Зокрема, 3 предмети цього учня чоловічої статі в групі А – математика, фізика та хімія – на випускному іспиті у 2025 році отримали по 10 балів.

Вранці 16 липня в інтерв'ю VietNamNet Дуй Фонг сказав, що він дуже радий і пишається досягнутими результатами.

Щодо ідеального балу, Фонг не був надто здивований, оскільки він сподівався отримати ідеальний бал після порівняння відповідей на іспит.

Раніше цей студент також був випускником іспиту з оцінювання компетенцій Ханойського національного університету 2025 року, отримавши 130/150 балів.

Крім того, Дуй Фонг також склала іспит з оцінювання мислення Ханойського університету науки і технологій, потрапивши до четвірки найкращих у країні.

z6467662728500 dceb9150bbf5f0cc2460af9aab964321 42887.jpg
Нгуєн Зуй Фонг (учениця 12A5 середньої школи Чуонг Мі А, Ханой) є однією з випускниць блоку А у 2025 році.

За словами Дуй Фонга, щоб отримати хороші результати, потрібно витрачати час на навчання, а також намагатися виконувати пробні тести, щоб зрозуміти формат питань.

Студент сказав, що тест HSA відрізняється від шкільного випускного іспиту тим, що в ньому не так багато складних питань для вступу, але він вимагає від кандидатів ознайомлення з більшою кількістю матеріалу. Тиск часу також дуже великий. «Наприклад, розділ з математики та обробки даних містить 50 питань, але займає лише 75 хвилин, в середньому кандидати вирішують кожне питання за 1,5 хвилини. Часові рамки шкільного випускного іспиту є більш гнучкими для кандидатів», – сказав студент.

Окрім ґрунтовних знань, за словами Фонга, одним із факторів, що допомогли йому отримати хороші результати, була ментальна підготовка, щоб не надто напружуватися під час складання іспиту. «Збереження стабільного та спокійного настрою в аудиторії для іспиту дуже важливе, особливо на іспиті з оцінки здібностей, де є великий тиск у часі, лише близько півтори хвилини на запитання».

Стратегія Фонга полягає в тому, щоб зосередитися на розв’язанні простих питань якомога швидше на початку іспиту. Потім він витрачає час на обдумування та вирішення складніших питань. «Це допомагає мені набути більше впевненості та спокою, коли я стикаюся зі складними питаннями», – сказав Фонг.

Розповідаючи про свої методи навчання, Фонг сказав, що окрім того, що він уважно слухає лекції вчителя, він часто навчається в групах, щоб легко обговорювати та ставити запитання щодо тих аспектів, у яких він слабкий. Вдома він знаходить час для виконання вправ та доповнення знань у тих частинах, у яких часто помиляється.

Під час виконання тесту студент чоловічої статі намагається ознайомитися та запам'ятати типи питань, які він складав, щоб, зіткнувшись з ними в тесті, він міг одразу «розкрити» відповідь або рішення.

Студент сказав, що він досить добре вивчає всі предмети. Він не вчиться надто пізно щодня і зазвичай лягає спати о 23:00. Однак, перед тим, як розпочати навчання щовечора, Фонг ставить собі цілі щодо домашнього завдання, яке йому потрібно виконати, і має велику рішучість це зробити.

Студент вважає, що не лише в навчанні, а й у всьому, щоб досягти хороших результатів, потрібно докладати всіх зусиль. «Удача — це те, чого ми не можемо очікувати чи контролювати. Але я думаю, що якщо ми продовжуватимемо намагатися, удача прийде», — сказав Фонг.

Після напружених годин навчання Фонг часто переглядає відео на YouTube та в соціальних мережах. У вільний час він все ще проводить час, дивлячись кіберспорт .

Таким чином, ханойський студент досяг своєї мети – отримати найкращий бал на випускному іспиті у середній школі. Наразі Фонг розглядає можливість вступу на спеціальність, пов’язану з інженерією управління та автоматизації, до Ханойського університету науки і технологій або до Технологічного університету – В’єтнамського національного університету в Ханої.

Джерело: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-ha-noi-la-thu-khoa-khoi-a-tot-nghiep-thpt-2025-voi-tong-diem-30-2422197.html