«Резолюція 71-NQ/TW висловлює велику стурбованість щодо вчителів»

Пан Нгуєн Ван Нгай, колишній заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, поділився: «Протягом багатьох років партія та держава завжди приділяли увагу освіті та інвестували в неї».

Резолюція 71-NQ/TW, яку щойно було опубліковано, має велике значення для розвитку освіти країни, чітко демонструючи дух освіти як головної національної політики.

«Я сам дуже схвильований і впевнений у правильній політиці партії та держави щодо створення прориву в освіті. Коли сектор освіти об’єднає зусилля для впровадження, освіта та навчання, безумовно, розвиватимуться крок за кроком. Цілі, викладені в Резолюції 71-NQ/TW, будуть поетапно досягнуті, щоб стояти пліч-о-пліч зі світовими державами, як завжди бажав дядько Хо», – наголосив колишній заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін.

Пан Нгуєн Ван Нгай зазначив, що Резолюція 71-NQ/TW визначає 8 груп завдань та рішень для досягнення прориву в розвитку освіти та навчання.

Зокрема, у групі завдань та рішень щодо сильно інноваційних установ, створення унікальних та видатних механізмів і політик розвитку освіти та навчання є зміст, що чітко визначає політику для вчителів.

Зокрема, існують спеціальні та надзвичайні пільгові політики для педагогічного персоналу; збільшити пільгову надбавку для дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів щонайменше до 70% для вчителів, щонайменше до 30% для персоналу та 100% для вчителів в особливо складних районах, прикордонних районах, островах та районах проживання етнічних меншин.

Розробити відповідну політику для мобілізації талановитих людей поза межами викладацького складу для участі у викладанні та навчанні в освітніх закладах; запровадити режим спільного викладання для талановитих людей, які працюють в державних установах; мати механізми стимулювання для мобілізації талановитих людей до керівництва науково -дослідною діяльністю в освітніх закладах.

Зі згаданими вище конкретними завданнями та рішеннями, Резолюція 71-NQ/TW демонструє велику турботу партії та держави про освіту, вчителів та шкільний персонал.

Зокрема, рівень надбавок збільшується щонайменше до 70% для вчителів, щонайменше до 30% для персоналу, 100% для вчителів у особливо складних районах, прикордонних районах, на островах та в районах проживання етнічних меншин, що стане чудовим джерелом заохочення, створить мотивацію для вчителів продовжувати займатися професією та присвятити себе їй, а також залучить відмінних студентів-педагогів стати вчителями в майбутньому.

«Для подальшого розвитку освіти необхідно синхронно вирішувати багато проблем, у яких роль педагогічного колективу є дуже важливою. Останнім часом партія та держава приділяли велику увагу педагогічному колективу. Однак, у Резолюції 71-NQ/TW було продемонстровано велику рішучість та запропоновано конкретні цілі та рішення. Я сподіваюся, що навчальні заклади ретельно зрозуміють та впровадять вимоги, викладені в резолюції», – зазначив пан Нгай.

Пані Фан Тхі Хай Єн, вчителька середньої школи Тран Хунг Дао (район Ан Фу Донг, Хошимін), зазначила, що Резолюція 71-NQ/TW продемонструвала стурбованість політикою щодо вчителів і є чітким свідченням турботи партії та держави про вчителів у віддалених районах.

Покращена пільгова політика допоможе вчителям почуватися впевнено у своїй роботі, стабілізувати своє життя та продовжувати займатися своєю професією протягом тривалого часу. Коли їхнє життя буде безпечним, вчителі неодмінно присвятять себе своїм учням. Хоча існує багато труднощів, доки є визнання, кожен вчитель без вагань продовжуватиме присвячувати себе своїй професії.

Резолюція 71-NQ/TW є чітким свідченням справжньої турботи про викладацький склад. Спеціальна пільгова політика стане рушійною силою для створення поворотного моменту на шляху інновацій, що сприятиме швидкому, сталому та суттєвому розвитку в'єтнамської освіти.

«Фактично, збільшення надбавки вчителям завжди є очікуванням і бажанням кожного вчителя та керівника, щоб вчителі могли заробляти на життя своєю професією. Збільшення надбавки значно покращить доходи вчителів, особливо вчителів дошкільних закладів та початкової школи, чиї зарплати все ще низькі порівняно із загальним рівнем.»

«Коли життя буде гарантовано, вчителі матимуть більше мотивації покращувати якість освіти. Збільшення витрат на освіту також створює можливості для шкіл інвестувати та модернізувати приміщення та навчальне обладнання, що покращить освітню діяльність», – поділилася пані Єн.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-the-hien-su-quan-tam-rat-lon-doi-voi-nha-giao-post746223.html