«Квиток» до університету та історія навчання протягом усього життя, щоб не пропустити жодного моменту в цифрову епоху

За словами доктора Ку Ван Чунга (директора Інституту політичних досліджень та соціальних питань), незалежно від того, чи склала вона вступний іспит до університету, кожна молода людина повинна пам’ятати про дух самонавчання протягом усього життя, щоб ніколи не відставати та не йти в ногу з життям, яке постійно змінюється.

Доктор Ку Ван Чунг сказав, що концепція складання вступного іспиту до університету більше не підходить у нинішньому контексті багатьох можливостей та викликів.

Зміна для адаптації

Кандидати щойно склали іспит на випуск у 2024 році. Яка ваша думка щодо того, як допомогти молодим людям знайти місце, яке відповідає їхнім здібностям та сильним сторонам, а не ганятися за «квитком» до університету?

Я вважаю, що після складання нещодавнього іспиту ви зробите початкову та базову оцінку рівня та можливості вашої роботи. Виходячи з цього, кожен з вас повинен обміркувати свої майбутні напрямки та спланувати свій подальший вибір щодо наступного шляху навчання та професійної підготовки.

Кожен студент повинен спиратися на власні сильні сторони, інтереси, таланти та здібності, щоб прийняти найвідповідніше рішення. Якщо комусь пощастило більше, він має більше видатних здібностей (на даний момент) і може одразу вступити до університету, це бажаний успіх. Однак, щоб зберегти цю силу в майбутньому, також потрібні зусилля.

Навпаки, для кандидатів, чиї результати іспитів з якихось причин не відповідають очікуванням і змушені звернутися до професійної підготовки, слід розглядати це лише як тимчасову ситуацію, а не як відображення всіх обмежень чи можливостей життя кожної людини.

Як усім відомо, характерною рисою сучасної технологічної ери є питання навчання протягом усього життя. Безперервне навчання, самонавчання та самопідготовка мають бути дуже високими. Тому, незалежно від того, чи склали ви вступні іспити до університету чи ні, чи закінчили ви навчання раніше чи пізніше, кожна молода людина повинна закарбувати у своїй свідомості дух самонавчання протягом усього життя, щоб ніколи не застаріти та не відставати від бурхливого життя.

Концепція складання вступного іспиту до університету більше не підходить в контексті багатьох можливостей та викликів, як сьогодні. Деякі батьки насправді не є відкритими або не бачать різноманітності цифрової ери, суспільства, що змінюється, а також вимог ери технологій 4.0. Тому молоді люди повинні поступово підходити до вимог, адаптуватися до необхідних факторів та потреб у майбутньому.

Якщо результати іспитів вашої дитини не такі, як очікувалося, що робити батькам, щоб «захистити» своїх дітей від шоку?

Батьки повинні вірити у своїх дітей, у продукти, які вони виховують та піклуються про них. Коли батьки знають, що їхні діти мають низькі бали, не такі, як очікувалося, їм не потрібно хвилюватися. Життя – це подорож, результати іспитів кандидатів на цьому етапі можуть не повністю показати всі здібності, загальний потенціал, глибину та потенціал кожної окремої молодої людини.

Батьки повинні бути для своїх дітей взірцями для наслідування, прикладом для наслідування та вчитися. Вони вірять у себе, у доброту, чесність та працьовитість, щоб їхні діти могли бути мотивовані їхньою близькістю та практичними уроками.

Вихідною метою мають бути корисні, етичні люди, які можуть допомогти собі та зробити свій внесок у суспільство. Батьки, які є сильними, наполегливими, терплячими та мають гарні цілі в житті, є надійною опорою для своїх дітей.

Підтримуйте самоконтроль, щоб опанувати знання

В епоху штучного інтелекту (ШІ), які рішення потрібні, щоб полегшити навчання та складання іспитів?

Надмірне акцентування уваги на досягненнях епохи Четвертого покоління та цифрових технологій також має два боки. Це викликає у деяких людей розгубленість, невпевненість та занепокоєння щодо того, чи зможуть вони відповідати майбутнім вимогам. Іноді тиск створюємо ми самі, тоді як якщо ми хочемо рухатися швидко, ми повинні мати фундамент, якщо ми хочемо розвиватися стабільно, ми повинні мати час на будівництво.

Тобто, має бути статичний період, період підготовки до стрибка. Давайте компенсувати недоліки, те, чого нам потрібно навчитися відповідно до можливостей кожної людини. Навчайтеся різними способами, навчайтеся у друзів, у вчителів, за допомогою технологій, соціальних мереж, Google... Кожна людина повинна бути впевненою у власних здібностях, уникати зовнішнього впливу та підтримувати впевнений, самоконтрольований спосіб мислення, щоб опанувати знання.

Дорослі повинні спонукати дітей до «роздумів», забувати про тиск з боку всіх об’єктивних факторів, натомість стимулювати допитливість, відкриття та спрагу до знань. Насправді, багато батьків також є факторами, що створюють тиск на дітей.

Мене не влаштовують гасла на кшталт «тиск породжує діаманти». Ми не повинні створювати тиск безпідставно, на порожніх фундаментах, це ненауково . Тиск має ґрунтуватися на адаптивній здатності, бути доречним, коли його заохочують, мотивують та підштовхують, щоб студенти могли прагнути досягати вищих досягнень.

Зокрема, саме через бажання догодити дорослим, надмірне роздування медіа жорсткої конкуренції в еру «Четвертого покоління» та цифрових технологій непомітно знецінило мислення багатьох молодих людей.

