Розподіл завдань між Міністром та заступниками Міністрів Міністерства освіти та навчання

Принципи розподілу праці та робочих відносин між Міністром та заступниками Міністра

Міністр є членом Уряду та керівником Міністерства, відповідальним перед Прем'єр-міністром, Урядом та Національними Зборами за доручений сектор та сферу; виконує завдання та повноваження відповідно до положень законодавства; безпосередньо спрямовує та управляє основними, важливими завданнями та стратегічними питаннями в усіх сферах роботи в межах функцій, завдань та повноважень Міністерства.

Заступник Міністра допомагає Міністру у виконанні доручених Міністром завдань; від імені Міністра приймає рішення та несе відповідальність перед Міністром і перед законом за виконання доручених завдань, забезпечення ходу та якості роботи.

У межах доручених сфер діяльності заступник Міністра має відповідальність та повноваження від імені Міністра:

Доручити підрозділам проактивно пропонувати розробку механізмів та політик, особливо правових документів, які Міністр може оприлюднити під своїм керівництвом або подати Уряду та Прем'єр-міністру ; готувати термінові, непередбачувані та необхідні робочі матеріали, а також звітувати Міністру для розгляду та прийняття рішення.

Створити механізм для регулярного моніторингу, перевірки та заохочення до впровадження політик, законів та завдань підрозділів у відповідності до графіка та забезпечення якості.

Керувати своєчасним вирішенням питань, що потребують міжгалузевої координації, а також розглядати та обробляти рекомендації міністерств, галузей та місцевих органів влади, що підпорядковуються Міністерству, у межах доручених повноважень.

Підписувати від імені Міністра документи, що належать до повноважень Міністра, або документи, що належать Міністерству, у межах сфери діяльності та завдань, покладених на Міністра.

У межах покладених на нього завдань та повноважень заступник Міністра проактивно спрямовує, керує роботою, перевіряє, стимулює та вирішує питання роботи у закріплених галузях, підрозділах та робочих зонах.

У процесі виконання завдань, якщо виникають питання, пов'язані з галузями, підрозділами та районами, що належать до компетенції інших заступників Міністра, заступники Міністра будуть проактивно координувати свої дії один з одним для їх вирішення. У разі, якщо заступники Міністра мають різні думки або вони стосуються галузей, підрозділів та районів, що належать до безпосередньої компетенції Міністра, заступник Міністра, відповідальний за вирішення цієї проблеми, звітуватиме перед Міністром для розгляду та прийняття рішення.

За відсутності Міністра, постійний заступник Міністра від його імені керує роботою Міністерства відповідно до встановленого законодавством порядку.

Міністр бере участь у виконанні роботи, що належить заступнику Міністра, коли це вважається необхідним. У разі відсутності заступника Міністра Міністр безпосередньо або доручає іншим заступникам Міністра оперативно керувати виконанням роботи, дорученої заступнику Міністра.

Виходячи з фактичної ситуації в процесі виконання завдань, Міністр розглядає питання коригування та доповнення розподілу робіт Міністра та заступників Міністра у цьому Рішенні або інших невідкладних та надзвичайних робіт, які Міністр вважає необхідними.

Міністр та заступники міністра проводять регулярні або спеціальні зустрічі та консультації з керівництвом Міністерства для координації виконання роботи.

Розподіл обов'язків Міністра Нгуєн Кім Сона

Комплексно керувати та управляти всією діяльністю в межах функцій, завдань та повноважень Міністерства та Міністра, як це передбачено Законом про організацію уряду , Робочим регламентом Уряду та іншими відповідними правовими документами.

Безпосередньо керувати такими напрямками: стратегія, планування та плани розвитку освіти та навчання; організація персоналу; робота з наслідування та винагородження; правова робота; інспекційна робота; завдання адміністративної реформи; преса, освітні комунікації; наука, технології та цифрова трансформація, застосування інформаційних технологій у сфері освіти.

