Визнання кожної віхи розвитку дитини від народження до дорослого віку допоможе батькам отримати більше знань, щоб супроводжувати своїх дітей на їхньому життєвому шляху.
Національні інститути охорони здоров'я (NIH) визначають віхи розвитку як фізичні, когнітивні, мовні, соціальні та емоційні навички, яких діти досягають у міру зростання та розвитку. Експерти виявили етапи розвитку, від немовляти до дорослого віку, та спостерігали за етапами розвитку, яких діти досягають на кожному етапі.
Період від народження до 18 місяців – це час швидкого зростання та змін для дитини. |
Ці віхи розвитку використовуються для визначення того, чи дитина розвивається нормально, чи вона відстає від загальної вікової групи. Батькам також необхідно розуміти кожен етап розвитку дитини, щоб створити для неї найкраще середовище.
Однак кожна людина розвивається у своєму власному темпі. Тому не варто надто хвилюватися, якщо ваша дитина не досягає важливих етапів. У такому разі ви можете за потреби звернутися до лікаря для раннього втручання.
Згідно з даними Національних інститутів охорони здоров'я США (NIH) та Центрів контролю та профілактики захворювань США (CDC), діти проходять такі етапи розвитку:
18-місячний рубіж
Період від народження до 18 місяців – це час швидкого зростання та змін для дитини. Від посмішки та перевертання до воркування та лепету – вони змінюються щодня.
У 18 місяців фізичного віку дитина може ходити, ні за кого не тримаючись, може малювати каракулі, намагається їсти самостійно з ложки, залазить і спускається зі стільця без допомоги дорослого.
Когнітивно дитина імітує виконання хатньої роботи, наприклад, підмітання віником, та грається з іграшками простими способами, наприклад, штовхаючи коляску; виявляє інтерес до ляльки або м’якої іграшки, вдаючи, що годує її; знає, для чого використовуються прості предмети, такі як телефон, зубна щітка, ложка; вказує рукою, щоб привернути увагу інших; вказує на частину тіла та виявляє цікавість.
Що стосується мови, ваша дитина вимовляє три або більше слів, окрім «мама» чи «тато», і виконує прості команди без будь-яких інших жестів, наприклад, вона може сісти, коли ви кажете «сідати».
Ваша дитина може багато рухатися, але завжди залишається поруч з вами, показуючи вам щось цікаве, переглядаючи кілька сторінок книжки; ваша дитина знає, як виставляти руки та ноги під час одягання; любить давати іграшки іншим, коли хоче з ними погратися. Крім того, ваша дитина може висловлювати гнів, страх перед незнайомцями або проявляти прихильність до знайомих людей.
3-річна віха
Фізично, моторика дітей на цьому етапі починає розвиватися, вони можуть бігати, стрибати, лазити, кататися на триколісному велосипеді, підніматися та спускатися сходами крок за кроком. Вони можуть зв'язувати предмети разом, одягатися самостійно, крутити дверні ручки, перегортати сторінки книги.
У три роки діти можуть ставити запитання на кшталт хто, що, де або чому. |
Когнітивно, діти можуть малювати кола, коли їм дадуть вказівку; уникати дотику до гарячих предметів, коли їх попереджають; використовувати предмети для гри з іграшками, такими як ляльки, тварини та люди; та гратися з пазлами з 3 або 4 частин.
У цьому віці діти можуть запитувати хто, що, де чи чому, називати найзнайоміші речі, знати своє ім'я, вік та стать. Вони можуть назвати кількох друзів і вміють говорити так, що незнайомці розуміють 75% історії.
Діти можуть приєднуватися до ігор з іншими дітьми, виявляти прихильність до друзів навколо без жодних закликів, виявляти стурбованість, коли бачать, як ви плачете, та висловлювати цілий ряд чітких емоцій.
5-річна віха
До 5 років діти можуть ловити м'яч, наливати воду, користуватися ґудзиками, тримати крейду між вказівним і великим пальцями, стрибати на одній нозі, гойдатися та легко лазити.
5-річні діти можуть самостійно виконувати деякі особисті справи, такі як одягання, харчування... |
Когнітивно діти можуть називати деякі кольори предметів, малювати людське тіло з шести частин. Вони також можуть розповідати історії, рахувати до 10, розуміти слова про час або писати/читати деякі літери, знати про повсякденні речі, такі як гроші та їжа.
У цьому віці діти можуть складати речення з чотирьох або більше слів, розповідати, що сталося протягом дня, та розповідати просту історію з двома подіями.
