Багато змін в освіті та навчанні в Сон Ла

Повертаючись до часів перед 2019-2020 навчальним роком, після скандалів з іспитами, багато проектів та рішень в інноваційному секторі освіти та навчання Шон Ла зазнали значних змін, які були впроваджені рішуче та практично. Зокрема, сектор проактивно та активно впроваджував інновації в методи навчання, тестування та оцінювання, покращуючи якість освіти; пропонував рішення для посилення лідерства та керівництва у впровадженні в афілійованих підрозділах...

Доцент, доктор Нгуєн Хью Хоанг, директор Департаменту освіти та навчання провінції Шонла, поділився: «На початку травня 2021 року, під час співпраці з Міністерством освіти та навчання , прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь висловив багато думок та напрямків щодо освіти. Зокрема, прем'єр-міністр наголосив та побажав, щоб сектор освіти «навчався по-справжньому, складав справжні іспити, мав справжній талант». Потім, 19 травня 2021 року, відповідаючи пресі, міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон продовжив стверджувати, що сектор освіти зосередиться на належному впровадженні важливих напрямків, визначених прем'єр-міністром».

Тому, усвідомлюючи важливість «реального навчання, реальних іспитів, реального таланту» для покращення якості освіти в провінції Сон Ла , починаючи з 2019-2020 навчального року, Департамент освіти та навчання Сон Ла організував конференцію ключових посадовців усієї галузі для обговорення та узгодження рішень щодо суттєвого та сталого покращення та підвищення якості освіти...

Завдяки дослідженням відомо, що на конференції з питань якості освіти в усьому секторі освіти у 2019-2020 навчальному році було узгоджено основну, важливу та послідовну політику та точку зору в усьому секторі: «Рішучість, висока зосередженість, наполегливість для ефективного впровадження рішень та заходів для покращення якості освіти суттєвим та сталим чином з дорожньою картою, що відповідає сучасним практичним умовам сектору освіти та навчання провінції Сон Ла».

Вищезазначені політики та погляди були визначені Департаментом освіти та навчання провінції Шонла у Висновковому повідомленні № 544/TB-SGDĐT від 16 вересня 2019 року директора Департаменту освіти та навчання після конференції та були зосереджені на консультуванні Провінційного партійного комітету, Народної ради та Народного комітету провінції Шонла щодо керівництва та спрямування виконання завдань на період 2020-2025 років, а також рішуче та конкретно впроваджені в усьому секторі освіти та навчання провінції Шонла протягом останніх 5 років.

Під час піку епідемії Covid-19 сектор освіти та навчання Son La проактивно розгорнув плани та стратегії реагування на пандемію.

Тільки у період 2020-2024 років Департамент освіти та навчання Шонла рекомендував Народному комітету провінції подати до Народної ради провінції 23 резолюції, а лише у 2023-2024 навчальному році було видано 6 резолюцій щодо політики в галузі освіти та навчання.

Поряд з цим, сектор освіти та навчання Son La також визначив інновації та підвищення ефективності та результативності управління освітою, розглядаючи управління якістю як основу, що вирішує успіх чи невдачу роботи з покращення та підвищення якості освіти суттєвим та сталим чином.

У впровадженні рішень сектор освіти та навчання Шон Ла зосереджується на ключовому рішенні підвищення ефективності, результативності та відповідальності державного управління Департаментом, районними та міськими відділами освіти та навчання; підвищення ефективності, результативності та відповідальності управління школою керівників та менеджерів шкіл. Тому команда менеджерів сектору освіти та навчання вважається вирішальним фактором для «реального навчання, реальних іспитів, реального таланту».

Завдяки проривним рішенням, інноваціям та рішучим напрямкам, вся галузь зробила конкретні кроки з обнадійливими результатами. До листопада 2023 року Міністерство освіти та навчання визнало провінцію Шон Ла такою, що досягла стандарту універсалізації 2-го рівня неповної середньої освіти, ставши 12-ю провінцією в країні та 5-ю провінцією серед 14 провінцій у Північному Мідлендсі та Гірському регіоні, які досягли стандарту універсалізації 2-го рівня неповної середньої освіти.

22 січня 2021 року Департамент освіти та навчання провінції Шон Ла пройшов оцінку та сертифікацію міжнародної сертифікаційної організації French Cert, Велика Британія, на відповідність міжнародним стандартам інтегрованого управління якістю IMS ISO 9001:2015 та ISO 21001:2018 (перша організація в країні та Південно-Східній Азії, 23-й підрозділ в Азії та 50-й підрозділ у світі, що пройшов сертифікацію), а також провів повторну оцінку сертифікації у 2022 та 2023 роках.

Наступним видатним результатом, який високо оцінили промисловість, партійні комітети та місцева влада, є те, що сектор освіти та навчання провінції Шонла доклав зусиль для ефективного виконання цілей Резолюції 15-го провінційного з'їзду партії. Відповідно, у 2023-2024 навчальному році ще 35 дитячих садків та загальноосвітніх шкіл були визнані такими, що відповідають національним стандартам.

До кінця 2023-2024 навчального року в провінції Сон Ла було 399 (66,80%) дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів, які відповідали національним стандартам. У лютому 2024 року Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури (ЮНЕСКО) офіційно визнала місто Сон Ла членом мережі «Глобальні міста, що навчаються» (5-й заклад у країні, який отримав це звання).

Поряд з цим, Департамент освіти та навчання провінції Шонла також отримав нагороду «Відмінна практика якості» Азійської організації якості (NQA) у 2022 році, про що було оголошено на 22-й Азійській конференції з якості в Пекіні, Китай, 27 жовтня 2022 року; отримав заохочувальну нагороду «Нагорода за сталий розвиток якості» Всесвітньої академії якості (IAQ - Міжнародна академія якості), про яку було оголошено у грудні 2022 року у Вісконсині, США.

У 2024-2025 навчальному році, поряд із впровадженням запропонованих рішень, сектор освіти та навчання провінції Шонла продовжує прагнути успішно впроваджувати Резолюцію 13-го Національного з'їзду партії та Резолюцію 15-ї сесії Провінційного партійного комітету Шонла, Резолюції та висновки Провінційного партійного комітету, Народної ради, а також директивні та адміністративні документи Провінційного народного комітету з питань освіти та навчання.

Ґрунтуючись на досягнутих результатах та подоланні обмежень і недоліків у попередньому навчальному році, сектор освіти та навчання Шон Ла також поставив перед собою конкретні цілі для продовження ефективної реалізації мети «Реальне навчання, реальні іспити, справжні таланти», на якій наголосив та якої прагнув Прем’єр-міністр. Водночас, він має намір успішно організувати та реалізувати план і завдання на 2024-2025 навчальний рік з темою навчального року «Дисципліна, відповідальність, інновації, покращення якості освіти та навчання».

Джерело: https://nhandan.vn/nhieu-chuyen-bien-trong-giao-duc-va-dao-tao-o-son-la-post824086.html