Сканування мозку користувачів Chat GPT виявило щось несподіване.

(Газета Dan Tri) - Нещодавнє дослідження показує, що занадто часте використання ChatGPT може знизити ефективність роботи мозку, особливо в завданнях, що потребують складного мислення, таких як написання есе чи аналіз.

Часте використання ChatGPT може бути пов'язане з нижчим рівнем мозкової активності у користувачів (ілюстративне зображення: ST).

Доктор Наталія Космина, керівник дослідницької групи Медіалабораторії (Массачусетський технологічний інститут), хотіла зрозуміти вплив використання штучного інтелекту в навчанні, оскільки дедалі більше студентів використовують цей інструмент.

Дослідницька група створила експеримент, у якому учасники писали есе за 20 хвилин на тему в стилі SAT (Scholastic Assessment Test) на такі теми, як філантропічна етика або наслідки занадто великої кількості варіантів.

54 особи (віком 18-39 років) були розділені на три групи: одна група використовувала ChatGPT, одна група використовувала пошук Google, а решта групи не використовувала жодних інструментів.

Дослідники використовували електроенцефалографію (ЕЕГ) для запису активності мозку в 32 різних ділянках мозку учасників дослідження протягом усього процесу написання есе.

Результати показали, що порівняно з двома іншими групами, група, яка використовувала ChatGPT, мала найнижчий рівень мозкової активності та постійно погано справлялася з неврологічними, лінгвістичними та поведінковими аспектами.

Протягом дослідження рівень зусиль, докладених користувачами ChatGPT, поступово зменшувався з кожним есе, оскільки вони зазвичай виконували лише операції копіювання та вставки.

Есе були неймовірно схожими, їм бракувало незалежних ідей, а також вони повторювали схожі вирази та аргументи.

До третього есе багато людей просто вводять запит у ChatGPT і дозволяють інструменту виконувати майже всю роботу.

І навпаки, група, яка використовувала лише мислення на основі мозку, продемонструвала найвищий рівень нейронної зв'язності, особливо в альфа-, тета- та дельта-діапазонах, пов'язаних з креативністю, пам'яттю та обробкою текстів.

Цю групу було оцінено як більш активну, вона демонструє більше почуття відповідальності за свою письмову роботу та більше задоволення результатами.

Остання група, використовуючи пошук Google, також продемонструвала високий рівень задоволення есе та активну мозкову діяльність.

Це помітна різниця в контексті зростання кількості людей, які схильні шукати інформацію через чат-ботів зі штучним інтелектом, а не через традиційні пошукові системи, такі як Google.

Після того, як три групи завершили свої есе, дослідницька група попросила їх переписати одне з попередніх есе.

Цього разу команді, яка використовувала ChatGPT, довелося переробити завдання без допомоги інструменту, тоді як команді, яка «використовувала свій розум», дозволили використовувати ChatGPT.

Результати показали, що перша група ледве могла запам'ятати зміст власних есе та мала слабші альфа- та тета-хвилі мозкової активності, що відображає гірше запам'ятовування на глибину.

І навпаки, друга група показала позитивні результати, значно покращивши зв'язок мозку у всіх діапазонах частот ЕЕГ.

Станом на липень ChatGPT обробляв понад 2,5 мільярда запитів на день, що відображає його зростаючу популярність та зміну способів взаємодії людей з технологіями.

За правильного використання, чат-боти на базі штучного інтелекту можуть підтримувати та покращувати навчання, а не перешкоджати йому.

Джерело: https://dantri.com.vn/khoa-hoc/quet-nao-nguoi-dung-chat-gpt-phat-hien-dieu-khong-ai-ngo-toi-20250804124522554.htm