Що стосується соціального та емоційного спілкування, діти хочуть догодити своїм друзям, хочуть бути схожими на своїх друзів, тому вони можуть вдавати, що щось роблять під час гри, щоб створити комфорт, люблять бути помічниками, схильні дотримуватися правил, можуть виконувати просту роботу по дому, люблять співати, танцювати та грати; починають сприймати стать.
Етап від 6 до 12 років
На цьому етапі у дітей починають випадати молочні зуби, розвиваються складніші рухові навички, такі як стрибки через скакалку, їзда на велосипеді, а також письмо, малювання та розфарбовування. Діти можуть бігати зигзагами, стрибати зі сходів, кататися на інвалідних візках та ловити маленькі м'ячі.
У 6 років діти йдуть до першого класу та звикають до нового навчального середовища. |
Ваша дитина здатна поєднувати навички грубої моторики, такі як біг з м'ячем, стрибки зі скакалкою. Ці фізичні навички залежать від того, як часто ваша дитина їх практикує. Також розвиваються складні моторні навички, ваша дитина може чистити зуби та виконувати щоденну гігієну без вашої допомоги.
Статеве дозрівання починається у дівчаток у віці від 8 до 13 років, а у хлопчиків — у віці від 10 до 16 років. Статеве дозрівання відзначається першою менструацією у дівчаток та польовими снами у хлопчиків.
У цьому віці діти із задоволенням грають у ігри, розуміють числа та дроби, знають дні тижня, вміють читати та писати, розуміють, як речі пов'язані між собою, та можуть зв'язно представляти задачу, розвивають абстрактне мислення, можуть розглядати картинки та розповідати історії відповідно до своєї багатої уяви; розвивають навички міркування.
Що стосується мови, діти із задоволенням спілкуються з іншими, читають книги та можуть писати історії, використовують дедалі більш описову та детальну мову, а також здатні чітко висловлювати ідеї разом із власними поглядами на речі.
У соціальному та емоційному спілкуванні діти вчаться співпрацювати та ділитися, бути скромними та розуміти цінність дружби, спілкуватися ширше, мати стабільні емоції та вміти ділитися емоціями з друзями або проявляти себе як дорослі з молодшими дітьми.
Етап від 13 до 18 років
Фізично, на цьому етапі, діти мають ознаки статевого дозрівання. У дівчаток розвиваються груди, волосся на тілі та починається менструація. Починають проявлятися вигини тіла, а також збільшуються зріст і вага.
У період статевого дозрівання батькам слід звертати більше уваги на психологію своїх дітей. |
У хлопчиків з'являється волосся на тілі, їхній голос стає глибшим, ростуть яєчка та пеніс, а також у них з'являються акне. Ріст м'язів помітний у хлопчиків під час статевого дозрівання. Їхні плечі стають ширшими та вищими, а обличчя — менш круглими та більш кутастими. Хоча хлопчики не такі високі, як дівчатка, вони також швидко ростуть у цей період.
У цьому віці діти розвивають здатність мислити абстрактно, ставити перед собою цілі, мислити довгостроково та порівнювати себе з друзями.
У соціальному та емоційному спілкуванні: емоційні та сексуальні стосунки роблять дітей допитливими та допитливими. Крім того, діти розвивають незалежність від батьків та перебувають під великим впливом друзів.
У цей період, через брак знань, діти можуть займатися небезпечним сексом, вживати наркотики та стимулятори, включаючи алкоголь та тютюн. Тому батькам необхідно звертати увагу та використовувати освітні методи, щоб допомогти дітям уникнути падінь.
Це також вік, коли діти можуть легко відчувати смуток і навіть депресію. Якщо смуток вашої дитини здається надмірним або посилюється, вам слід звернутися до фахівця з психічного здоров'я для раннього та відповідного втручання.
Це найважливіший і найскладніший етап для дітей і батьків. Діти часто схильні повставати проти своїх батьків, що часто називають «бунтівним» етапом. Діти можуть поводитися так, ніби вони у вас не потребують. Але дайте своїм дітям знати, що ви піклуєтеся про них, допомагаючи їм у деяких простих речах у повсякденному житті, як у школі, так і вдома.
Надайте можливості та залучіть своїх дітей до спорту, мистецтва чи музики , організуйте заходи на свіжому повітрі, щоб допомогти їм вивільнити енергію, заохочуйте їх приймати нові виклики. Дайте їм знати, що їхні перемоги та зусилля також є джерелом великої гордості для вас.
Ставтеся серйозно до проблем та думок вашої дитини, заохочуйте її ділитися своїми думками та проблемами з вами або дорослим, якому довіряєте. Завжди будьте поруч зі своєю дитиною та надавайте необхідну підтримку, водночас дотримуючись дисциплінарних норм.
Джерело
Коментар (0)