Дорослі повинні давати дітям право обирати кар'єру. (Джерело: VGP)

Сучасна робота вимагає важливих навичок, таких як вирішення проблем, критичне мислення... До чого потрібно підготуватися молодим людям, щоб уникнути труднощів у майбутній кар'єрі?

Як ми часто чуємо, у найближчому майбутньому низькокреативні, повторювані роботи будуть замінені технологіями. Але я думаю, що різноманітність нових видів роботи також є можливістю для молоді. Існує багато нових способів ведення бізнесу та заробляння грошей. Щоб не стати «безхатьком» у майбутньому з багатьма можливостями, але також з багатьма викликами та невизначеностями, кожна молода людина повинна спеціалізуватися в галузі, в якій вона має талант.

Вам слід вивчити цю професію ретельно, незалежно від того, наскільки детальною є технологія, вона не така детальна, як у конкретної людини. Ми можемо стати власником, механіком, який керує та керує технологіями та інструментами цієї професії.

Але цього недостатньо, молодь повинна навчатися ширше, розширюючи свої знання з суміжних галузей та сфер. Крім того, необхідні зв'язки та можливість заміни за потреби, щоб молодь могла гнучко переходити до інших сфер роботи, коли це необхідно.

Я хотів би ще раз наголосити, що здатність до самостійного навчання, самонавчання та саморозвитку протягом життя, щоб мати кваліфіковану професію, разом із навичками встановлення зв’язків та розширення співпраці в інших сферах, є факторами, що забезпечують успіх молоді.

Розширення можливостей молоді

Сучасне молоде покоління має умови для навчання та розвитку, але насправді багато хто з них досі не зрозумів, що їм подобається і чого вони хочуть?

Молоді люди найкраще розумітимуть себе. Я сподіваюся, що дорослі повинні дати їм право приймати власні рішення. Батьки повинні відігравати хорошу роль наставників, роблячи вибір кар'єри, ґрунтуючись на розумінні особистості своїх дітей та продуктів, які вони наполегливо працювали, щоб виховати та створити. Мудрість батьків полягає в тому, щоб направляти, контролювати та вибирати рішення, пропонувати сценарії для своїх дітей на вибір, а рішення залишається за ними.

Але насправді ми маємо шкільне середовище, оточене досягненнями та економічними вигодами, які були проникнуті з деяких професійно-технічних училищ у систему загальної освіти для набору студентів під назвою програм профорієнтації та професійної підготовки. Це робить студентів спантеличеними, вагаючимися і навіть розгубленими, коли їм доводиться робити вибір.

З боку батьків рівень обізнаності нерівномірний і дуже різний, тому роль керівництва, заохочення та орієнтації дітей все ще слабка. Зокрема, команда консультантів з питань кар'єри в школах не є сильною, кількість консультантів з питань кар'єри невелика. Це не люди з досвідом роботи в суспільстві, у приватному та державному середовищі, за наймом або на посадах керівників у реальному житті, тому консультування з питань кар'єри для дітей також перевантажене теорією та оцінками. Усе це було перешкодами в минулому, тому вибір спеціальності та кар'єри для кожної молодої людини все ще залежить від пильності та чіткості кожної сім'ї та кожного учня.

Як ви думаєте, постійні зміни у світі змушують кожну людину змінюватися та вчитися використовувати нові можливості та нові кар'єрні можливості для себе?

Це питання часу, у В'єтнамі не так багато людей, які так йдуть в ногу з часом. Звернімося до необхідних навичок нової людини, як це визначено міжнародними організаціями, вважаючи їх універсальними для кожного громадянина, яких він повинен опанувати та які потрібні.

Набір життєвих навичок (6 навичок раннього життя, 4 навички, 6 людських якостей в епоху машин) рекомендований для кожного громадянина світу в сучасну цифрову епоху.

Крім того, цифровий інтелект, включаючи цифрове підприємництво, цифрове громадянство та цифрову креативність, також є питанням, яке молоді люди повинні враховувати, щоб відповідати цим критеріям. Щоб стати цифровим громадянином, існує кілька факторів, таких як формування особистого іміджу, захист безпеки даних на соціальних платформах, управління часом онлайн тощо.

Щоб розпочати цифровий бізнес, вам потрібно знати, як створювати цифровий контент (здатність інтегруватися в цифрову екосистему шляхом створення цифрового контенту), критично мислити та справлятися з робочими ситуаціями, а також вміти використовувати медіа та цифрові технології для вирішення проблем або створення нових можливостей.

Хоча процес розвитку Індустрії 4.0 відбувається швидко, а конкуренція жорстка, у деяких країн та молоді ще є час підготуватися та ретельно оснастити себе додатковими можливостями для розвитку в майбутньому.

Можна побачити, що деякі країни мають спосіб інтеграції, який відповідає можливостям керівників та мешканців їхнього суспільства. Ми отримаємо користь від досягнень науки і техніки та будемо тими, хто їх використовуватиме та експлуатуватиме.

Суспільство, яке успадковує та приймає, не надто складне для адаптації. В'єтнамці мають дуже високу здатність до оновлення та адаптації. Кар'єрні можливості для молоді надзвичайно відкриті та різноманітні. Спокійне, повільне та наполегливе навчання в проактивному стані, розвиток здатності спостерігати, дискутувати та практикувати звички мислення – це «технологія» для використання можливостей у майбутньому.

Дякую, ТС!

Джерело: https://baoquocte.vn/tam-ve-dai-hoc-va-cau-chuyen-hoc-tap-suot-doi-de-khong-loi-nhip-trong-thoi-dai-so-277109.html