Безпосередньо керує такими підрозділами: Департамент організації та персоналу; Департамент науки, технологій та інформації; Ханойський національний університет; Національний університет міста Хошимін; Університет Дананг; Університет Хюе; Університет Тхай Нгуєн; Ханойський університет науки і технологій; Університет Кантхо; Національний економічний університет; Економічний університет міста Хошимін.

Відповідає за загальний моніторинг міст, що знаходяться під централізованим управлінням (Ханой; Хошимін; Хайфон; Кантхо; Дананг; Хюе).

Відповідає за керівництво діяльністю, пов'язаною з керівними комітетами, комісіями, радами, асоціаціями, спілками, фондами, дорученими урядом, прем'єр-міністром та компетентними органами. Виконує обов'язки членів уряду та інші обов'язки, доручені урядом та прем'єр-міністром.

Міністр є власником рахунку номер один у Міністерстві.

Розподіл обов'язків заступника міністра Фам Нгок Тхионга

Виконуючи обов'язки постійного заступника Міністра. Відповідає за такі сфери: загальна освіта; розподіл студентів та професійна орієнтація; розвиток педагогічного персоналу, керівників освіти; освіта дітей з інвалідністю та дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах; управління дипломами та сертифікатами в національній системі освіти, сертифікати, видані іноземними державами, що знаходяться в управлінні Міністерства; тести на оцінку володіння іноземними мовами відповідно до 6-рівневої рамки володіння іноземними мовами для В'єтнаму; тести на оцінку володіння в'єтнамською мовою для іноземців; спільна організація сертифікаційних тестів на володіння іноземними мовами у В'єтнамі; визнання дипломів та сертифікатів; впровадження державних нормативних актів для навчальних закладів, що знаходяться в управлінні Міністерства; цифрова трансформація, застосування інформаційних технологій, інспекційна робота у закріплених галузях.

Відповідальні за такі підрозділи: Кафедра загальної освіти; Кафедра вчителів та керівників освіти; Кафедра управління якістю; Видавництво «Освіта В'єтнаму» з обмеженою відповідальністю; Академія управління освітою; педагогічні університети; Школа керівників освіти міста Хошимін; Школа дружби Т78; Школа дружби Т80.

Відповідає за загальний моніторинг провінцій у дельті Червоної річки; відповідає за керівництво діяльністю, пов'язаною з проектами, планами, програмами, керівними комітетами, комітетами, радами, асоціаціями, фондами, дорученими урядом, прем'єр-міністром, міністрами та компетентними органами.

Виконувати інші доручення Міністра.

Розподіл обов'язків заступника міністра Нгуєна Ван Фука

Відповідає за такі сфери: вища освіта; цифрова трансформація, застосування інформаційних технологій та інспекційна робота у закріплених сферах.

Допомагати Міністру у виконанні регулярних завдань щодо впровадження нормативних актів щодо інвестиційних умов та діяльності вищих навчальних закладів; керувати регулярними завданнями Юридичного департаменту; керувати низкою конкретних завдань у сфері науки і техніки; впроваджувати політику щодо державних службовців та працівників бюджетної сфери, що перебувають під керівництвом Міністерства.

Відповідальні за такі підрозділи: Департамент законодавства; Департамент вищої освіти; В'єтнамський інститут педагогічних наук; Газета «Освіта та часи»; Журнал «Освіта»; Інститут перспективних досліджень у галузі математики; Інститут досліджень дизайну шкіл; вищі навчальні заклади (за винятком вищих навчальних закладів, що підпорядковуються Міністру та іншим заступникам Міністра).

Відповідає за загальний моніторинг провінцій у південно-східному регіоні; відповідає за керівництво діяльністю, пов'язаною з проектами, планами, програмами, керівними комітетами, комітетами, радами, асоціаціями та фондами, дорученими урядом, прем'єр-міністром, міністром та компетентними органами. Виконує інші завдання, доручені міністром.

