Багато університетів оприлюднюють плани вступу

Іспити з оцінювання компетенцій все ще організовуються університетами, але у 2026 році буде більше навчальних закладів, які проводять комплексний вступ.

Згідно із запитом Міністерства освіти та навчання, у жовтні 2025 року університети повинні надати інформацію про зарахування у 2026 році. До цього часу багато навчальних закладів мали заплановані методи вступу.

Зберігайте іспит з оцінки компетенцій

Д-р Нгуєн Куок Чінь, директор Центру тестування та оцінки якості навчання Національного університету міста Хошимін, повідомив, що іспит на оцінку компетенцій 2026 року все ще проводитиметься у 2 тури. Перший тур відбудеться в останню неділю березня 2026 року, другий тур очікується на 1 тиждень раніше, ніж у 2025 році. Розклад другого туру іспитів буде скориговано відповідно до графіка іспитів та вступу до університетів та коледжів 2026 року, встановленого Міністерством освіти та навчання.

За словами доктора Нгуєна Куок Чіня, час та структура тестування не зміняться порівняно з 2025 роком. Зокрема, тест на оцінку компетенцій містить 120 запитань, і кандидати матимуть 150 хвилин на його проходження.

Структура іспиту складається з 3 частин: використання мови (в'єтнамська, англійська) – 60 питань; математика – 30 питань; наукове мислення через логіку – аналіз даних, наукові міркування – 30 питань. Цього року іспит все ще проводиться на папері, що створює зручність, комфорт та доступність для кандидатів у всіх регіонах.

Кандидати складають тест на оцінку здібностей, організований Національним університетом міста Хошимін у 2025 році

Іспит на оцінку здібностей Національного університету міста Хошимін є найбільшим серед іспитів на оцінку здібностей та мислення, організованих університетами та коледжами. У 2025 році загалом 218 569 кандидатів складатимуть іспит в обох турах, з яких 67 623 кандидати, які склали перший тур, зареєструються для повторного складання другого туру, щоб покращити свої бали. У 2025 році 101 університет та 10 коледжів використали результати цього іспиту на оцінку здібностей для вступу.

Університет освіти міста Хошимін продовжить організовувати спеціалізовані іспити з оцінювання компетенцій для вступу у 2026 році. Заступник директора, магістр наук Нгуєн Нгок Чунг, повідомив, що у 2026 році навчальний заклад планує збільшити кількість екзаменаційних сесій порівняно з 2025 роком (5 сесій).

У цьому іспиті Університет освіти міста Хошимін організовує іспити з 6 предметів, включаючи: математику, фізику, хімію, біологію, літературу та англійську мову. Під час подання заявки до навчального закладу кандидатам потрібно скласти лише 1 предмет (коефіцієнт балів 2) залежно від комбінації та спеціальності; для подання заявки на вступ до решти 2 предметів у комбінації використовуватиметься бал транскрипту. У 2025 році навчальний заклад зарезервує 50% від загальної квоти для вступу на основі методу врахування балів тестів на спеціалізовану оцінку компетенцій.

Окрім двох вищезгаданих іспитів на оцінку компетенцій, багато університетів у Хошиміні також організовують іспит V-SAT для вступу. Згідно з інформацією з навчальних закладів, у 2026 році цей іспит продовжуватиметься.

Кілька полів налаштування

У 2026 році багато навчальних закладів скоригують свої методи вступу та комбінації вступників... За словами доктора Нгуєна Чунга Няна, керівника відділу підготовки - Промисловий університет міста Хошимін (IUH), у 2026 році навчальний заклад планує використовувати комплексний метод вступу, який замінить такі методи: врахування балів іспитів у середній школі, врахування балів тестів на оцінку здібностей Національного університету міста Хошимін та врахування балів академічної довідки.

Комплексний метод вступу об'єднає в один бал результати іспитів на випускний іспит, результати тестів на оцінку здібностей та бали академічної транскрипту. Співвідношення балів за компонентами розраховується та враховується IUH.

У Технологічному університеті міста Хошимін (VNU) комплексний метод вступу використовується з вступного іспиту до університету 2022 року та вважається ефективним. За словами доцента, доктора Буй Хоай Тханга, керівника навчального відділу, комплексний метод вступу до навчального закладу включає критерії академічних здібностей, інших здібностей та соціальної активності, що становить 95–99 % від загального цільового показника.

Директор Центру прийому та комунікацій Університету промисловості та торгівлі міста Хошимін, магістр наук Фам Тхай Сон, зазначив, що у 2026 році навчальний заклад планує продовжувати використовувати 5 методів вступу. Відповідно, прямий вступ згідно з правилами Міністерства освіти та навчання, враховуючи результати тестів на оцінку здібностей Національного університету міста Хошимін, враховуючи результати спеціалізованих тестів на оцінку здібностей Університету освіти міста Хошимін, враховуючи результати випускних іспитів у середній школі та враховуючи академічні транскрипти. Однак навчальний заклад розглядає можливість коригування квотного співвідношення в методі розгляду академічних транскриптів у бік зменшення.

Згідно з інформацією Університету освіти міста Хошимін, у 2026 році навчальний заклад, як і раніше, використовуватиме два основні методи вступу: врахування результатів тестів на спеціалізовану оцінку компетенцій та врахування результатів випускних іспитів у середній школі. Зокрема, навчальний заклад планує збільшити квоту для методу врахування результатів тестів на спеціалізовану оцінку компетенцій, оскільки цей метод ефективний як для результатів вступу, так і для якості кандидатів.

Вступне опитування у понад 200 університетах

На нещодавній конференції з питань університетської освіти , присвяченій підведенню підсумків 2025 року та визначенню завдань на наступний рік, Міністерство освіти та навчання розповсюдило серед делегатів понад 200 університетів опитування щодо вступу до університетів з 2026 року.

Щодо вступу на основі шкільних транскриптів, Міністерство освіти та професійної підготовки запропонувало два варіанти: скасувати його або продовжити його використовувати. В опитуванні Міністерство освіти та професійної підготовки також запитало думки щодо кількості побажань для кожного кандидата; запропонувало школам три варіанти для коментарів: максимум 5-10 побажань або продовжити з необмеженою кількістю побажань.

Джерело: https://nld.com.vn/nhieu-truong-dai-hoc-tiet-lo-phuong-an-tuyen-sinh-196251014232625919.htm