Дівчина, яка двічі була найкращою у своєму класі, навчалася до 16 годин на день.

Фуонг Нган, яка стала студенткою з найкращими результатами як на вступному, так і на випускному іспитах у Ханойському фармацевтичному університеті, пояснює це досягнення своєю дисципліною, самомотивацією та наполегливістю. Був час, коли Нган навчалася до 16 годин на день.

23-річна Нгуєн Фуонг Нган щойно стала випускницею Ханойського фармацевтичного університету у 2025 році із середнім балом 3,81/4. П'ять років тому вона також була випускницею вступного іспиту до того ж університету. Нган вважає, що для підтримки цієї «продуктивності» найважливіше – підтримувати дисципліну.

Нгуєн Фуонг Нган, прощальник Ханойського фармацевтичного університету. Фото: надано співрозмовником.

Фуонг Нган — колишня учениця середньої школи Нгуєн Зу (Тхань Оай, Ханой). За роки навчання у старшій школі Нган неодноразово отримувала перші та другі місця на районних та міських олімпіадах з фізики для обдарованих учнів.

Крім того, студентка дуже любить хімію та цікавиться галузями дослідження, пов’язаними зі здоров’ям, оскільки вважає їх не лише дуже застосовними, але й такими, що мають практичну цінність для себе, своєї родини та громади.

Ніхто в її родині не мав наміру займатися медициною чи фармацією, але коли Нган поділилася своїм бажанням займатися цією галуззю, батьки дуже її підтримали. У 2020 році Нган склала іспит A00 та набрала 29,3 бала, ставши студенткою з найкращим результатом на вступному іспиті до Ханойського фармацевтичного університету.

«Коли я дізнався, що маю найкращий бал на вступному іспиті, я був здивований, але водночас і гордий, але я ніколи не ставив перед собою мети стати найкращим випускником», – сказав Нган.

Фактично, коли вони вперше вступили до університету, студентки також були «перевантажені», оскільки ця спеціальність приваблювала багатьох студентів із міцною академічною підготовкою та сильним інтересом до природничих наук . Ці студенти також були дуже старанними, активно шукали та читали міжнародні матеріали та проводили наукові дослідження з раннього віку.

«Спочатку мені здавалося, що я набагато повільніший за своїх однолітків. Тому я постійно нагадував собі, що в кожного є свої сильні сторони. Важливо не порівнювати себе з іншими, а порівнювати, наскільки я покращився сьогодні порівняно з учорашнім», – сказав Нган.

Таким чином, студентка поставила собі за мету щодня підтримувати дисципліну, самосвідомість, наполегливість та докладати зусиль.

Нган у день її випускного. Фото: надано респонденткою.

Протягом п’яти років навчання в університеті Нган постійно підтримувала цей дух. Не вважаючи себе надзвичайно розумною, Нган вірила в силу наполегливості. «Я завжди мала за звичку складати навчальні плани, планувати регулярні повторення, читати заздалегідь новий матеріал і робити особисті нотатки… Для мене немає ефективнішого способу навчання, ніж наполеглива праця та наполегливість».

Був період, коли студентки навчалися до 16 годин на день, особливо перед іспитами або під час підготовки до написання наукових робіт.

Зазвичай Нган запам'ятовує речі за допомогою ментальних карт, але замість того, щоб записувати їх на папері, вона уявляє їх у своїй голові, прокладаючи зв'язки між фрагментами знань або пов'язуючи їх з речами в реальному житті.

Наприклад, вивчаючи анатомію та фізіологію, Нган розмірковувала про структуру та функції органів в організмі. Або, вивчаючи фармакологію та фармакокінетику, які стосуються метаболізму та дії ліків, студентка думала про циркуляцію препарату в її власному організмі та про вплив, який вона відчувала на частоту серцевих скорочень або артеріальний тиск.

Стикаючись з новими та заплутаними знаннями, Нган часто робить фотографії та зберігає їх на телефоні, щоб мати змогу переглядати та обмірковувати їх будь-коли, наприклад, коли прокидається, перед сном або навіть поки чекає на автобус.

Нган розпочала свої наукові дослідження на третьому курсі університету. Фото: надано респонденткою.

На третьому курсі Нган брала участь у наукових дослідженнях в університетській лабораторії фармацевтичного синтезу. На початкових етапах студентка зіткнулася з численними невдачами, такими як реакції, що не призводили до утворення продуктів, домішки, які було важко очистити, та експерименти, що тривали багато днів, але не давали результатів…

«Були часи, коли я був настільки зневірений, що хотів здатися. Але коли я спокійно переглянув процес, я зрозумів, що кожна помилка мала свою причину. Звідти я коригував розчинники та каталізатори та поступово виправляв помилки», – згадував Нган.

Студентка є співавтором статті «Огляд HDAC6 та селективних інгібіторів HDAC6, спрямованих на протипухлинну дію», опублікованої в журналі «Наукові дослідження та розробки ». Крім того, дослідницька група Нган також отримала другий приз на 22-й Молодіжній науково-технічній конференції в секторі охорони здоров’я .

Під час дослідження Нган захоплювалася розробкою власних процесів синтезу нових сполук, а потім обговоренням їх зі своїм керівником, щоб оцінити їхню доцільність. «Коли ідею було прийнято, я особисто реалізувала її в лабораторії. Це відчуття було справді особливим», – поділилася Нган.

Закінчивши навчання з видатними результатами та ставши випускницею Ханойського фармацевтичного університету, Нган планує здобути ступінь магістра в тому ж університеті та продовжити свої наукові дослідження в Лабораторії фармацевтичного синтезу.

«Я сподіваюся зробити свій внесок у пошук нових сполук, які потенційно можуть допомогти в лікуванні раку. Шлях досліджень може бути довгим і важким, але я вірю, що з пристрастю ви завжди знайдете радість», – сказав Нган.

Молодий чоловік став двічі випускником після того, як кинув дворічну програму навчання за кордоном. Провівши два роки, вивчаючи право в Китаї, Куанг Мінь вирішив змінити напрямок, перескласти вступний іспит до університету у В'єтнамі та згодом став найкращим випускником.

Джерело: https://vietnamnet.vn/co-gai-hai-lan-thanh-thu-khoa-hoc-toi-16-gio-ngay-2454341.html