Розподіл обов'язків заступника міністра Ле Тан Зунга

Відповідає за такі сфери: планування – фінанси, державні інвестиції; шкільні приміщення та обладнання; соціалізація освіти; галузеве та місцеве планування; національна цивільна оборона; боротьба з корупцією та негативизмом; практика ощадного використання ресурсів, боротьба з марнотратством; цифрова трансформація, застосування інформаційних технологій, інспекційна робота у закріплених сферах; розробка та моніторинг плану інспекцій Міністерства.

Допомагати Міністру в управлінні роботою Міністерства з адміністративної реформи; приймати громадян, розглядати скарги, доноси, рекомендації та міркування щодо діяльності Міністерства.

Відповідальні підрозділи: Департамент планування та фінансів; Офіс; Рада з управління проектами Міністерства освіти та навчання; Товариство з обмеженою відповідальністю професійно-технічного обладнання при одному учаснику.

Відповідає за загальний моніторинг провінцій у дельті Меконгу; відповідає за керівництво діяльністю, пов'язаною з проектами, планами, програмами, керівними комітетами, комітетами, радами, асоціаціями, фондами, дорученими урядом, прем'єр-міністром, міністром та компетентними органами. Є власником рахунку № 2 у Міністерстві. Виконує інші завдання, доручені міністром.

Розподіл обов'язків заступника міністра Ле Куана

Відповідає за такі сфери: професійна освіта; безперервна освіта; міжнародне співробітництво; цифрова трансформація, застосування інформаційних технологій, інспекційна робота у закріплених сферах. Допомагає Міністру у виконанні регулярних завдань щодо впровадження нормативних актів щодо інвестиційних умов та діяльності закладів професійної освіти.

Відповідальні підрозділи: Департамент професійної освіти та безперервної освіти; Департамент міжнародного співробітництва; Регіональний навчальний центр SEAMEO у В'єтнамі; Регіональний центр навчання протягом життя SEAMEO у В'єтнамі; заклади професійної освіти, крім педагогічних.

Відповідає за загальний моніторинг провінцій у Північно-Центральному та Центральному узбережжі; Центрального нагір'я; відповідає за керівництво діяльністю, пов'язаною з проектами, планами, програмами, керівними комітетами, комітетами, радами, асоціаціями, фондами, дорученими урядом, прем'єр-міністром, міністром та компетентними органами. Виконує інші завдання, доручені міністром.

Розподіл обов'язків заступника міністра Нгуєн Тхі Кім Чі

Відповідає за такі напрямки: дошкільна освіта; політична та ідеологічна робота; справи студентів; фізичне виховання; освіта з питань національної оборони та безпеки; народонаселення, сім'я та

діти; жіноча праця та робота з питань гендерної рівності в галузі; робота з масової мобілізації та впровадження демократичних норм на низовому рівні; робота з цифрової трансформації, застосування інформаційних технологій, інспекційна робота у закріплених сферах.

Допомагати Міністру в управлінні регулярною роботою з питань наслідування, винагород та державного управління асоціаціями, спілками та фондами, що діють у сфері освіти та навчання.

Відповідальні за підрозділи: Департамент дошкільної освіти; Департамент студентської освіти; Департамент національної оборони та безпеки; педагогічні коледжі.

Відповідає за загальний моніторинг провінцій у Північних Мідлендс та Гірських районах; відповідає за керівництво діяльністю, пов'язаною з проектами, планами, програмами, керівними комітетами, комітетами, радами, асоціаціями, фондами, дорученими урядом, прем'єр-міністром, міністром та компетентними органами. Виконує інші завдання, доручені міністром.

Це рішення набирає чинності з дати підписання та замінює: Рішення Міністра освіти та навчання № 543/QD-BGDDT від 3 березня 2025 року про розподіл завдань між Міністром та заступниками Міністра.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/phan-cong-nhiem-vu-cua-bo-truong-va-cac-thu-truong-bo-gddt-post748203.html