Заступник голови Національних зборів запропонував переглянути положення про додаткове навчання та викладання.

Заступниця голови Національних зборів Нгуєн Тхі Тхань запропонувала переглянути положення щодо додаткового навчання, щоб переконатися, що вони є доречними та відповідають практичним вимогам після впровадження Циркуляра 29.

Заступниця голови Національних зборів Нгуєн Тхі Тхань запропонувала переглянути положення щодо додаткового навчання та викладання – Фото: ТРАН ХУЇНЬ

Правила щодо додаткового навчання були серед питань, що обговорювалися на експертному консультативному семінарі щодо проекту Закону про вчителів, організованому Комітетом з питань культури та суспільства Національних зборів у Хошиміні вдень 27 березня.

Бачите, як існують і якими мають бути репетиторство та тьюторство?

Виступаючи на семінарі, пані Нгуєн Тхі Тхань, віце-президентка Національних зборів, зазначила зміст оцінювання вчителів та положення щодо того, що вчителям заборонено робити, зокрема питання додаткових уроків та додаткового навчання.

Нещодавно Міністерство освіти та професійної підготовки видало Циркуляр 29 щодо питання додаткового навчання та викладання. Рекомендується закріпити це питання в Законі про вчителів як принцип, забезпечуючи, щоб воно не було надто детальним та конкретним, щоб пізніше не довелося вносити зміни до закону; це можна було б закріпити в указі, щоб за певних умов та в певний час можна було проводити подальші дослідження історії додаткового навчання та викладання.

«Я пропоную вам переглянути Циркуляр 29, реакцію вчителів, керівників освіти, соціальних питань та батьків щодо додаткового навчання, щоб зрозуміти, як воно існує та як його слід належним чином проводити для забезпечення вимог», – наголосила пані Тхань.

Крім того, пані Тхань також порушила питання про те, чи положення про права, обов’язки та заборонені вчителям дії, що містяться в законопроекті, забезпечують повагу, шану та мають достатню силу для захисту вчителів у їхній професійній діяльності.

Законопроект також додає політику, яка дозволяє викладачам вищих навчальних закладів брати участь в управлінні та діяльності підприємств, за умови, що підприємства повинні бути засновані навчальними закладами та мати сферу діяльності у сфері наукових розробок, застосування та трансферу технологій.

Чи є положення законопроекту обґрунтованими та здійсненними на практиці? Чи є якісь очікувані проблеми або питання, до яких ми не є по-справжньому відкритими та для яких не створили справді відкритого середовища?

Дозвольте вчителям брати участь у розвитку галузей, особливо науки і технологій. За нинішнього механізму наука і технології повинні бути пов'язані між дослідницькими інститутами, школами, бізнесом і ринком.

Науково-дослідні інститути та школи не можуть існувати самостійно, що призводить до ситуації, коли наукові дослідження завершені, але не застосовуються на практиці. Теми досліджень після їх прийняття просто упаковуються та зберігаються в шафах без практичного застосування.

«Це зовсім новий зміст, товариші також повинні врахувати, чи є положення законопроекту достатньо чіткими, узгодженими та прозорими, щоб полегшити процес його впровадження», – запропонувала пані Тхань.

Сьогодні вдень у Хошиміні відбувся експертний консультаційний семінар з проекту «Закон про вчителів» з питань законодавства.

«Тільки заборона незаконного та примусового додаткового навчання та викладання»

Обговорюючи питання додаткового навчання та викладання, пан Фам Нгок Тхуонг, заступник міністра освіти та навчання, підтвердив, що немає заборони на додаткове навчання та викладання, яке здійснюється відповідно до нормативних актів. Заборонено лише поширене додаткове навчання та викладання, яке не відповідає нормативним актам та має примусовий характер.

Завтра, 28 березня, Міністерство освіти та навчання проведе конференцію з 63 провінціями та містами щодо цієї теми.

Майже 30 років тому у Резолюції 8-ї сесії Центрального Комітету було застережено, що широке зайве навчання та викладання марнує час і гроші учнів, шкодить їхньому духу та негативно впливає на стосунки між учителем і учнем.

Так було написано ще тоді, і вимогою місії було припинити цю діяльність до 2000 року. Але тепер, завдяки думкам делегатів Національної асамблеї, ми підсумували, що це серйозніше з багатьох причин.

Червона лінія нестримного додаткового навчання дійшла до студентів, тому потрібні конкретні умови та правила. Останнім часом міністерство було дуже рішучим і досягло значного консенсусу. Але крім цього, є також занепокоєння», – сказав пан Туонг.

Також, за словами пана Туонга, після більш ніж місяця впровадження Циркуляра 29, шляхом перевірки, школам, природно, було заборонено призначати вчителів для проведення звичайних уроків для проведення додаткових уроків зі своїми учнями.

«Існують думки, що навіть добровільне репетиторство, навчання без оплати, слід заборонити через страх бути прихованим. Це дуже складно. Якщо репетиторство безкоштовне, як його можна заборонити? Якщо воно приховане, є багато способів це дізнатися. Не може бути вчителів, які від імені вчителів навчають незаконно та все одно отримують гроші. Таке число дуже невелике і відсутнє», – підтвердив пан Туонг.

Заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг виступив сьогодні на дискусії та підтвердив, що заборони на додаткове викладання та навчання немає, і що вона здійснюється відповідно до встановлених норм.

Збільшити термін відданості вчителів до того ж рівня 5 років

Коментуючи положення про вихід на пенсію вчителів у старшому віці в проекті Закону про вчителів, доцент доктор Нгуєн Кім Хонг, колишній директор Університету освіти міста Хошимін, запропонував:

«На мою думку, стаж роботи осіб з докторськими ступенями, доцентами та професорами слід збільшити до не більше ніж 5 років на тому ж рівні. Крім того, вік 65 років для жінок та 67 років для чоловіків за поточних та майбутніх пенсійних умов є доцільним».

Щодо зарплат та надбавок для вчителів, за словами пана Хонга, пріоритетність вихователів дошкільних закладів є необхідною, але вони повинні мати лише вищі надбавки, а не користуватися вищими зарплатами та надбавками, як це передбачено законом.

Читати далі Назад до тем

Джерело: https://tuoitre.vn/pho-chu-tich-quoc-hoi-de-nghi-xem-lai-quy-dinh-day-them-hoc-them-20250327190656967.htm