cho-nguoi-nha-ar800644.html