Студентка посіла 3-тє місце на всесвітній олімпіаді з китайської мови

17-річна студентка побила попередні рекорди, ставши першою в'єтнамською студенткою, яка вийшла у світовий фінал.

Тхань Май (ліворуч) та чемпіони Африки, Європи, Америки та Океанії - Фото: NVCC

Перевершивши майже 120 учасників з усього світу , Нгуєн Тхань Май – учениця 12-го класу китайської мови середньої школи іноземних мов Ханойського національного університету – щойно виграла чемпіонат Азії та посіла 3-тє місце у світі у конкурсі «Китайський міст» для старшокласників.

17-річна студентка побила попередні рекорди, ставши першою в'єтнамською студенткою, яка вийшла до світового фіналу. Раніше найвищим досягненням В'єтнаму було друге місце в Азії.

Дослідіть свої межі

Перш ніж прийти на Міжнародний китайський бридж, у 10 класі Май посіла третє місце з китайської мови на олімпійському іспиті Ханойського національного університету, а в 11 класі – перше місце.

Студентка також увійшла до дев'ятки найкращих у конкурсі «Я — оратор», організованому китайським клубом Ханойського університету. Також в 11 класі студентка виконала мету складання сертифіката з китайської мови HSK 6/6 (найвищий рівень).

Май сказала, що участь у змаганнях з китайського бриджу була низкою випробувань, спрямованих на виявлення власних меж. Знаючи про змагання з 9-го класу, учениця мала можливість взяти участь лише у відбірковому турі шкільного рівня в кінці 10-го класу, але не потрапила до найкращого.

В 11 класі, після серії днів вивчення китайської мови, Май безперечно пройшла шкільний відбірковий тур, а потім пробилася до перемоги та стала чемпіонкою національних змагань, офіційно ставши єдиною представницею В'єтнаму, яка брала участь у 18-му Міжнародному китайському бриджі.

12 вересня Май вилетіла до Китаю, щоб взяти участь у міжнародному конкурсі, змагаючись зі 119 учасницями з 5 континентів світу. Студентка пройшла чотири напружені раунди: зі 120 учасниць – вибір 30 найкращих (по 6 учасниць з кожного континенту), зі 30 найкращих – вибір 15 найкращих, зі 15 найкращих – вибір 5 найкращих (чемпіон кожного континенту).

У відбіркових раундах до топ-30 та топ-15 Тхань Май посіла 3-тє місце в Азії. У відбірковому раунді до топ-15 студентка вийшла в лідери та стала чемпіонкою Азії, що також означало виграш путівки до фінального раунду, де 26 вересня буде визначено чемпіона світу.

Пані Чу Мінь Нгок, класний керівник і супутниця Маї в Китаї, сказала, що шоу талантів Маї готували лише близько 3,5 годин після того, як вона зайняла кімнату для репетицій.

Незважаючи на «блискавичні» умови підготовки, за результатами змагань талантів студентка все ж посіла 3-тє місце у світі. За підсумками всіх 4 фінальних раундів змагань Май посіла 3-тє місце у світі – це також безпрецедентне досягнення для в'єтнамської студентської команди.

«Це був перший раз, коли я зміг перевірити свої межі за такий короткий час підготовки. Коли я отримав результати, я був щасливий, удячний і гордий тим, що зміг вивести національний прапор на міжнародну арену, і відчував, що мої зусилля були належним чином винагороджені», – сказав Май.

Спостерігаючи за тим, як мій дідусь писав каліграфію

Тхань Май сказала, що її пристрасть до китайської мови виховувалась ще з дитячого садка. Це випливало з того, що вона часто спостерігала, як її дідусь пише каліграфію, а її бабуся та мати любили китайські фільми, які мали певний вплив на неї.

Май прийшла до китайської мови з любов'ю до нової мови, знайшла радість у вивченні китайської, захоплюючись деякими китайськими митцями. Однак, через те, що мова була сповнена образної лексики, важкою для читання та письма, студентка зневірилася та хотіла здатися.

«Коли я тільки почав вивчати китайську мову, мені було дуже важко писати китайські ієрогліфи. Були часи, коли я хотів кинути все.»

«На початку 9-го класу, під час підготовки до іспиту з мови, вчитель сказав мені, що, обираючи спеціальність, я маю бути рішуче налаштована йти до кінця», – сказала Май. Завдяки підтримці та заохоченню вчителя вона більше не боїться китайських ієрогліфів.

Зайнявши 3-тє місце у світі на змаганнях з китайського бриджу 2025 року, Май отримала 3-річну стипендію від Інституту Конфуція.

Студентка сказала, що найближчим часом планує зосередитися на випускному іспиті та підготувати заявку на навчання за кордоном. Якщо вона отримає стипендію від Інституту Конфуція, Май обере китайську мову. Якщо ж вона вступатиме до іншого навчального закладу, то планує продовжити навчання за спеціальністю «комунікації».

Повинен регулярно використовувати іноземні мови, такі як в'єтнамська

Для мене найважливіше у вивченні іноземної мови — це використовувати її багато, так само часто, як і рідну мову. Я часто практикую аудіювання та вимову за допомогою фільмів і телешоу. Це також ефективний спосіб одночасно навчатися та розважатися.

Завдяки цьому я можу розширити свій словниковий запас, граматику та практикувати вимову. Після того, як я вивчу слова та їхні значення, я практикуватиму написання слів та літер.

Що стосується китайської мови, то це піктограма, і вона має багато штрихів, тому потрібно витратити багато часу та зусиль, щоб навчитися писати та запам'ятати, як писати. Для мене найефективніший спосіб навчання — це вивчити історію кожного ієрогліфа та старанно регулярно копіювати китайські ієрогліфи, тоді ви запам'ятаєте їх швидше та довше.

Крім того, я також використовую штучний інтелект для перевірки граматичних помилок та помилок у використанні слів і прошу штучний інтелект допомогти з оцінюванням, особливо перед важливими іспитами, такими як семестрові іспити та іспити HSK.

(Нгуєн Тхань Май)

Вчитель та учні вибухнули радістю

З 10-го класу Май демонструє здатність вимовляти як китаянка, вільно розмовляти китайською, мати добру реакцію та комунікативні навички, добре співати та танцювати, а також майстерно грає на сцені.

У класі Май є активною секретаркою, вміє керувати, організовувати роботу, відповідає за роботу та може витримувати високий тиск.

Супроводжуючи Мая під час змагань у Китаї, найбільше мене здивував раунд визначення чемпіона континенту (15 найкращих обирають 5). У той час Маю довелося змагатися з двома іншими учасниками з Лаосу та Індонезії, обидва з яких були надзвичайно хорошими учасниками.

За оцінкою навколишніх викладачів, кандидатом з потенціалом для перемоги в чемпіонаті був лаоський кандидат, що створило великий тиск на Мая перед іспитом. Тому той факт, що Мая досягла високого балу, значно перевершивши лаоських та індонезійських кандидатів, викликав радість у вчителя та учнів.

(Пані Чу Мін Нгок – класний керівник Маі)

Нгуєн Бао

Джерело: https://tuoitre.vn/nu-sinh-xep-thu-3-thi-han-ngu-toan-the-gioi-20251005084215866.htm